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文档简介
2023年第一学期班级安全工作计划(通用篇)第一学期班级平安工作安排1
平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本安排,以要求我班同学仔细照做。
一、指导思想:
以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外学生平安,保证正常的教化教学秩序,为全面提高我班教化教学质量服务。
二、落实组织:
建立平安工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作,重点为平安制度的落实和监督,各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。
三、教化内容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教化,要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。
3、防触电的教化,对同学们进行电的基本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4、防食物中毒的教化,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。
5、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。
四、实施措施
1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。
3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。教化学生加强平安防火意识。
4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安,做到平安教化每天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、接着抓好平安教化:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地,以及通过老师晨会和周一班会,接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调,确保学生人身平安。
6、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将常常对存在的平安隐患刚好排查,发觉问题,尽快解决。
7、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉平安隐患刚好向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生平安。
8、加强校内学生活动的平安工作,要求老师对学生进行平安教化,不做危急性嬉戏。体育课上,老师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保平安,不管是老师还是学生,都要把平安放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动平安顺当地进行。
9、总结阅历:
学期结束时要对学校平安工作进行总结,积累阅历,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生,要赐予表扬或者嘉奖,以推动班级平安工作的开展。
平安工作人命关天,责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序,要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。
第一学期班级平安工作安排2
一、指导思想
在《幼儿园教化指导纲要(试行)》里指出"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"所以,为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境,以保证孩子健康、欢乐地成长,做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行刚好教化,帮助幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点,制定平安安排如下:
二、详细措施:
(一)创设一个平安、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教化幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动,肯定要看卡放人,不相识的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的.水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太
阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录,刚好清点人数和物品。
6、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安。
7、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。
(二)加强平安教化、提高平安意识
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。
1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、教化不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随意离开家长或集体。
3、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。
5、教化幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的运用剪刀。
6、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
7、在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。
第一学期班级平安工作安排3
本班现有学生x名,男生x名,女生x名。开学以来,我们在以前平安工作的基础上,更加细上加细,把我们班的平安工作开展地更加扎实有效,先就我班本学期以来的平安工作开展状况做如下安排:
一、提高平安意识,加强班级管理
坚固树立“平安第一”的思想,解除平安隐患,加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培育学生的平安意识;动之以情,在小事中提高学生自我爱护实力;导之以行,引导学生远离平安事故。
二、详细措施
1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关平安教化的各项规定,增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识,切实保障学生的人生平安。
2、围绕“高兴奋兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学平安教化。教化学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,刚好避让,不在公路上停留和玩耍,过公路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息,教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随意上下楼,不攀爬窗户等危急的高处;不行从高处随意跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校。
5、在运动或嬉戏时,教化学生留意规则,按依次进行,避开碰撞;不做危急性嬉戏。教化好身体有不适的学生,要刚好向任课老师请假。
6、教化学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教化学生正确运用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和珍贵物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,刚好报告老师。
9、提示学生们讲卫生,讲平安,特殊是在雨雪天气。
以上各项要点常常在学生放学前,平安课等一切须要的地方讲,仔细做到时时讲,每天讲。
此外,在日常教化教学活动中,随时对学生进行平安教化,发觉问题刚好处理,发觉平安隐患刚好解除,让学生在平安愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教化教学任务。
第一学期班级平安工作安排4
一、指导思想
为了仔细实行上级有关学校平安工作要求,全面加强学校的平安工作,健全制度,明确责任,加强教化,严格检查和监督,切实推动“平安校内”建设。接着贯彻“平安第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推动以学生平安为本的各项平安管理工作。
二、工作目标:
求新务实严管理,追求规范显平安。接着注意平常,致力防范,狠抓平安管理质量,根据“谁主管谁负责”的原则,层层落实平安工作措施,仔细贯彻执行《学生损害事故处理方法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校平安、交通平安、坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。
三、详细措施:
1、高度重视,严格管理。
平安工作重中之重,责任重于泰山。校内平安无小事,对平安工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校接着坚持以学生平安为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题,平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安损害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。
(1)平安工作警钟常鸣,把平安放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身平安。
(2)增加平安意识,落实平安工作制度,努力把平安防范工作做细做实,杜绝一切平安事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校平安管理网络,明确平安工作领导小组职能,明确平安工作职责。
(4)严格学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消退一切担心全隐患,防范于未燃。
2、突出重点,落实措施。
对校内平安既要预防,更要突出重点。依据季节特点,本期着重对学生加强防火平安、交通平安、防溺水平安教化,切实有效的形式开展平安教化。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我爱护实力、对不良现象的辨识实力。平安管理突出重点,要确保重点平安工作的落实,如校内内学生活动平安;上学路上的交通平安。
