中学教职工绩效考核办法范文

第页共页中学教职工绩效考核办法范文第一章总则第一条为了提高中学教职工的教学水平和工作效果，激励教职工积极投入教育教学工作，根据教育部门颁布的《中小学教师职业道德行为规范》等相关政策和文件，制定本办法。第二条中学教职工绩效考核的目的是通过评估和考核教职工的教学水平、教学效果、教学业绩和教育教学改革能力，促进教职工的专业成长，提高学校教育教学质量。第三条中学教职工绩效考核的内容包括：教学水平、教学效果、教学业绩、教育教学改革能力等方面。第四条本办法适用于中学全体在编在岗教职工。第五条中学教职工绩效考核分为年度考核和定期考核。第二章年度考核第六条年度考核是对教职工一年的教学工作进行综合评估和考核。第七条年度考核的主要依据包括：学校的教学成绩、督导评议、学生评价和自我评价等。第八条年度考核的程序分为以下几个环节：（一）考核目标的确定：学校根据自身的教育教学工作特点和目标，制定年度考核目标。（二）考核依据的收集与整理：学校根据年度考核目标，收集教职工的教学工作成果和相关考核依据。（三）考核结果的评估和互评：学校对教职工的教学工作进行综合评估，同时进行同行互评。（四）考核结果的公示和反馈：学校将考核结果进行公示，并向教职工提供考核结果的反馈。（五）考核结果的奖惩：根据考核结果，学校进行教职工的奖励和处罚。第九条年度考核的具体内容和标准由学校根据自身的情况来确定，具体包括但不限于以下方面：（一）教学水平：教学能力、教学内容、教学方法等方面的水平。（二）教学效果：学生学习情况、学生成绩、学生评价等方面的效果。（三）教学业绩：教师论文和科研成果、教学研究等方面的业绩。（四）教育教学改革能力：教师参与教育教学改革、教学创新能力等方面的能力。第十条年度考核结果作为对教职工的激励和奖惩依据。第三章定期考核第十一条定期考核是对教职工的定期绩效进行评估和考核。第十二条定期考核由学校定期进行，一般为三年或五年一次。第十三条定期考核的内容主要包括教职工的教学水平、教学效果、教学业绩和教育教学改革能力等方面。第十四条定期考核的程序分为以下几个环节：（一）考核目标的确定：学校根据自身的教育教学工作需要，制定考核目标。（二）考核依据的收集与整理：学校根据考核目标，收集教职工的相关考核依据。（三）考核结果的评估和互评：学校对教职工的绩效进行综合评估和同行互评。（四）考核结果的公示和反馈：学校将考核结果进行公示，并向教职工提供考核结果的反馈。（五）考核结果的奖惩：根据考核结果，学校进行教职工的奖励和处罚。第十五条定期考核的具体内容和标准由学校根据自身的情况来确定，具体包括但不限于以下方面：（一）教学水平：教学能力、教学内容、教学方法等方面的水平。（二）教学效果：学生学习情况、学生成绩、学生评价等方面的效果。（三）教学业绩：教师论文和科研成果、教学研究等方面的业绩。（四）教育教学改革能力：教师参与教育教学改革、教学创新能力等方面的能力。第十六条定期考核结果作为对教职工的激励和奖惩依据。第四章其他规定第十七条学校可以根据需要，制定绩效考核的具体办法和细则。第十八条教职工有申诉权，对于考核结果有异议的，可以向学校提出申诉。第十九条学校应当建立健全绩效考核的管理制度和工作机制，并定期