2023年小学生儿童节作文六篇

2023年小学生儿童节作文六篇小学生儿童节作文篇1

依据学校教务科工作安排支配，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周实行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

a组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，绽开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪慧”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的缘由，把事情写清晰，写详细。

3．“我有一个苦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

b组

1．依据下面所给的词语，编一个故事

小白兔

考场

山坡

狐狸

指南针

2．题目：我的小隐私

提示：你心中有什么隐私？把它写出来，留意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜爱

提示：[1]你喜爱什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用详细事例，写出自己的感受。

c组

1．题目：我心爱的珍宝

提示：[1]你心爱的珍宝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“珍宝”来写，要写清晰珍宝的特点，表达你宠爱的心情。

2.

题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪慧”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的缘由，把事情写清晰，写详细。

3.

题目：我喜爱吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜爱吃的缘由，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，绽开想像写一段话。

2、题目：我心爱的珍宝

提示：[1]你心爱的珍宝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“珍宝”来写，要写清晰“珍宝”的特点，表达你喜爱的心情。

3.

题目：我的小隐私

提示：[1]你的心中有什么隐私、请把它写出来，留意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜爱吃的缘由，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件详细事例，表达你感谢的心情。

2.

题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.

题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒散”、“依靠”等等。[2]重点写清晰你怎样战胜的过程。

b组

1．题目：

好玩

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜爱吃

提示：[1]

把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜爱吃的缘由，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你开心吗？为什么？你不开心？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目：

真快乐

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过详细的事例写出快乐的缘由，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、详细。

d组

1．题目：

真快乐

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过详细的事例写出快乐的缘由，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。

a组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校内新事

提示：事情要真实，内容要详细。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“苦恼”、“喜悦”、“隐私”、“愿望”等等。

b组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、详细。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？好玩的、开心的、难过的等，选一件印象最深的写下来。

c组

1．题目：我的外号（网名）

提示：写清你的外号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了便利还是麻烦，快乐还是苦痛。

2．题目：暖和

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……肯定给了你很多关爱，请写出一件让你感到暖和的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

d组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？好玩的、开心的、难过的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：

的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

五、其他事项：

1、请参与竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；

2、竞赛稿纸由教务科统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室；

3、本次竞赛各年级将评比一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评比时如出现分数相同时，加作处理）

4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

小学生儿童节作文篇2

今日是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好喧闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的.像轻快的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种美丽的姿态；一个初学者紧抓把柄，当心翼翼地挪动着步伐，生怕摔倒。而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。

我当心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，用劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲天地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐性，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是习以为常，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是胜利之母’。”听了爸爸的话，我心里充溢了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我坚韧地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下；最终，我的步伐轻松起来，能滑行自如了。我高兴奋兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌颂，好像都在为我的胜利而庆贺。欣然感到今年的“六一”是个欢乐、充溢、而令人回味无穷的“六一”。

小学生儿童节作文篇3

前天我们看了学校的文艺汇演，是真人版的，我们班至少有十个人登台了。第一个节目是两首歌，最终一首是英文歌，他们唱得特别好听，我觉得他们会得一等奖，但是张老师说另一个节目会得一等奖。

中间还有一些节目我遗忘了，记得有一个小鸿雁，还有弹古筝的。有些节目我觉得很好看，有些觉得很无聊。

胡文嘉和曹轩宁表现不好，张老师叫齐海钊提示他们也没有用。张老师拍了许多表现不好的照片，回到班上给我们看了那些照片，她说他们不懂得艺术，幸好我不在那些照片里，不然会被罚得很惨。

下次我也要上去表演，我打算表演街舞，可是我现在还没有学。

小学生儿童节作文篇4

这个六一儿童节，我的印象最深了……

在这个六一儿童节，全天下的小挚友收到的最大的礼物就是这场大雨。由于这场大雨，有多少的孩子没有出去玩，在六一儿童节没有出去玩是多么惋惜的一件事啊。

这次的六一儿童节只能躲在家里静默的看着外面下着滂沱大雨，而不能出去欢乐的玩耍，想想就不舒适。

期盼着下一次的六一儿童节。

小学生儿童节作文篇5

虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的喜悦和欢乐。因为我要参与学校盛大的六一儿童节活动。

一进校门，便看到同学们兴致勃勃地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“漂亮的鲜花”。到了教室里，老师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动起先了。

活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，无奇不有。

让我最快乐的当然是足球了！因为我学过踢足球，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我傲慢得接过足球，踢了起来，但是第一次我竟然没胜利，这让我万万没有想到，令我大吃一惊。其次次，我最终胜利了，这不就是人们常说的“傲慢使人落后，虚心使人进步吗”？

我在一年级和二年级之间兴奋地跳哇、笑哇！轻轻的雨水滴在我的身上，我感到一陈凉爽。

多么华蜜啊，20xx年的儿童节！

多么令人难忘啊，20xx年的儿童节！

小学生儿童节作文篇6

虽然大家都口口声声说：“六一，快乐的六一；六一，难忘的六一；六一，无忧的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子们的节日、孩子们的六一！”但是经验那天的我确认为，六一，是成长的六一，是熬炼自己、学会主动的六一。

早上，我迈着轻快的步伐，满脸微笑的踏进校内的门，想象的班级里的那一样又一样东西：一个个笑得开了花的脸蛋，一件件精致的装饰，满山的零食，哦，还有那个上面写了“孩子们，节日欢乐！”的黑板！

快要到班级了，看着走廊上那么喧闹，我更是提起了精神。可是，刚走进教室，就感觉到了不对劲：班主任梁老师眉头紧锁地看着教室里的一切，而同学们都用着急的目光看着他。究竟发生了什么？我好生惊奇，便去问班长。班长叹了叹气，说：“唉，我们班去参与学校竞赛的希望是林央央他们组的话剧，可如今她的脚崴了，这下，他们的‘女皇武则天’可就演不了啦！这怎么办啊！”我听后，先是没说什么，因为这终归是班级的事，又不是我的事。

可就在这时，有人提议：“老师，不如重新找个人扮演上官婉儿吧！”连老师却摇了摇头，说：“不行，这角色难度大，不是演技好、时间练得久的人，演不好！”但好像这是唯一的方法了，连班长都坚持说：“老师，找墨白画去吧，她以前演过这类话剧，还是有阅历的。”梁老师一再思索了一下，最终不得不狠下决心：“好。墨白画，你过来一下。”我心惊胆战地走了过去。“去找林央央，让她好好的训练你，下午，肯定不能出任何差错！”“是！”虽然说我认为这竞赛和我没关系，但既然已经待命，那么就肯定要做到最好，不能让