福建省龙岩市长汀县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷

福建省龙岩市长汀县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷（解析版）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2分）九月，是收获的季节；九月；九月，我们跨进中学的大门（）A．走自己的路，不与周围人交往 B．埋头独自学习，少与他人交往 C．适应新环境，有主见，会合作 D．事事向家长或老师请教2．（2分）从以下人物的回忆里，能够看出（）人物1：“六年的师大附中学习生活，对我的知识和人生观起了很大作用。”人物2：“中学时候我加入了排球队，和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”A．中学时代每个人都会树立正确的价值观 B．中学时代的主要任务就是参加社团活动 C．中学时代能为人一生发展奠定重要基础 D．中学时代是决定人一生的最重要的阶段3．（2分）“人的价值观形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，一开始就要扣好。”习近平总书记这句话启示我们（）A．编织人生梦想，就能获得巨大成功 B．仪表端庄，树立良好的中学生形象 C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美4．（2分）进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A．小青：乐观开朗，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人 C．小红：意志坚强，勇于探索 D．小强：固执己见，唯我独尊5．（2分）如图漫画启示我们（）A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长6．（2分）北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国载人航天梦得以实现。这告诉我们（）①有了梦想，人类一定能不断进步和发展②只要心中有远大的梦想，就能成为航天员③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神④梦想的实现需要坚持不懈的努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2分）对下列同学行为的微点评正确的是（）行为微点评小刚为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，别提有多开心①学习中有辛苦，也有快乐周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，收获很大②研学旅行比学校学习更有意义进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走③学习需要自觉、主动的态度小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，周末在学校周边几个社区做调研，针对问题完成了一份有价值的调查报告④只能通过合作学习完成实践任务A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2分）以下内容是某班同学在“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。放学后，我能做更多自己感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有更多的时间从事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。我可以更加广泛地阅读了。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们（）①学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2分）学校阅览室挂着两个横幅，分别是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。这旨在提醒我们（）A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法10．（2分）近期，教育部办公厅印发的通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考，暂时下线。这警示我们要（）A．正确对待学习，养成动脑思考的良好习惯 B．合理利用网络，学会辨别网络信息的真伪 C．遵守法律法规，提高自身的思想道德素质 D．推进全民执法，加大对违法行为打击力度11．（2分）2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（）A．只能通过他人评价 B．能够促进自我发展 C．是一件容易的事情 D．可以促进与他人的交往12．（2分）“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A．他人的评价都是正确的，要虚心接受 B．多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C．正确认识自己，理性面对他人的评价 D．当局者迷，自我评价总是主观片面的13．（2分）现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能（）A．彼此尊重，追求个性 B．相互取悦，彼此接纳 C．欣赏他人，悦纳自己 D．幽默风趣，乐观向上14．（2分）“役其所长，则事无废工；避其所短（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者15．（2分）为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法合适的有_____处。（）选项存在问题产生原因（部分）解决办法①上课睡觉晚上熬夜玩手机个人严格自律，父母加强监管②作业拖拉边写边玩习惯差加强体育锻炼，保持乐观心态③逃避值日没有担当不尽责完善值日制度，班委加强监督④顶撞老师缺乏尊重少沟通学会尊重老师，掌握沟通技巧A．1 B．2 C．3 D．416．（2分）如图为某班黑板报的部分图文：★有一种友谊，叫元稹和白居易。两人一同登科，一同任职于翰林院，两人起起伏伏，但始终互相扶持。