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文档简介

第第页大班社会教案：美丽的汉阴

大班社会教案：漂亮的汉阴

【活动目标】

1、了解家乡的风景和特色小吃。(重点)

2、能积极大胆的表述自己的想法。(难点)

3、培育幼儿喜爱家乡的情感。

【活动预备】ppt、音乐。

【活动过程】

1、导入：幼儿跟随音乐进场。

师：小伙伴们，早上好。今日的天气真好啊。你们想不想和老师一起去郊外逛一逛?预备好了吗?我们一起出发吧。(带领幼儿开小火车跟随音乐进场。)请小伙伴们快速的找一个小椅子轻轻的坐下来，快速的用你们的小眼睛找到老师在哪里。

2、老师出示汉阴全景图，引导幼儿观赏。

师：咦，小伙伴们看一看，这是哪里呀?(幼儿自由回答)对，这就是老师刚刚拍的我们家乡的照片。那谁来说说，我们的家乡在哪里?(汉阴。)对，这就是我们漂亮的家乡汉阴。我们的家乡汉阴有很多漂亮的景点，你知道有哪些景点吗?(幼儿自由回答)我们小伙伴真棒啊，知道这么多的地方，那我们一起去看看吧。

3、老师出示景点图片，创设情境，引导幼儿观赏并争论。

(1)出示龙岗公园图片。

师：看，绿绿的山，高高的树，我们来到了什么地方呢?

师：对，这就是漂亮的龙岗公园。谁去过龙岗公园?可以给大家说说在龙岗公园里你都看到什么吗?还玩了什么呢?

老师小结：龙岗公园有龙岗阁、千步梯等许多漂亮的景色，人们每天在这里散步、游玩、还可以呼吸到新鲜的空气呢。

(2)出示广场图片。

师：小伙伴们快看看，这是哪里呢?

师：小伙伴们对这个地方特别熟识。这就是我们汉阴的广场。你喜爱这里吗?为什么呢?

老师小结：小伙伴们都很喜爱广场。每天有许多爷爷奶奶在广场上熬炼身体，小伙伴们可以在这里玩蹦蹦床、摇摇车，又方便又好玩。

(3)出示龙寨沟图片。

师：哇，这里是哪里呀?有许多奇形怪状的石头，好奇妙啊。

师：有的小伙伴去过，知道它就是龙寨沟。你在那里看见了什么呢?

老师小结：龙寨沟是一个纯自然的自然景观。那里有特别漂亮的风景和奇形怪状的石头。有的石头像鳄鱼、有的石头像兔子，还有的石头像是神仙在指路似的。

4、出示小吃图片，引导幼儿争论。

师：小伙伴们，我们去逛了这么多漂亮的景点，大家的肚子确定都饿的咕咕叫了吧。我们一起去看看街上有什么好吃的。

师：哇，有这么多好吃的啊。你看到了什么还吃的?你吃过吗?它是什么外形的?是什么味道的?

师：小伙伴们，你们刚刚看到的都是我们汉阴的特色小吃，都特别的好吃，但是老师要告知你们，每次可不能吃太多，要不吃坏肚子可就不好了。

老师小结：

今日，老师和小伙伴们一起巡游了这么多漂亮的景点，吃了这么多好吃的汉阴特色小吃，你心里是什么感觉呀?你爱我们的家乡汉阴吗?既然我们都这么的爱汉阴，我们应当怎么做呢?

爱护环境、不乱扔垃圾、让我们的家乡变得更漂亮。

延伸活动：

正由于我们的家乡这么漂亮，每年三月份油菜花盛开的时候，都吸引了许多外地游客来汉阴参观。那么哪个小伙伴能来当小导游介绍一下我们的家乡呢?(大家好，我是你们的小导游，今日由我带大家巡游我的家乡汉阴。)

结束语：小伙伴你们想不想当小导游?

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