【高中语文】《心有一团火+温暖众人心》说课稿+统编版+必修上册_第1页
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统编版高中语文必修上册第二单元第四课《心有一团火温暖众人心》说课稿一、教材分析《心有一团火温暖众人心》是统编版高中语文必修上册第二单元第四课的一篇记叙文。本单元的主题是“劳动精神”，旨在引导学生认识劳动的价值和意义，培养热爱劳动、尊重劳动的品质。本文通过记叙张秉贵在百货大楼工作的故事，展现了他在平凡岗位上所展现出的不平凡的精神风貌，体现了劳动者的崇高品质和无私奉献的精神。二、教学目标知识与技能：了解记叙文的基本特点，掌握记叙文的阅读方法；学习用细节描写来表现人物的方法。过程与方法：通过阅读和分析文本，了解张秉贵的职业特点和服务精神，培养学生的阅读能力和分析能力；通过小组讨论和案例分析，培养学生的合作探究能力和解决问题的能力。情感态度与价值观：学习张秉贵全心全意为人民服务的精神，培养学生的职业精神和职业道德；引导学生树立正确的劳动观念，尊重劳动、热爱劳动。三、教学重点了解记叙文的基本特点，掌握记叙文的阅读方法。学习用细节描写来表现人物的方法。理解张秉贵全心全意为人民服务的精神。四、教学难点理解张秉贵全心全意为人民服务的精神的深刻内涵。培养学生的职业精神和职业道德。五、教学方法讲授法：教师讲授课文的主要内容和知识点，引导学生理解课文。讨论法：组织小组讨论，让学生交流阅读心得和体会，加深对课文的理解。案例分析法：通过分析张秉贵的案例，让学生了解他的职业特点和为人民服务的精神。情境模拟法：通过模拟百货大楼的场景，让学生亲身体验张秉贵的工作环境和服务精神。六、教学过程导入新课：通过介绍张秉贵的职业特点和为人民服务的精神，引导学生进入课文的学习。同时，展示一些现代劳动者的照片或视频，让学生了解劳动者的辛勤付出和崇高精神。讲授新课：教师讲授课文的主要内容和知识点，包括记叙文的基本特点、细节描写的方法等。在讲解过程中，注重引导学生理解课文内容，体会张秉贵的职业特点和为人民服务的精神。同时，通过分析课文中的细节描写，让学生了解用细节描写来表现人物的方法。课堂练习：让学生通过阅读课文，找出其中的细节描写，并分析其作用和意义。同时，让学生尝试用自己的语言来描述张秉贵的工作场景和服务精神，培养学生的语言表达能力。小组讨论：组织小组讨论，让学生交流阅读心得和体会，加深对课文的理解。在讨论过程中，鼓励学生发表自己的观点和看法，同时引导他们正确认识劳动的价值和意义。案例分析：通过分析张秉贵的案例，让学生了解他的职业特点和为人民服务的精神。同时，结合现代社会的实际情况，让学生思考如何在学习和工作中发扬劳动精神和职业道德。课堂小结：总结本节课的主要内容和

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