★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病下列古语符合该期黑板报主题的是（）①投我以桃，报之以李②交友投分，切磨箴规③师者，所以传道授业解惑也④君子之交淡如水A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2分）“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（）①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了③小乐见多识广，我也开拓了眼界④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2分）被誉为“微软之父”的比尔•盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗•艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（）①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2分）“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要建立友谊（）①消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往②敞开心扉，开放自己③以积极开放的心态主动与他人沟通、交往④经常跟别人握手A．①③ B．②③ C．①④ D．②④20．（2分）小叶是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小叶得到了朋友们的许多关照，觉得一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（）A．竞争会伤害友谊 B．友谊是一种亲密的关系 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方21．（2分）“世界上最遥远的距离不是生与死的离别，而是，我就站在你的面前（）A．网上交往代替不了真实的情感交流 B．远离网络才能让人回归正常的社会生活 C．虚拟世界的交往带有很多不确定因素 D．虚拟的网上交往没有任何实际意义22．（2分）漫画告诉我们（）①网络交往拓展了我们的交往圈②网络交往比现实交往更真实③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友④无论网络世界多么丰富，都要注重与现实中朋友的交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（2分）一名刚满16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年男子。此事告诉我们（）A．网络世界，什么东西都不可信 B．网络交往具有虚拟性等特点 C．网络开辟了人际交往的新渠道 D．作为中学生，应拒绝网络交往24．（2分）昆昆沉迷于网络，有个人加了他好友，并送给他游戏英雄和皮肤，某网站正进行“扫码转账返利”活动，充值300元可返利500元，如果你是昆昆你会怎么做（）A．这么划算，赶紧充值后可以购买更多游戏装备和皮肤 B．天上没有掉馅饼的事，肯定是骗子，必须立马删除“好友” C．立即和喜欢玩游戏的同学分享这么好的事情 D．与其他爱玩游戏的好友商量后决定25．（2分）随着时代的发展和技术的进步，网络社交成为青少年交友的一种重要手段，微信、微博、QQ等即时通讯工具成为青少年相互联络的主要工具，发展到与现实生活脱节的状态。以下举措不能帮助这些青少年调整状态的有（）A．少年多自律，告诉自己网络社交应有限度不可沉迷 B．学校多教育，引导学生正确认识网络社交的利与弊 C．媒体多宣传，提醒孩子时常关注现实中的人际关系 D．家长多管控，禁止自家孩子使用网络社交联络工具二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。26．（8分）判断说理。判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。（1）如图中同学的看法。判断：理由：（2）小岩平时不认真学习，考试时让小明同学给他递纸条。判断：理由：27．（6分）时事点评。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四讲在中国空间站开讲。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动方式面向全国青少年进行太空科普授课。球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及有见陀螺实验等一项项生动的内容，一个个有趣的实验，赞叹不已。“天宫课堂”激发了青少年对航天科学的浓厚兴趣和民族自豪感，点燃了他们的科学梦想。梦想无垠，愿科学梦想播撒在广大青少年学生的心中生根发芽。请你运用“梦想”的相关知识，对上述新闻进行点评。28．（8分）阅读材料，回答问题。情境一：小志最近几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说：“每天在学校里七八节课，课程内容多，客不得半点疏忽……学习真是苦海无边！”情境二：小强在班会上向大家介绍他的学习感受，我觉得学习是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把课文背熟之后（1）老师请你分享如何看待学习，运用所学知识，概括表达。情境三：在交流经验环节，同学们提出很多苦恼，齐心协力分析原因同学的苦恼分析原因提出建议小华：我觉得不需要参与小组探究活动，完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。学习方式单一、死板；缺乏合作意识。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。小新：真纳闷，为什么别的同学都爱学，我却觉得没意思呢！①②小林：学习委员跟我讲了他的学习方法，我按照他的秘复学习，可是效果不好。③④（2）仿照示例，帮助小新和小林同学分析苦恼的原因，并提出合理化建议。29．（12分）材料一：小乐和小泽是一对形影不离的好朋友，这两天班级要选班长，两个人都想要参加竞选，怕竞争会影响到两个人的友谊。于是，小乐便有了想要退出竞选的想法……材料二：网络为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。在互联网这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……（1）材料一中的小乐需要澄清对友谊的哪些误解？（2）请你小乐给出一些关于“呵护友谊”的锦囊妙计。（3）结合材料二，请你为同学们慎重结交网友提出几条合理建议。30．（16分）【认识自我展望未来】进入中学，同学们站在了一个新的起点上。为了让同学们认识自己，完善自己，请你参加，并完成相关问题。学会正确认识自己——主持人在大屏幕上展示了一段历史资料汉高祖刘邦称帝之后，曾在宴请满朝文武之时，总结自己赢得天下的关键。他指出：“要论运筹帷幄，我比不上张良；要论治国安邦，筹集粮草，我比不上萧何，战无不胜，攻无不克（汉初三杰），而我能重用他们是我得天下的根本！”（1）汉高祖刘邦是通过（途径）来认识自己。（2）结合汉高祖刘邦得天下的故事，分析正确认识自己有什么意义？理性对待他人评价——班长将同学们分成两组，开始了一场辩论会“忠言逆耳利于行”，这句古话常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评价。于是就如何理性对待他人的评价（3）你是否赞同下面同学的观点？请说明理由。努力做更好的自己——班主任老师在大屏幕上播放了一则采访中国跳水队的短视频国内最受欢迎的运动员，东京奥运会上一战成名的14岁跳水小将全红婵，在接受采访时，“我不要求其他的，就做好自己的就行了”。简短几个字（4）班会课最后，班主任寄语全班同学，向全红婵学习