(1)加强责任制,严格执行平安制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的平安进行,落实学校平安防范措施。
(2)加强平安教化,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立平安意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等平安的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增加平安爱护实力。加强交通平安教化与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的平安教化与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。
(3)细化平安管理,注意平安防范,切切实实做好行政的值班及老师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校内内的平安。
(4)严格学校财产平安管理工作,消退一切平安隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好门卫的平安防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安。
3、加强检查,突出成效。
平安管理是动态管理,循环往复的过程,不行能一劳永逸。根据平安工作制度,从长计议,抓好落实,坚持常常性地督促检查,常抓不懈。(1)学校平安领导小组和各线负责人常常性检查各部门设施的平安运用和防范工作,做到时时警惕,每次运用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常平安运用。
(2)加强校舍的常常性平安检查工作,发觉问题,刚好修理,确保平安。
(3)畅通信息反馈渠道,发觉问题,刚好汇报,马上处置,扫除一切有碍学校教化的担心全因素。
4、切实加强平安教化和平安防范。
全体老师要充分利用教化资源,加强对师生的平安学问教化,提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化,教化学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化,使学生熟识相关平安学问,驾驭救援的基本学问和技能。进一步加强师生的交通平安管理。5、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安,尤其是用电线路的消防平安,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发觉问题,马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火平安教化,进行消防平安演练,使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警,马上向有关部。
第一学期班级平安工作安排5
班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件,是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化,才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境,才能保证学生的健康成长。本学期,我将始终树立平安第一、预防为主的思想,依据孩子的特点,常常开展平安教化活动,培育孩子的平安意识,并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下安排:
一、指导思想
以校平安安排的指导思想为依据,仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神,落实平安教化内容,努力创建班级平安氛围。
二、教化内容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化,平常留意随时提示,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
2、防课间意外的教化:课间提倡文明休息,做嬉戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危急性嬉戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求,留意平安。
3、防溺水教化:尽管我们居住区域引起溺水的地方不多,但仍要进行防溺水的教化,夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。
4、防触电的教化:对学生进行电的基本学问讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
5、防食物中毒的教化:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,懂得病从口入的道理。
6、防病、防体育运动损害的教化:重视同学身体健康教化,体育活动应重视平安爱护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,主动做好运动前的打算,尽量避开运动损害事故的发生。
7、防火、防电、防煤气中毒等的平安教化:常常排查班里的电力设施,加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火,不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉,煤气炉的防火平安学问。
8、尽量不带钱和珍贵物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,刚好报告老师。
9、教化学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。
三、实施措施
1、常常分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度。
2、重视平安教化,要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求
3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化,做到有安排、有内容、针对性强。
4、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通平安,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加当心!
5、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生平安事故报告制度,做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。
第一学期班级平安工作安排6
一、指导思想
平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安,爱护广阔师生的根本利益和生命平安,保障正常教学秩序的须要。在工作中,我注意把平安工作纳入班级重要议事日程,实行必要措施,保障学生平安工作落到实处,为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。
二、详细措施
1、建立健全规章制度
做好平安工作,就必需有章可循,确定平安工作第一责任人和干脆责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出平安学问,利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座,对学生进行平安教化,提高学生平安意识。
2、贯彻平安第一,预防为主的方针
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级平安工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身平安,发觉重要状况,刚好上报,不留盲点,不出漏洞。
3、全面开展平安大检查
学期起先对班级每个角落进行地毯式的大检查,发觉隐患,刚好整改,特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。
4、总结阅历
定期对班级平安工作进行总结,积累阅历,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。
三、平安工作岗位责任及分工:
(一)组织与制度:
1.建立平安工作领导管理机构,构建班级平安管理网络健全。
2.制订本年度平安工作安排和平安工作预案。
3.制订平安管理工作各项制度
(二)宣扬教化:
1.结合各种活动,开展平安有关法律法规政策宣扬教化的工作。
2.综合学科教学,渗透平安学问教化,使平安教化内容真正进课堂。
(三)交通平安
开展小学生交通平安学问教化、增加学生交通平安意识,有效削减。
3.消防平安工作
4.常常检查电器设备和消防设施,发觉损坏应刚好修理、更换。
(四)活动平安:
1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。
2、做好平安检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在平安隐患。
3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。
4、结合平安教化周、119消防日、禁毒宣扬教化及放学前“一分钟教化”等活动,对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。
5.组织参与集体活动,都必需制订相应的措施和平安预案,确定平安负责人。
6.组织学生参与加强集体劳动时,要进行劳动平安教化、组织纪律教化,并做好劳动爱护。
第一学期班级平安工作安排7
本学期是初中阶段的最终一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状态,毕业考升学状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。因此必定要下大力气,搞好毕业班各项工作。
一、领导思想
以全面实行素养教育为宗旨,深化课程教学改革,仔细摸索和探讨教学方法和方法,发扬与时俱进,开拓创新的精力,求真务实,抓好本班教育教学工作,努力找寻课堂教学的突破口,增进课堂有效教学,关注对学生的学问与技巧,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在中考中取得精良的成果。
二、工作目标
1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争取“活动红旗”,争创“先进班集体”,增进各科成果的进步。
2、努力实现初三毕业会考六合率85%,全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。
三、工作要点
1、加强与各科任老师的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生熟识到初三温习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,主动投入惊慌的学习,争取更大的进步。
