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文档简介
2023年庆元旦活动实施方案庆元旦活动实施方案1
一、指导思想
相约20xx年,共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成果和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。详细方案如下:
二、活动主题:
励志·和谐·奋进
三、参与对象:
全体师生
四、汇演时间:
20xx年12月30日(初定)
五、汇演地点:
学校舞台
六、组织机构
总策划:XXX
总负责:XXX
艺术指导:XXX
舞台总监:XXX
节目统筹:XXX
舞台布置:XXX
音响限制:XXX
服装道具:XXX
编辑撰稿:XXX
会场协调:XXX
节目主持人:待定
后台工作人员:老师2名、学生会成员若干名
节目连接:老师4名
评委:待定
七、详细要求
(一)节目征集
1、节目构成内容
1)歌曲类
(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的.歌曲(民族,美声类);
(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充溢活力的校内生活反映老师无私奉献的创业精神等)。
2)舞蹈类
(1)以喜庆、热情、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校内时代气息、主动向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等;
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3)曲艺(语言)类
(1)、喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品;
(2)、经典的传统曲艺类节目;
(3)、音乐诗歌朗诵。
4)其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知
1)、节目来源
(1)以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;
(2)由学校舞蹈队选送的节目;
(3)学校老师。
2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新奇,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
3、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。
4、节目征集时间:20xx年11月15至20xx年11月30日
5、节目征集方式:由各班文娱委员统一报至幼教部。
注:选送节目的音源必需是质量较好的cd或vcd。
(二)时间支配(初定)
1、节目初审(20xx年12月10—12日)
2、节目复审(20xx年12月16日)
3、节目三审(20xx年12月18日)
4、节目优化(20xx年12月20日)
5、节目彩排(20xx年12月29日)
6、正式演出(20xx年12月30日)
(三)嘉奖方法
设幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名,优秀奖若干名。
设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名,优秀奖若干名。
庆元旦活动实施方案2
活动目标:
1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;
2、情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩
3、培育幼儿竞争,参加集体活动的意识
活动形式:
夺取才智数果实,智力嬉戏
活动打算:
1、一棵大树,上面挂满许多小玩具。
2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤:
1、老师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座,老师宣布嬉戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个嬉戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成果。
4、家长参加的嬉戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容:
有六轮必答题,包括五大领域所学的.内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。
嬉戏内容:
1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教化孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束:
给得分最高队的小挚友发奖。
庆元旦活动实施方案3
一、前言
1、活动主题
河北经贸高校工商管理学院人力资源管理二班,庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春,歌颂将来”。
2、活动目的
本次班级开展联欢晚会,目的在于增进班内同学的友情,增加班级的凝合力,丰富高校生的课余生活,让远离家乡的同学们在校内里面感受到集体的暖和。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台,让他们的胆识和表演实力得到充分的熬炼。届时,同学们肯定会在消遣中感受到彼此的关怀,感受到集体的暖和,增加集体团结的意识。
3、活动地点
河北经贸高校校礼堂
4、活动时间
12月
5、参加对象
本班的全体同学,小班,导员
6、活动方式:学生才艺表演与互动嬉戏为主,并且插入课本学问有奖问答环节
7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持
8、打算事项
(1)节目打算:以宿舍为单位,每个宿舍负责打算一个节目表演,节目形式可多种多样,例如:魔术、唱歌、情景剧等,详细落实到每个宿舍长负责。
(2)嬉戏打算:嬉戏所要用到的器材由文艺委负责打算。
(3)奖品打算:嬉戏环节所要打算的奖品要生活委负责。
(4)食品打算:这些东西由生活委负责统一购买。
(5)助兴物品打算:适当买点气球、荧光棒。
(6)有奖学问问答题目打算:由学习委在平常学习科目的课本上找数十道难度适中的题目,在有奖问答环节中让参加问答同学随机抽取回答。
9、主办人员:×级人力二班班委
二、晚会流程支配
1、根据节目单依次始终进行,由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长:2。5至3小时
2、节目单
节目名称表演(参加)人员时间
1、歌曲3#441宿舍成员10分钟
2、舞台剧白雪公主3#443宿舍成员10分钟
3、吉他弹唱:童话16#530宿舍成员10分钟
学习学问有奖问答全班同学3分钟
4、魔术16#529宿舍成员15分钟
5、独唱:挚友别哭文艺委10分钟
6、表演16#混宿成员15分钟
学习学问有奖问答全班同学3分钟
7、圣诞大合唱3#301宿舍成员10分钟
8、情景剧3#混宿成员10分钟
9、抢凳子各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分钟
10、真心话大冒险全班同学20分钟
3、嬉戏规则
1、抢凳子
嬉戏道具:预备好凳仔(若干)
嬉戏人员支配:8人(一个主持人,不参嬉戏)
