完整版5古诗三首-小学语文人教版五年级上册

写作背景：

张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。

秋

思（七言绝句）

张

籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋

思（七言绝句）

张

籍洛阳/城里/见/秋风，欲作/家书/意/万重。复恐/匆匆/说/不尽，行人/临发/又/开封。词语理解1.欲：想，打算。2.家书：书信。3.复：又。4.恐：担心。5.尽：完。6.临：将要，即将。7.封：信封。

秋思

[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重①。复恐匆匆说不尽，行人②临发又开封③。

意万重：形容要表达的意思很多。

行人：这里指捎信的人。

开封：把封好的信拆开。洛阳城里见秋风。

秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。欲作家书意万重。

一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？意万重洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。诗意：客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗意：带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。译文：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。

秋

思（七言绝句）

张

籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

乡愁

余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头,母亲在那头.

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头,

新娘在那头

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头,

母亲在里头.

而现在,

乡愁是一弯浅浅的海峡

我在这头,

大陆在那头.长相思

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

作者介绍纳兰性德（1655—1685）清代词人。本名成德，为避太子讳改性德，字容若，号楞伽山人。满洲正黄旗人，康熙十五年进士，授乾清门侍卫。他是清大学士明珠的公子，文学成就以词为最。共存词三百四十二首，尤以小令见长，时人誉为“清代第一词人”，词集名为《纳兰词》。著有《通志堂集》。注释1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。2、榆关：即今山海关3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。6、聒：声音嘈杂，使人厌烦。7、故园；故乡。8、此声：指风雪交加的声音。解诗意山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。山一程，水一程：说明身离故乡之远，行军之难。千帐灯：说明此行队伍庞大意思：走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。夜深了，将士住宿的千余座帐篷里都点起了灯。解诗意风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

风一更，雪一更：说明夜晚天气变得更恶劣故园：指故乡意思：晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音。1、作者的“身”在哪里？你们是从哪儿读出来的？

2、作者的“心”又在哪儿？你从哪儿读出来的？作者身在征途，心在故园同学们自由朗读词的上阕，想象一下当作者身在征途的时候，你们的眼前出现了怎样的画面和情景？

他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他经过了山海关外，他经过了军营的帐篷，他还经过了许许多多的地方……你看到了翻越高山的画面。

——你看到了越过河水的画面。

——你看到了眺望家乡的画面。

——你看到了风雪交加的画面。

——你看到了刀光剑影的画面。

作者心系故园，如果身在故园，你们眼前又会出现怎样的画面和情景呢？

一幅恬静安闲的村居图。

—故乡就是老母手中那一针针纳入寒衣的线啊！

—故乡就是妻子那一双含情脉脉的眼睛啊！

—一个多么宁静、多么美好的团圆之夜啊！

—故园的生活，幸福的