2023年母亲节的活动教案

2023年母亲节的活动教案母亲节的活动教案1

设计意图：

围绕一个感人的故事绽开，讲解并描述的是母亲节的由来。课程来源于学生创意课程小班下册《世界真精彩》主题中的《母亲节的起源》。重点是让学生理解故事内容，通过故事了解母亲节的起源，感受母亲的宏大，初步了解母亲节日期，同时激励学生用不同方式表达对妈妈的爱。

在这节活动中，我通过倾听故事—谈话回顾故事—看图再次观赏——学生自主讲解并描述——为妈妈打算礼物的流程组织本次活动。在每一个环节前，我先向孩子们提出了不同的要求，一步一步让学生从观赏故事到了解故事，再到自己讲解并描述故事的一段步步递进的方法。因为本园学生民族学生较多。组织这次活动正好是五月母亲节来临前夕，通过让学生在歌表演《好妈妈》中回忆、感知，妈妈的爱激发了学生对活动的爱好。再通过老师声情并茂的故事讲解并描述让学生感受到了妈妈对安娜的爱和安娜如何设立母亲节的故事。

活动目标：

1、用心听故事，理解故事内容。

2、通过故事了解母亲节的起源。

3、用不同方式表达对妈妈的爱。

重点难点：

重点：通过故事了解母亲节的起源。

难点：用不同方式表达对妈妈的爱。

活动打算：

1、音乐《好妈妈》，故事背景音乐。

2、故事PPT、摄像机、一体机、音响、信封

3、区角创设：精致信封，绘画纸，勾线笔，油画棒，展板、有关母亲的绘本5本

4、故事图片排序卡，数字卡1—4。

活动过程：

一、导入部分

1、唱歌表演《好妈妈》师生谈话。

师问：

A、这是一首什么歌？歌里唱的.谁？（妈妈）

B、你们喜爱妈妈吗？（喜爱）

C、当你们想到妈妈的时候，你们的心情是什么样的？（甜蜜、暖和、华蜜、快乐）

二、基本部分

1、请学生观赏故事，老师有感情的讲解并描述故事。（有感情的，声情并茂的，有肢体动作的）

谈话第一段内容。

师问：A、故事里讲到了谁？安娜和谁的故事？（安娜和妈妈）

B、安娜的妈妈是怎么爱她的？安娜的妈妈都为她做了什么？（织毛衣、做好吃的、生病的时候不怕辛苦细心的照看她、每天晚上陪她一起看书。

C、师生小结第一段内容。

谈话其次段内容。

师问：A、安娜的妈妈是做什么工作的？

B、喜爱给小挚友干什么？

C、还喜爱干什么？

小结：安娜的妈妈喜爱帮助别人，说明安娜的妈妈是个什么样的人呀？（有爱心，心底和善）

谈话第三段内容。

师问：

A、安娜长大后妈妈去世了，安娜经常怀念和妈妈在一起的时间，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位妈妈温顺的扶起摔倒的儿子）

B、安娜想到了什么？（母亲真宏大，我们应当为母亲设立一个节日来歌颂她们。

谈话第四段内容。

师问：

A、设立这个节日不是一件很简洁的事情，安娜想了很久，用了许多方法，小挚友说说安娜都有了哪些方法呀？

B、叫什么节？它是谁的节日？

2、老师看图讲解并描述故事。

师：“接下来请小挚友们再来观赏一遍故事，请小挚友细致听，听完以后我要提问，谁能把你记住的，最喜爱的那一段讲给大家？”