参考答案与试题解析一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2分）九月，是收获的季节；九月；九月，我们跨进中学的大门（）A．走自己的路，不与周围人交往 B．埋头独自学习，少与他人交往 C．适应新环境，有主见，会合作 D．事事向家长或老师请教【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】依据题干的表述，步入中学生活，有主见，C正确；AB错误；D错误，我们要学会自立。故选：C。【点评】仔细审题，把握适应新的学习生活，结合选项排除。2．（2分）从以下人物的回忆里，能够看出（）人物1：“六年的师大附中学习生活，对我的知识和人生观起了很大作用。”人物2：“中学时候我加入了排球队，和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”A．中学时代每个人都会树立正确的价值观 B．中学时代的主要任务就是参加社团活动 C．中学时代能为人一生发展奠定重要基础 D．中学时代是决定人一生的最重要的阶段【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】结合题干材料内容，两则回忆告诉我们，C符合题意，“每个人都会树立正确的价值观”说法太绝对，中学时代的主要任务是学习，“最重要的阶段”说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关知识作答。3．（2分）“人的价值观形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，一开始就要扣好。”习近平总书记这句话启示我们（）A．编织人生梦想，就能获得巨大成功 B．仪表端庄，树立良好的中学生形象 C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】习近平总书记的话强调了中学时代的重要性，启示我们要珍惜新的起点，C说法正确，“就能获得巨大成功”说法过于绝对，说法正确；D说法错误，我们要学会宽容自己。故选：C。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于步入中学生活的知识，进行回答即可。4．（2分）进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A．小青：乐观开朗，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人 C．小红：意志坚强，勇于探索 D．小强：固执己见，唯我独尊【分析】走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】进入中学后，我们要重新塑造一个“我”，要学会学习；探索创新，ABC观点正确。D错误，唯我独尊会影响交往。故选：D。【点评】仔细审题，把握步入初中的要求，结合选项排除。5．（2分）如图漫画启示我们（）A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。【解答】分析漫画，要向大的目标走去，结合所学知识可知，始于足下；强调了交友的重要性；强调规则的重要性；比喻各有长处，彼此都有可取之处。故选：C。【点评】解答此题，需要依据教材实现理想的途径，在此基础上完成解答。6．（2分）北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国载人航天梦得以实现。这告诉我们（）①有了梦想，人类一定能不断进步和发展②只要心中有远大的梦想，就能成为航天员③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神④梦想的实现需要坚持不懈的努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。【解答】题文中中国载人航天梦得以实现的过程说明了中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、梦想精神、敢于追梦，需要付出脚踏实地的努力；①②错误。故选：D。【点评】解答本题要把握好实现理想的途径，排除错误说法，完成解答。7．（2分）对下列同学行为的微点评正确的是（）行为微点评小刚为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，别提有多开心①学习中有辛苦，也有快乐周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，收获很大②研学旅行比学校学习更有意义进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走③学习需要自觉、主动的态度小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，周末在学校周边几个社区做调研，针对问题完成了一份有价值的调查报告④只能通过合作学习完成实践任务A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】分析材料可知，小刚在刻苦学习中体会到学习的乐趣，也有快乐；小丽参加学校的研学旅行的行为是亲社会行为，我们所看，我们所尝，我们所做，所以研学旅行和学校学习都有意义，②说法错误，还养成了课前预习的好习惯的做法是正确对待学习的表现、主动的态度；小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，完成调查报告，我们要善于与他人合作，④说法错误。故选：A。【点评】审清题意，明确主旨，把握正确认识学习，结合具体的题意分析即可。8．（2分）以下内容是某班同学在“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。放学后，我能做更多自己感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有更多的时间从事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。我可以更加广泛地阅读了。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们（）①学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查学习的认识。