2、接洽各科任老师,对学生的学习方法进行领导,以便使学生在有效的时间中进步温习效率,实现中考会考指标。
3、联合去年班级状况进行全面分析,找出单薄环节,分析缘由,找寻对策。
4、班集体日常管理
(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏变更大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立***、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、心情融合的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育勾引学生正确谛视、分析社会现状,初步建立学生的正确人生观和科学世界观,正确把握自己的'人生航向。同时,主动***并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育系统,教育学生建立远大志向,开拓创新,遵纪遵法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的精良成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)班委选派:依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担负相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
(3)利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动,使学生做到劳逸联合,增进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝合力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
(4)主动开展转化落后生工作,分析落后生成因,勉励赞助落后生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
(5)教室内应保持宁静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包含防火、防盗和用电平安)。
(6)其它方面恳求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准,严格恳求自己,力争做一名合格中学生。
(7)保持平安工作不放松,使全期学生平安事故率为零。
第一学期班级平安工作安排8
为切实加强学校平安工作,坚固树立“平安第一”思想,确保全体师生生命、财产平安,维护学校正常的教化教学秩序,结合学校实际,特制定本班级平安工作安排。
一、指导思想
以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外学生平安,保证正常的教化教学秩序,为全面提高我班教化教学质量服务。
二、落实组织:
建立平安工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作,重点为平安制度的落实和监督,各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。
三、详细措施
1、加强放学的管理、进行负责管理、
2、通过课堂讲解并描述,增加学生学会爱护自我、学会生存的实力、
3、围绕“消防平安”出好黑板报、教化学生加强平安防火意识、
4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安、做到平安教化每天讲、时时讲、到处讲、努力营造“平安班级”、做到无意外事故发生、
5、加强体育课平安,科任老师要有剧烈的平安意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危急性嬉戏,对有危急的体育活动,体育老师必需在场进行爱护,以防事故发生。
6、老师要加强用电用气平安,做到人离电关,留意防止因电引起火灾事故的发生;
四、教化内容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化、要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化、以及做好放学路对的管理、
2、防溺水教化、要进行防溺水的教化、开展以溺水后自救、溺水者的救援为主要内容的教化、
3、防触电的教化、对同学们进行电的基本学问讲座、预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用、
4、防病、防体育运动损害的教化,重视同学们身体健康教化、建立个人健康档案、进行一次健康检查、体育活动应重视平安爱护措施、主动做好运动前的打算操、尽量避开运动损害事故的发生、
5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化,检查班里的防电设施、落实专人负责、班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化、
信任通过这些努力,学生将会在学校平安快乐地度过每一天。
第一学期班级平安工作安排9
我是高一(4)班班主任,接任这个班已半年,他们跟其他孩子一样新奇心强,精神充足,不过基础差好玩,合作实力差。这学期我准备做以下两件事情。
一,加强班级体的凝合力
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇蓝。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情开心,更加主动、轻松,充溢激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者,组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培育好,要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活,要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝合力的集体,班主任必需作出相当的努力。
学生发展与追求的差异。集体目标源于个体目标,又高于个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的追求与须要,调整设置新的目标。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增加班级凝合力的一个重要方面。班主任不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授业、解惑”,还应当具有崇高的人格魅力。渊博的学问、深厚的艺术修养,做得正,行得直的作风,都能使得自己在学生中树立威信,使得学生能敬重你、支持你,主动地聚集在你的四周,“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教化中做到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
二,转化后进生
后进生是指那些思想品德和学习成果都有比较严峻的缺点,表现比较落后的学生。后进生的特点主要表现为:
(一)自卑感强。后进生由于各方面较差,受到指责较多。父母的训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些老师的“另眼相看”,使他们感觉低人一等,进而。
(二)逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,后进生的言行。例如,认为违反纪律是“英勇”,向老师反映状况是“出卖挚友”。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。后进生的形成,当然与家庭、社会和学生等因素有关,但与老师的教化思想、教化看法和方法更有干脆的关系。正如苏霍姆林斯基所说:“教化才能的基础在于深信有可能胜利地教化每个儿童,我不信任有不行救药的儿童、少年或男女青年。”事实上,后进生也有其特长和闪光点,老师应当也能够做好每一个后进生的转化工作。
1、动之以情,消退戒备心理
消退戒备心理的唯一途径,是老师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。教化实践告知我们,爱是一种最有效的教化手段,老师情感可以暖和一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、敬重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标记之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我敬重,也要别人敬重自己的权利和人格。老师应当敬重、信任后进生,逐步消退他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。所以老师应特殊留意以下几点:
(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不行攀,望而却步;要求过低,不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的实力。
(2)让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时,才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的激励。
(3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑,让他们也能担当肯定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,增加后进生辨别是非的实力
老师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培育后进生是非观念,必需坚持正面诱导,以理服人,切忌简洁粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,肯定要结合榜样教化和详细事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
4、创设情境,熬炼后进生的意志
针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以老师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境,如为培育学生的意志力,老师应当适当创设一些带有肯定困难的情境,熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力,培育他们战胜困难,战胜自我的坚韧毅力。
5、持之以恒,反复教化,巩固后进生良好行为习惯
后进生的转化不行能一蹴而就,一般要经验醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作,老师肯定要有满腔热忱,必需遵循教化规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
学生的可塑性很强,自尊心很强,
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