A、请学生个别讲解并描述故事中的一段。

三、结束部分

1、带学生看日历，找出母亲节是哪一天

师问：小挚友今日是几月几号？（xx月xx日）

那母亲节是哪一天？（xx月xx日）

母亲节快要到了那你们想给妈妈表达你的爱吗？

2、老师介绍四个区角及操作材料。请学生自由选择。

A、给妈妈写信，用画画表达，也可请老师写字。

B、看有关妈妈的绘本。

C、看图排序并讲解并描述，两人一组。

D、录一段想对妈妈说的话。

3、请个别学生展示给妈妈打算的礼物。

4、老师小结：现在我们带上自己的礼物到节日那天送给我们敬爱的妈妈吧！

活动反思：

1、因担忧小组活动时间有些长，没能让更多的学生参加到谈话和展示礼物环节。

2、在小组活动中我为学生打算了老师做得精致的信封，因信封过于精致导致小组活动时全部的学生冲到了那一组。为了不让学生分心可以改成一般的信封。

3、在今后的教学中，我要多加培育孩子的倾听，表达，探究大胆尝试的实力，找到改善不足的方向，让孩子们发挥主体参加的空间，让教学效果更好。

母亲节的活动教案2

地点：

活动目标

1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；

2、培育幼儿动手实践实力；

3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。

4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。

一、活动打算教学打算：

细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。

教学课堂打算：

桌子8张椅子30张人员支配：

主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提示家长协作工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学打算的'东西。

二、活动步骤

1、老师致辞：

2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》

1、老师示范，并讲解制作过程中须要留意的地方；

2、讲解规则纪律，如胶水的运用方法；

3、幼儿操作，家长可以帮助、提示幼儿。

4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。

四、活动结束

1、签发礼物（到主班老师处）

2、结束致辞：今日孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝福天下全部的母亲：华蜜安康，恒久漂亮！

五、把班级物品带回班级，大扫除。

母亲节的活动教案3

设计意图：

小班语言活动《母亲节的起源》围绕一个感人的故事绽开，讲解并描述的是母亲节的由来。课程来源于幼儿创意课程小班下册《世界真精彩》主题中的《母亲节的起源》。重点是让幼儿理解故事内容，通过故事了解母亲节的起源，感受母亲的宏大，初步了解母亲节日期，同时激励幼儿用不同方式表达对妈妈的爱。

在这节活动中，我通过倾听故事—谈话回顾故事—看图再次观赏——幼儿自主讲解并描述——为妈妈打算礼物的流程组织本次活动。在每一个环节前，我先向孩子们提出了不同的要求，一步一步让幼儿从观赏故事到了解故事，再到自己讲解并描述故事的一段步步递进的方法。因为本园幼儿民族幼儿较多。组织这次活动正好是五月母亲节来临前夕，通过让幼儿在歌表演《好妈妈》中回忆、感知，妈妈的爱激发了幼儿对活动的'爱好。再通过老师声情并茂的故事讲解并描述让幼儿感受到了妈妈对安娜的爱和安娜如何设立母亲节的故事。

活动目标：

1、用心听故事，理解故事内容。

2、通过故事了解母亲节的起源。

3、用不同方式表达对妈妈的爱。

重点难点：

重点：通过故事了解母亲节的起源。

难点：用不同方式表达对妈妈的爱。

活动打算：

1.音乐《好妈妈》，故事背景音乐。

2.故事PPT、摄像机、一体机、音响、信封

3.区角创设：精致信封，绘画纸，勾线笔，油画棒，展板、有关母亲的绘本5本

4、故事图片排序卡，数字卡1—4。

活动过程：

一、导入部分

1、唱歌表演《好妈妈》师生谈话。

师问：

A、这是一首什么歌？歌里唱的谁？（妈妈）

B、你们喜爱妈妈吗？（喜爱）

C、当你们想到妈妈的时候，你们的心情是什么样的？（甜蜜、暖和、华蜜、快乐）

二、基本部分

1、请幼儿观赏故事，老师有感情的讲解并描述故事。（有感情的，声情并茂的，有肢体动作的）

谈话第一段内容。

师问：A、故事里讲到了谁？安娜和谁的故事？（安娜和妈妈）

B、安娜的妈妈是怎么爱她的？安娜的妈妈都为她做了什么？（织毛衣、做好吃的、生病的时候不怕辛苦细心的照看她、每天晚上陪她一起看书。

C、师生小结第一段内容。

谈话其次段内容。

师问：A、安娜的妈妈是做什么工作的？

B、喜爱给小挚友干什么？

C、还喜爱干什么？

小结：安娜的妈妈喜爱帮助别人，说明安娜的妈妈是个什么样的人呀？（有爱心，心底和善）

谈话第三段内容。

师问：

A、安娜长大后妈妈去世了，安娜经常怀念和妈妈在一起的时间，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位妈妈温顺的扶起摔倒的儿子）