嬉戏规则:嬉戏起先先将凳仔成圆形,嬉戏的人在凳仔外面围成一圈,主持人放music时参与人员就沿着圆形顺时针跑动,当music停时嬉戏的人要讯速找到一张凳仔坐低,因为凳仔少一张,所以会有一人没凳仔坐,这个人就算是被淘汰了,这时要将凳仔削减一张,直到剩低最终一人为止。赢的人赐予嘉奖。
2、真心话大冒险
嬉戏道具:酒瓶一个
嬉戏人员支配:不限定人数
嬉戏规则:参加嬉戏的`同学围着桌子,一人在桌子中心转动横放的酒瓶,最终瓶停下了后,瓶嘴指着的同学为输,其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必需全部照实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
3、有奖学问问答规则
同学们可以主动举手参加有奖问答,参加同学在事先打算好的题目中随机抽取3道题目作答,都答对了就能得到相应的小礼品嘉奖。
三、班委工作安排
1、前期
班长:安排并督促各班委的打算工作以及场地的申请工作
团支书:负责策划书的编写以及节目单的编排
生活委:预算并负责购买到时要用到的物品
文艺委:负责通知班上同学打算节目并督促节目排练
其他班委:设计好现场的布置
2、进行时
班长:主持大局,维持秩序
团支书:帮助班长工作
副班长:拍照、录像
生活委:分发食品、饮品、奖品
文艺委:充当晚会主持以及嬉戏的组织者
其他班委:负责搬东西到现场以及维持纪律
3、后期
班长:督促各班委开展工作
生活委:支配好值日同学帮忙打扫现场清洁
组织委:负责用剩物品的收集
宣扬委:负责收集照片上存到班群共享
四、晚会详细细微环节
1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项打算
2、通知好同学们在晚会起先前15分钟可以接连进场
3、晚会起先前班委要赶快布置好现场气氛
4、晚会根据定好的节目单始终进行,文艺委充当主持人,把握好晚会每个节目的时间以及总体时间,各班委都要帮助维持好现场纪律。
五、留意事项
1、班委要不遗余力相互协作搞好全部工作
2、经费开支不宜太多,尽量限制在300块钱内
3、现场会用到气球,气球不宜在眼前弄破,简单造成眼睛受伤
4、玩嬉戏要有肯定限度,适可而止
5、参加晚会的同学要协作保持现场的清洁卫生
6、以上留意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布
六、经费预算
气球费用
荧光棒20元
饮料50元
食品100元
奖品50元
合计:300元以内
庆元旦活动实施方案4
一、时间
二、地点
中商超市、敬之轩蛋糕房
三、参与人员
1、亲亲珍宝班情愿参与的小挚友。
2、情愿陪孩子们度过恒久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖(外祖)父母及其他亲近的人。
四、详细活动:
活动一:(13:00-14:00在中商超市)
让孩子走进社会——实践实力活动《购买新年礼物》
这是一次尝试性的社会实践活动,能让孩子充分地接触社会,并从中得到多方面实力的提高。如:社会交往实力、语言表达实力、计算实力、合作实力等。社会实践活动的开展,能让孩子学到课堂以外的学问,同时,幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和熬炼。
12:30---12:50在幼儿园交代留意事项。
13:00到达超市。
13:10幼儿进场
13:40---14:00幼儿交费出场。(超市广播通知)
自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》
亲密家园关系,亲密亲子感情
1、幼儿向各位家长讲解并描述自己购买的'新年礼物的初衷;
2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕;
3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。
注:请参与者自带:
1、水果适量,可用来装饰蛋糕;
2、幼儿罩衣或袖套,以防幼儿弄脏衣服;
3、一次性手套,留意食品卫生
庆元旦活动实施方案5
新的一年立刻就要来临了,幼儿对节日的到来特别的兴奋,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清晰。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的欢乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的`开心气氛。
活动形式:
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动
活动宗旨:我参加、我动手、我欢乐、我们都是巧巧手
活动目的:
1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的开心心情,增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元旦,感受节日的开心气氛;
3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参加幼儿园教化活动的主动性,增进家园关系和谐。
活动时间:
20xx年12月31日上午9:10起先
活动打算:
1、场地环境的布置;
2、操作材料。
活动过程:
一、相识元旦
元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今日的“春节”,也就是农历新年。
元旦是许多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,“元旦”主要以各种方式相互祝愿,贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义:“元”是起先、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。
历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一样。中华民国成立后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过运用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动
1、幼儿绘画:年年有鱼
2、幼儿剪纸:漂亮的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠
4、展示幼儿作品
三、庆祝元旦
观看有关的电影,师幼共庆元旦
庆元旦活动实施方案6
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的乏累!展示自我、张扬特性。
一、指导思想:
为丰富全园教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的.姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校确定在20xx年元旦前夕实行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我园的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!
活动时间:
20xx年12月31日下午3:30分
活动地点:
三楼多功能厅
参与对象:
全体教职工
活动形式:
节目表演、嬉戏等
主持:
楼旭萍
活动流程:
一、互动热身嬉戏
二、领导讲话
三、活动支配:
活动一:老师演讲竞赛展示
小班段老师:龚佳倩王勤
中班段老师:成柳莺孙莹莹
大班段老师:穆文琴龚令花