学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。【解答】题干中，“我有更多的时间从事家务劳动、洗衣服，不仅体会到父母的辛劳，更加热爱生活”，这说明学习不仅仅局限在学校，①正确，参与家务劳动和社会实践活动不会降低对学习的热情；生活中点点滴滴都是学习，③错误，④正确。故选：B。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是正确认识学习，然后依据教材知识作答。9．（2分）学校阅览室挂着两个横幅，分别是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。这旨在提醒我们（）A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】题干中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋，“读书有三到、眼到，D是正确的选项，只强调了学习中的苦；B错误，观点太绝对，只强调了阅读环境的重要。故选：D。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是正确认识学习，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。10．（2分）近期，教育部办公厅印发的通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考，暂时下线。这警示我们要（）A．正确对待学习，养成动脑思考的良好习惯 B．合理利用网络，学会辨别网络信息的真伪 C．遵守法律法规，提高自身的思想道德素质 D．推进全民执法，加大对违法行为打击力度【分析】本题考查的知识点是培养良好的学习习惯、法律的作用。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。【解答】依据题文的表述，对违背教育教学规律的不良学习方法和作业App。这警示我们要正确对待学习，A正确；BC观点不符合题意；D错误。故选：A。【点评】仔细读题，在理解培养良好的学习习惯、法律的作用的基础上，做出符合题意的选择。11．（2分）2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（）A．只能通过他人评价 B．能够促进自我发展 C．是一件容易的事情 D．可以促进与他人的交往【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。它包括两个方面的涵义：①正确、全面认识自己的特点和长处。②正确认识自我与社会、个人与集体的关系。认识到个人的成长离不开集体，自我的人生价值主要在于对社会的贡献。【解答】题干材料表明正确认识自己能够促进自我发展，故B正确，可以通过他人评价，不是一件容易的事情，材料未体现此内容。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查正确认识自我，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。12．（2分）“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A．他人的评价都是正确的，要虚心接受 B．多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C．正确认识自己，理性面对他人的评价 D．当局者迷，自我评价总是主观片面的【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解答】结合题干材料分析，A错误，要虚心听取；B错误；C正确，理性面对他人的评价，“自我评价”“总是主观片面的”说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系正确对待他人评价的有关知识作答。13．（2分）现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能（）A．彼此尊重，追求个性 B．相互取悦，彼此接纳 C．欣赏他人，悦纳自己 D．幽默风趣，乐观向上【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。【解答】欣赏自己的人，既能展现自己的风采；既能为自己鼓掌。题干中的这首诗启示我们要学会悦纳自我，故C符合题意，与这首诗的启示无关。故选：C。【点评】此题考查欣赏和悦纳自我，考查学生解读材料分析问题的能力。解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。14．（2分）“役其所长，则事无废工；避其所短（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。【解答】“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好。比喻要做好一件事；故A排除；分析可知，则事无废工，则世无弃材矣，最“役其所长；避其所短。”最大限度地展现自己的才华，就不要去唱苍鹰的歌”意思是我们学会接纳自己，不断增强自信，故B正确；“熟读唐诗三百首，熟读是学习的基础，才能对诗的韵味、意境等有较好的理解；故C排除；“知之者不如好之者，不如爱好它的人，又不如以它为乐的人，需要发现并保持对学习的兴趣，不符合题意。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查悦纳自我，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。15．（2分）为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法合适的有_____处。（）选项存在问题产生原因（部分）解决办法①上课睡觉晚上熬夜玩手机个人严格自律，父母加强监管②作业拖拉边写边玩习惯差加强体育锻炼，保持乐观心态③逃避值日没有担当不尽责完善值日制度，班委加强监督④顶撞老师缺乏尊重少沟通学会尊重老师，掌握沟通技巧A．1 B．2 C．3 D．4【分析】本题考查适应社会、完善自我。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。【解答】依据教材知识，针对晚上熬夜玩手机的现象，父母加强监管；针对边写边玩习惯差的特点，端庄学习的态度，②错误，应该完善值日制度，③正确，应该学会尊重老师，④正确。故选：C。【点评】仔细审题，联系适应社会、完善自我的有关内容作答。16．（2分）如图为某班黑板报的部分图文：★有一种友谊，叫元稹和白居易。两人一同登科，一同任职于翰林院，两人起起伏伏，但始终互相扶持。