B、安娜想到了什么？（母亲真宏大，我们应当为母亲设立一个节日来歌颂她们。

谈话第四段内容。

师问：

A、设立这个节日不是一件很简洁的事情，安娜想了很久，用了许多方法，小挚友说说安娜都有了哪些方法呀？

B、叫什么节？它是谁的节日？

2、老师看图讲解并描述故事。

师：“接下来请小挚友们再来观赏一遍故事，请小挚友细致听，听完以后我要提问，谁能把你记住的，最喜爱的那一段讲给大家？”

A、请幼儿个别讲解并描述故事中的一段。

三、结束部分

1、带幼儿看日历，找出母亲节是哪一天

师问：小挚友今日是几月几号？（xx月xx日）

那母亲节是哪一天？（xx月xx日）

母亲节快要到了那你们想给妈妈表达你的爱吗？

2、老师介绍四个区角及操作材料。请幼儿自由选择。

A、给妈妈写信，用画画表达，也可请老师写字。

B、看有关妈妈的绘本。

C、看图排序并讲解并描述，两人一组。

D、录一段想对妈妈说的话。

3、请个别幼儿展示给妈妈打算的礼物。

4、老师小结：现在我们带上自己的礼物到节日那天送给我们敬爱的妈妈吧！

活动反思：

1.因担忧小组活动时间有些长，没能让更多的幼儿参加到谈话和展示礼物环节。

2.在小组活动中我为幼儿打算了老师做得精致的信封，因信封过于精致导致小组活动时全部的幼儿冲到了那一组。为了不让幼儿分心可以改成一般的信封。

3.在今后的教学中，我要多加培育孩子的倾听，表达，探究大胆尝试的实力，找到改善不足的方向，让孩子们发挥主体参加的空间，让教学效果更好。

母亲节的活动教案4

活动：浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动

活动时间：XXXXXXXXXXX

活动地点：幼儿园操场

参与人员：全体幼儿及妈妈

指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的其次个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特别的日子里，对辛苦哺育自己的母亲表达自己深深的爱和感谢，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教化活动让孩子懂得了母爱的宏大和艰辛，培育了孩子的感恩意识。

活动打算：每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔若干(美术老师)衣架、晾衣绳(办公室)幼儿学会《妈妈你最好》歌曲。

音响设备

活动过程：

1.下午三点活动起先，幼儿和家长一起在操场上绘画T恤衫。

点，亲子作品挂在衣架上，分班展示，大家彼此观赏作品。

3.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上排练时装秀。

4.晚饭后，每班幼儿围成一个圆圈，妈妈在外围成一个大圆圈，孩子拉着妈妈的手齐唱《妈妈你最好》。

5.时装秀正式起先。以班级为单位，妈妈们依据排练，领着孩子，穿着自己设计的T恤，一起秀起来。

附主持词一：

世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不须要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.多少年风风雨雨辛酸苦辣她陪你经过,多少年静默承受无闻付出从不问收获。劳碌和马虎,让我们忽视了太多太多的母爱,感谢母亲，是您领我来到这五彩斑斓的世界。感谢母亲，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照看。感谢母亲在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康欢乐的成长。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成果，……或许你从没留意到在这多数次的第一次中，在这漫长的成长道路上母亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次胜利，甚至是每一次失败，每一次犯错误母亲都会牢牢记在心头，陪在我身边，赐予我静默的支持……可是当我看到枝头的树叶并没有遗忘大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着潇洒的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她供应养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对母亲感恩。细致回想：你为父母倒过多少杯水?相比之下后者应当更多吧?

是她赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。是她始终用暖和的羽翼爱护着我们。是她始终赐予我们力气与志气，还是她对我们永不言弃，一次次在十字路口为我们标明前进的方向………还有一个人你应当感谢，那就是感谢那个给了你一个真正的家的人--你的妻子。这个世界上没有血缘关系的，最爱你的人莫过于你的妻子了。从你们相识相知，她陪你度过人生中的高潮和低谷，她为你洗衣做饭，更因为爱你和对母爱的崇敬，她不惜自己身材变粗，10月怀胎，为你生儿育女。感谢她替你服侍病榻前的父母，在你加班回到家的时候留一盏灯，端一碗热饭等你。如今，她也成为一个母亲，在爱你的.同时还在付出人生最宏大的母爱。你有些什么话想和她说吗?我们这次邀请男家长来就是写一封信感谢你的妻子，让她度过一个欢乐的母亲节。同时，5月9日的时候给你的母亲打一个电话，或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。

主持词二：

各位帅气的孩他爸们，大家下午好!