评委:丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲
活动二:才艺篇
大班段老师节目:歌曲联唱
中班段老师节目:歌伴舞《爱我中华》
(演讲颁奖)
小班段老师节目:走秀舞蹈
保育员节目:舞蹈《好运来》
后勤组节目:健身操
厨房组节目:小珍宝
活动三:嬉戏《挑战极限》
活动结束,整理场地,领取礼品。
庆元旦活动实施方案7
活动目标:
1、通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同共享元旦的快乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4、了解节日的'来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
5、参加节日嬉戏。
活动组织者:
大班老师。
活动过程:
(一)老师讲话致新年贺词
敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充溢希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
下面,让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧!
(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
(三)家委会代表讲话
(四)幼儿歌曲表演
表演形式:合唱,分组唱,表演唱;
表演内容:所学歌曲
(五)幼儿儿歌表演
表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令
表演内容:国学诵读
(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》
(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝愿。
活动结束:
家长离园
教学反思:
新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事,从而让家进步一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。
庆元旦活动实施方案8
一、设计思路:
为了让孩子们感受节日的气氛,我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出,通过文艺演出,让幼儿知道一月一号是元旦,是每一个新年的起先,让幼儿在快乐中度过一个难忘的元旦。
二、活动目标:
1、让幼儿知道什么是元旦,感受节日带来的`快乐气氛。
2、让幼儿在表演中呈现自己,增加幼儿的自信念。
3、通过活动加深师生之间的情感。
三、活动组织者:
试验小学幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动地点:
幼儿园内一楼大厅
六、活动对象:
全体幼儿
七、留意事项:
1、活动中八位老师分工负责,留意幼儿的平安,让幼儿有序的参与活动。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。
八、活动流程:
1、播放新年歌曲,在节日的开心氛围下,家长入场,坐在家长席内。
2、各班老师组织幼儿入场,并在大厅左侧候场。
3、钟园长致辞,将新年的祝愿送给大家。
4、主持人上场致辞,活动起先。
5、幼儿文艺表演。
6、主持人致辞,活动结束。
庆元旦活动实施方案9
为了深化实施素养教化,活跃校内文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化,促进学生全面和谐发展。经学校探讨,确定举办首届学生“三独”竞赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和欣赏性。
二、竞赛内容及要求
(一)内容
1、独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2、独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3、独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及方法
1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫XXX,来自广丰县试验小学XX班,我参与的是独X,节目名称是XXX)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以U盘的'方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长帮助拍摄。
(三)决赛要求及方法
1、竞赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校依据所报送的视频状况,择优选取部分节目参与竞赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演竞赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演竞赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)
如遇特别天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。
2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
庆元旦活动实施方案10
一、活动目的:
全面深化素养教化,活跃校内文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,提倡健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。
二、活动时间:
第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级
其次场:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级
三、活动地点:
瑞安剧院
四、参与对象:
全校师生
五、节目形式及要求:
1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。
2、各班选送一个节目,激励多人参加,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、塑身操、时装秀、歌伴舞、校内剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求:
评比采纳非常制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。
七、活动详细支配:
(一)汇演前期打算人员支配:
1.校级
节目筹备:德育处
2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳
3.节目表演训练:各班主任负责
4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕
5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃
6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福
(二)文艺汇演活动人员支配(同彩排)
顾问:徐晖、周贤豹
总策划:沈欢
活动协调:叶芙芳
艺术指导:李丹、郑秀秀
音响灯光:剧院工作人员
舞台剧务组(舞台道具、话筒):