★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病下列古语符合该期黑板报主题的是（）①投我以桃，报之以李②交友投分，切磨箴规③师者，所以传道授业解惑也④君子之交淡如水A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。【解答】元稹和白居易；马克思和恩格斯的事例，友谊是一种心灵的相遇、双向的，学习上相互切磋，①②正确，与题意不符。故选：A。【点评】解答此题，需要依据教材友谊的力量，在此基础上完成答题。17．（2分）“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（）①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了③小乐见多识广，我也开拓了眼界④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。【解答】情感影响人与人之间的交流，我们要传递情感的正能量，用自己的热情和行动，传递正能量，①③都属于正能量的体现，属于消极影响；④错误，不符合题意。故选：B。【点评】仔细读题，在理解传递情感正能量的基础上，做出符合题意的选择。18．（2分）被誉为“微软之父”的比尔•盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗•艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（）①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查交友的重要性，善交益友，不交损友，善交益友有助于事业的成功。【解答】此题宜采用排除法，材料中的故事说明了结交益友对于事业成功的重要性，应该结交益友；选项④说法错误，有知识只是其中之一。比尔•盖茨的案例，①②正确。故选：A。【点评】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情，交友原则等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论19．（2分）“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要建立友谊（）①消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往②敞开心扉，开放自己③以积极开放的心态主动与他人沟通、交往④经常跟别人握手A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解答】敞开心扉，开放自己、交往、开朗的性格，交到更多的知心朋友；①错误与人交往不能不讲原则，没有认识名言的实质。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了建立与呵护友谊的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。20．（2分）小叶是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小叶得到了朋友们的许多关照，觉得一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（）A．竞争会伤害友谊 B．友谊是一种亲密的关系 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。【解答】题干中小叶得到许多朋友的关照，对朋友们却漠不关心，主要原因是她没有认识到友谊是平等双向的，接受帮助；感受关怀。我们共同分享，在相处中体验积极的情感，符合题意，竞争并不必然伤害友谊，不合题意。故选：D。【点评】审清题意，明确主旨，把握友谊的特质，结合具体的题意分析即可。21．（2分）“世界上最遥远的距离不是生与死的离别，而是，我就站在你的面前（）A．网上交往代替不了真实的情感交流 B．远离网络才能让人回归正常的社会生活 C．虚拟世界的交往带有很多不确定因素 D．虚拟的网上交往没有任何实际意义【分析】考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，是把双刃剑。【解答】题干“世界上最遥远的距离不是生与死的离别，而是，而你却在玩手机，故A符合题意，故B说法错误，故不符合题意，故D说法错误。故选：A。【点评】本题要在正确认识网络的两面性的基础上作答。22．（2分）漫画告诉我们（）①网络交往拓展了我们的交往圈②网络交往比现实交往更真实③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友④无论网络世界多么丰富，都要注重与现实中朋友的交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈；网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。【解答】依据漫画描述，漫画中的现象表明网络交往拓宽了我们的交往圈，都要注重现实中朋友的交往；网络交往具有虚拟性；将网友转化为现实中的朋友要慎重。故选：B。【点评】解答本题要认真分析漫画内容，把握好网络交往的两面性，排除错误说法，完成解答。23．（2分）一名刚满16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年男子。此事告诉我们（）A．网络世界，什么东西都不可信 B．网络交往具有虚拟性等特点 C．网络开辟了人际交往的新渠道 D．作为中学生，应拒绝网络交往【分析】本题考查网络交往的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等，如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈，如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。【解答】网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，畅所欲言，使交往环境被污染，题干材料表明网络交往对象具有虚拟性；A错误；C与题意无关，忽略了网络交往的积极影响。故选：B。【点评】解答本题，理解网络交往的两面性，树立正确对待网络的态度，做出正确的选择。24．（2分）昆昆沉迷于网络，有个人加了他好友，并送给他游戏英雄和皮肤，某网站正进行“扫码转账返利”活动，充值300元可返利500元，如果你是昆昆你会怎么做（）A．这么划算，赶紧充值后可以购买更多游戏装备和皮肤 B．天上没有掉馅饼的事，肯定是骗子，必须立马删除“好友” C．立即和喜欢玩游戏的同学分享这么好的事情 D．与其他爱玩游戏的好友商量后决定【分析】本题考查了青少年面对网络如何自我保护。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议；践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养【解答】昆昆在网上玩游戏的时候认识了好友，而该好友推荐昆昆参加所谓的“扫码转账返利”活动，昆昆遇到这种情况应当果断删除该好友，B是正确的选项，应该提高自我的安全和保护意识，ACD的做法都是缺乏安全意识的做法。