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文档简介

培训与开发（助理师）培训原那么〔7〕战略原那么长期性原那么按需施教、学以致用原那么全员教育与重点提高相结合的原那么主动参与原那么严格考核与择优奖励原那么投资效益原那么培训制度〔6〕培训效劳制度入职培训制度培训鼓励制度培训考核评估制度培训奖惩制度培训风险管理制度培训制度模板〔5〕企业培训制度的五个主要内容制定员工培训制度的依据实施员工培训的目的与宗旨企业员工培训制度实施方法企业培训制度的核准与施行企业培训制度的解释与修订收集整理培训需求信息选择与制造需求信息的收集工具与方法通过档案资料收集培训需求信息通过调查收集培训需求信息培训需求收集工具培训需求信息收集方法〔5〕面谈法重点团队分析法工作任务分析法观察法调查问卷培训需求调查样表培训需求分析的方针〔4〕审查一致性和准确性使用所有相关信息和数据保守个人信息和数据保密尽量使用最为简单的统计方法培训经费预算编制培训费用预算草案前的准备编制培训费用预算草案了解培训的本钱使用信息计算培训本钱利用资源需求模型计算培训本钱利用会计方法计算培训本钱确定培训收益培训机构选择选择培训机构要考虑的因素确定提供培训效劳的咨询机构管理参谋管理咨询公司商务学校管理学院培训公司实施培训管理〔4〕培训课程的实施与管理前期准备工作培训实施阶段知识与技能的传授对学习进行回忆与评价企业外部培训的实施培训实施方案的控制培训效果评价的跟踪与总结培训效果的跟踪与监控培训前对培训效果的跟踪与反响培训中对培训效果的跟踪与反响培训效果评估总结培训效果监控情况培训目的培训对象与内容培训方法介绍对培训的综合分析与评价结论与建议附件1、内容的相关性2、对培训的认知3、培训内容4、培训过程5、培训环境6、培训机构与培训人员培训效果指标〔5〕认知成果技能成果情感成果绩效成果投资回报率员工职业生涯设计制定可提升员工开展方案〔3〕影响员工职业开展的因素个人因素组织因素环境因素明确员工职业开展的途径横向开展纵向开展横向纵向综合开展员工开展规划信息内容〔2〕收集组织开展信息人力资源活动公司奖赏升迁制度收集员工开展信息员工根本情况员工职业胜任情况员工个人开展愿望所在职业领域构成要素人事面谈资料员工综合评价结果职业开展信息收集方法〔2〕通过员工自我评价收集信息写自传志向与兴趣调查价值观调查24小时日记与两个“重要人物〞面谈生活方式描写通过组织评价收集信息人事考核人格测试情景模拟职业能力倾向测试员工开展方案的两种模式〔2〕强调组织作用模式强调个人自主开展模式4个特性与10个原那么清晰性原那么挑战性原那么变动性原那么一致性原那么鼓励性原那么合作性原那么全程原那么具体原那么实际原那么可测量原那么可行性适时性适应性持续性第四

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