董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(其次场)
舞台主持人指导:叶芙芳
催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(其次场)
后台纪律、平安管理:吴朝双
会场纪律、平安保卫:各班主任、带班老师
摄影:孙晓节(第一场)、孙胜光(其次场)
评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、
黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)
(三)汇演活动后期
奖状证书打印、颁发:叶芙芳
照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅
八、留意事项:
1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二非常钟入场。
2、节目的演出依次由抽签来确定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺当进行,表演的`节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间支配如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,其次场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、平安等方面的教化,带班老师要帮助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜,另行通知。
庆元旦活动实施方案11
在走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美妙的明天。为推动校内文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成果和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围,丰富师生的.课余文化生活,确定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演,详细方案如下:
一、指导思想
活跃校内文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校内文化建设。
二、前期工作内容及人员支配:
主持人:主持人两名(男女各一名,高生琴老师负责支配)奖状:吴主任
音响:张生龙
三、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力气,尽可能让更多的学生参加,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有肯定的教化意义)
(5)其他形式
3、每班细心打算一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。
4、老师表演节目。老师自由报名。
四、活动要求:
各班主任要高度重视、细心组织、仔细打算、主动踊跃参加,充分发挥主导作用,节目主题显明,内容健康向上,具有肯定的教化意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪慧才智。
五、节目彩排时间及地点:
20xx年12月29日操场。
六、汇演时间及地点:
20xx年12月30日下午校操场
七、节目上报时间:
老师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖方法:
1、根据评委平均分的凹凸,经组委会核定,评比出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、依据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评比出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜,另行通知。
庆元旦活动实施方案12
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校内文化生活,深化学校艺术教化,彰显“以文化人,发展特性”的特色,营造深厚的校内文化氛围,培育学生健康的'审美情趣和艺术素养,提升师生观赏美、创建美的实力,使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长,提高教化教学质量。我校确定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,详细方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校内的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与沟通,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间:20xx年12月30日
展出地点:校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校内生活。
五、作品形式及要求
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简洁装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,老师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术老师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必需填写班级报名表。
七、嘉奖方法
学校将统一组织评委对所交作品进行评比,并颁发证书。
八、工作小组
组长:陈开恩副组长:朱武新
成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、详细流程
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品打算阶段。
(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参加,达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评比。
(3)班级在评比优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。
2、其次阶段(20xx年12月27日至29日):作品评比阶段。
(1)学校组织评委评比作品,并统计级部、班级以及个人获奖状况。
(2)美术组老师作品上交(不少于2幅),不参加评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日):美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视,仔细组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处帮助完成美展。
庆元旦活动实施方案13
一、活动目的
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的爱好,培育队员的广泛爱好,发挥队员的特性特长,提高队员的整体素养,拟于元旦前实行全镇性的文艺汇演活动。
二、
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