故选：B。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是青少年面对网络如何自我保护，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。25．（2分）随着时代的发展和技术的进步，网络社交成为青少年交友的一种重要手段，微信、微博、QQ等即时通讯工具成为青少年相互联络的主要工具，发展到与现实生活脱节的状态。以下举措不能帮助这些青少年调整状态的有（）A．少年多自律，告诉自己网络社交应有限度不可沉迷 B．学校多教育，引导学生正确认识网络社交的利与弊 C．媒体多宣传，提醒孩子时常关注现实中的人际关系 D．家长多管控，禁止自家孩子使用网络社交联络工具【分析】本题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。【解答】依据题干描述，由于网络的普及，发展到与现实生活脱节的状态，告诉自己网络社交应有限度不可沉迷，引导学生正确认识网络社交的利与弊，提醒孩子时常关注现实中的人际关系，不符合题意，但符合题意。故选：D。【点评】把握自律和他律，理解题干主旨，做出正确的选择。二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。26．（8分）判断说理。判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。（1）如图中同学的看法。判断：×理由：减负有利于保护保护学生的休息权利，但不是不用学习，我们要树立终身学习理念。（2）小岩平时不认真学习，考试时让小明同学给他递纸条。判断：×理由：小岩的想法违反了友谊的原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。【分析】本题考查正确面对学习压力、交友的原则。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法；了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力。【解答】（1）本题考查正确面对学习压力。结合所学知识。理由可从减负有利于保护保护学生的休息权利等方面作答。（2）本题考查交友的原则。结合教材知识。理由可从小岩的想法违反了友谊的原则等方面作答。故答案为：（1）判断：×。理由：减负有利于保护保护学生的休息权利，但不是不用学习。（2）判断：×。理由：小岩的想法违反了友谊的原则。真正的友谊应该是坦诚的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。【点评】仔细审题，联系题干材料内容，结合正确面对学习压力、交友的原则等知识作答。27．（6分）时事点评。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四讲在中国空间站开讲。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动方式面向全国青少年进行太空科普授课。球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及有见陀螺实验等一项项生动的内容，一个个有趣的实验，赞叹不已。“天宫课堂”激发了青少年对航天科学的浓厚兴趣和民族自豪感，点燃了他们的科学梦想。梦想无垠，愿科学梦想播撒在广大青少年学生的心中生根发芽。请你运用“梦想”的相关知识，对上述新闻进行点评。【分析】本题以典型材料为背景，涉及到梦想的含义、实现理想的途径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】本题要求运用“梦想”的相关知识，谈谈上述新闻带来的启示，分析材料，实现梦想不应止于心动。故答案为：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，就有希望，与中国梦密不可分，不应止于心动；努力。努力，需要立志，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是梦想的含义、实现理想的途径等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。28．（8分）阅读材料，回答问题。情境一：小志最近几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说：“每天在学校里七八节课，课程内容多，客不得半点疏忽……学习真是苦海无边！”情境二：小强在班会上向大家介绍他的学习感受，我觉得学习是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把课文背熟之后（1）老师请你分享如何看待学习，运用所学知识，概括表达。情境三：在交流经验环节，同学们提出很多苦恼，齐心协力分析原因同学的苦恼分析原因提出建议小华：我觉得不需要参与小组探究活动，完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。学习方式单一、死板；缺乏合作意识。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。小新：真纳闷，为什么别的同学都爱学，我却觉得没意思呢！①没有正确认识学习的重要性，缺乏学习的兴趣。②学会享受学习的快乐，发现并保持对学习的兴趣。小林：学习委员跟我讲了他的学习方法，我按照他的秘复学习，可是效果不好。③在学习方法、策略等方面存在问题。④掌握科学的学习方法，提高学习效率。（2）仿照示例，帮助小新和小林同学分析苦恼的原因，并提出合理化建议。【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法、树立正确的学习观念等，解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答即可。【解答】（1）本题考查对学习的正确认识。结合教材知识、不仅表现为接受和掌握、学习伴随我们成长、学习的重要性、学习是我们的重要任务等方面考虑作答。（2）本题考查学习认识和重要性、掌握科学的学习方法，缺乏学习的兴趣，发现并保持对学习的兴趣等方面回答。“小林的苦恼”的原因是没有找到适合自己的学习方法，提高学习效率等角度分析作答。故答案为：（1）①学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所尝、我们所做。②学习不仅表现为接受和掌握、发现。③我们可以从一切经历中学习、积极。⑤学习伴随我们成长。⑦学习，而且能够让我们更充实的生活，激发前进的持续动力。⑩中学阶段。初中阶段的学习包括知识的获取。（2）①没有正确认识学习的重要性，缺乏学习的兴趣，发现并保持对学习的兴趣、策略等方面存在问题，提高学习效率。【点评】