初中物理八年级上册眼睛和眼镜学习指导

眼睛和眼镜【学习目标】知识与技能1．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的．2．了解眼镜是怎样矫正视力的．情感、态度、价值观1．知道眼睛保健的重要性，具有眼保健意识．2．有将科学技术应用于日常生活的意识．

【主体知识归纳】1．眼睛的基本构造，各部分的作用，眼睛看清物体的道理．2．近视眼和远视眼的特点及矫正方法．3．近视眼形成的原因．

【基础知识讲解】1．眼球是一架可以“自动调焦”的相机．眼球好像一架照相机．晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，而视网膜则相当于胶片．要想得到清晰的像，照相时要“调焦”，即调整镜头与胶片间的距离，使像能清晰地成在胶片上．同样，要看清物体，也需要“调焦”，使物体的像清晰地成在视网膜上．眼睛的“调焦”是由睫状体收缩和放松来完成的．当看近处的物体时，物距较小，像距较大，睫状体收缩，使晶状体变厚，“焦距”变小，从而使“像距”变小，使物体的像能清晰成在视网膜上；当看远处的物体时，物距较小，像距较大，睫状体放松，使晶状体变薄，“焦距”变大，从而使“像距”变大，使物体的像能清晰地成在视网膜上．从睫状体的调节功能上看，眼睛实现了真正意义上的“调焦”，而照相机的调焦并不是调节焦距，而是调节镜头与胶片之间的距离，使这个距离与像距相等，达到在胶片上成清晰像的目的．2．近视的形成看一看你周围都有哪些同学是近视眼?再注意观察他（她）们平时看书时坐姿是否端正，眼睛与书本之间的距离是太近还是太远？近视一般是看书时不注意保持眼睛与书本之间的距离，眼睛长时间离书本太近造成的．当眼睛离书本太近时，为了看得清楚，睫状体收缩使晶状体变厚．时间长了，眼睛易于疲劳，久而久之造成睫状体的调节功能降低．由于青少年身体处于发育期，睫状体长时间收缩，导致眼球的不正常发育，眼球变得稍长，就好像一棵很直的小树，把它长时间勒弯，当它长粗后，把勒索去掉也不能复直了．所以平时看书，要注意卫生，保持距离，坐姿端正，间隔休息、远眺等．

【同步达纲练习】1．人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像图3—29中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样．__________就相当于图3—29中的蜡烛，人眼睛的_________就相当于凸透镜，_________就相当于光屏．图3—292．图3—30中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，__________描述了正常眼的成像情况；__________描述了近视眼的成像情况；__________描述了远视眼的成像情况．

3．眼镜店交给小红一个塑料袋，里面用纸包着四种眼镜镜片．小红知道这里面有刘老师＋150度和李老师＋300度的镜片，还有小华的－175度和小玲－350度的镜片．回到学校里打开纸包，发现四种镜片上都没有标明度数，小红仔细观察镜片的形状，并且特别注意镜片的厚度．他把四种镜片的截面画成了图3—31中甲、乙、丙、丁所示的形状，如果小红的作图是准确的，则可以知道：__________是＋150度的；__________是＋300度的；__________是－175度的；__________是－350度的．以上四种镜片中，__________是近视眼镜的镜片．图3—314．小明的爷爷有一副老花眼镜，一天晚上，小明想估测这副眼镜的度数，小明把房间的窗户打开，使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯．小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上．小明测得此时镜片到墙的距离是约等于34cm．这样，可以认为，这副镜片的焦度是_________，镜片的度数是__________度．5．图3—32描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况，从图中可以看出，物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的．如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大．下面四种情况，眼睛感到最长的物体是图3—32A．站在20m远的1．6m高的人B．18m远的一棵1．7m高的小树C．20m远的1．7m高的栏杆D．40m远的1．8m的竹竿6．小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼．他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图3—33所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图__________中的那一副．图3—337．你会做下面的实验吗？矫正近视眼的模拟实验取一个凸透镜（家庭用放大镜），蜡烛（或电灯）、白纸板（做成光屏状）和近视眼镜．把蜡烛、凸透镜和光屏按图3—34所示摆好，调节蜡烛和凸透镜位置，使得在光屏上得到一个蜡烛的缩小实像．我们用白纸板模拟眼睛的视网膜，上述实验，表示正常眼看物体时，能在视网膜上生成清晰的像．图3—34把蜡烛向左移动一定距离，此时蜡烛的实像不再落在光屏上，光屏上蜡烛的形象变得模糊，用另一张白纸在光屏前移动，可得到蜡烛清晰的像．这个实验模拟近视眼看不清远处的物体，远处物体的像成在近视眼视网膜的前方．用一个近视眼镜镜片放在凸透镜前，模拟近视眼用凹透镜来矫正视力．这时物体发出的光通过凹透镜发散后再进入眼睛（凸透镜），可以看到光屏上又出现了清晰的蜡烛像．请按上述过程进行实验．记录实验的数据，描述实验现象．

【思路拓展题】做一做你的眼睛如果近视，摘下眼镜，黑板上的字模糊看不清．若用手按住眼球（要小心）到一定程度，就能看清黑板上的字了．做一做，然后解释原因．患眼疾或近视重的同学不要做．读一读游泳护目镜为什么你在水中游泳时戴护目镜观看东西要清楚得多？为了在你的视网膜上形成一个清晰的像，眼睛必须折射光线．大约三分之二的折射发生在眼睛的表面上．如果眼睛上有水，那么因为眼睛这种物质的折射率近似地等于水的折射率，因此几乎不发生折射，在视网膜上发现的物像极不清楚，周围的一切看上去都会模糊不清．如果你戴上了护目镜，使眼睛前面有一层空气的话，这样就能产生正常的折射．这时你看东西就清楚多了．隐身人英国作家韦尔斯在他的著名科幻小说《隐身人》中描写的隐身人是看不见的．因为他把身体的折射率经过选择改变到一个适当的数值．你认为这个数值应该是多少？如果确实没有人能看见隐身人的话，那么隐身人自己能看见东西吗？我们能够看见一件东西，是由于这件东西能对光线起作用．或者是吸收光线，或者是反射光线，折射光线．如果物体既不吸收光线，也不反射光线或是折射光线，那它就根本不能被看到．为什么小说里的主人公能叫别人看不见他呢？这是因为他的身体各部，包括眼睛在内，都已经变得透明了，它们的折射率与空气的折射率相等．让我们想一下，眼睛的作用是什么．眼睛里的晶状体、玻璃体和其他部分都会这样折射光线，使外面物体的像能够出现在视网膜上．可是如果眼睛和空气的折射率相同，那就不再发生折射现象了：因为从一种介质进入另一种折射率相同的介质，光线不会改变方向，因此也就不能会聚在一点上．光线在完全没有阻碍的情况下进入隐身人的眼睛里，它既不会折射，也不能留在眼睛里（因为隐身人的眼睛里没有色素），因此隐身人不能在自己的视觉里留下任何的像．由此可知，隐身人是什么也看不见的，他应该是一个瞎子．

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