今日召集大家来，可以说我们是有"预谋"的。因为我们最主要的目的不是让您接孩子感受大手牵小手的华蜜与骄傲，我们想要给各位在座的您读一段文字，引发大家无尽的回忆与思索，重温从前浪漫的时间。

这个周日(5月8日)就是母亲节了，也就是您的那一位的节日。过节，总须要浪漫情怀。或许您不是太懂浪漫的人，但是，今日我们就教给大家，如何制造浪漫，来增加您和妻子之间的浪漫华蜜指数。

或许，您从相识到现在，您从没有仔细地给她写过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您肯定还记得你们刚相识的日子，那一天，注定你们会相遇，确定牵手一生，不离不弃，从今世界变得生动而漂亮。

时间过得真快，你们结婚已经三年了，五年了，就连七年之痒都已经过来了，你们或许也会吵吵架，生生气，闹闹别扭，但总会雨过天晴。她总能把家操持得井井有条，把地板擦得干干净净，把衣服叠得整整齐齐。而上天为了证明你们的真爱，就把一个活泼可爱、聪慧伶俐的小天使送到了你们的身边，从今一家三口，其乐融融的生活更多了数不清的甜蜜与欢乐!你在体会到做父亲的骄傲与满意时，可能真的不能体会她为了小珍宝的长大，所做出的牺牲，也不能体会她付出了怎样的艰辛与努力!每次想到这些，你肯定也在发誓要好好照看她一生一世吧。每天早晨，当珍宝捏着你的鼻子催你们起床时，当你的那个她为你打算可口的早餐时，你是否感受到你就是世界上那个最华蜜最华蜜的男人?!

如今的你们已年过三十，对生活的意义有了更加醒悟的相识。或许你们不再有当年的激情与浪漫，但却更懂得了家的意义，爱的含义。即使是一声"穿衣吃饭"的平淡问候，也已经成为生活中不行或缺的养分。

5月8日，就是她的节日，就请您快快拿起手中的笔，为她写一封迟到的情书表达爱意吧。信任你的那个她肯定会感动的落泪，华蜜的无以复加!你们的生活肯定更加多一份甜蜜的回忆与永恒!

小百科：“中西方家庭观也存在差异。”中国人自古以来特别重视家庭和血缘亲情关系，以家庭为核心层层外扩，形成了家庭—家族—社会—国家的基于人情的紧密关系。家，成为人们精神归宿的原点。西方文化则强调以个体为核心，人与人之间建立的是法律基础上的契约关系，这种关系是松散的，因此家庭观念并不深厚。

母亲节的活动教案5

一、活动目标

1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

二、活动打算

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片。(电子版)

2、

(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的.话题。

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。

3、

(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。

(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状。

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。

(4)我给妈妈唱首歌。

(5)与妈妈一起共享好吃的。(肯定的妈妈亲自做的)

(6)送礼物，结束开心的活动。

四、活动结束

1、评价

2、总结

母亲节的活动教案6

设计意图：

外出漫步时，孩子们发觉了一位怀孕的阿姨，很多幼儿对自己在妈妈肚子里是什么样的、如何长大的特别感爱好，因此设计了这次活动。活动重点放在幼儿收集妈妈十月怀胎的资料，（包括图片、照片、文字资料）和老师供应的影像资料上，让幼儿了解胎儿的生长过程。本次活动以幼儿主动参加为主，自己收集、找寻获得信息，（家长帮助幼儿上网、去书店、询问医生等,让幼儿获得学问）,在收集中找到问题的答案。并通过集体活动，具体了解胎儿在母体中是如何长大的。让幼儿尝试获得学问的各种途径。

活动目标：

1、让幼儿尝试用各种途径获得学问。

2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈哺育自己的辛苦。

3、教化幼儿敬重妈妈，激发爱妈妈的情感。

4、培育幼儿的'口语表达实力。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动打算：

1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长帮助幼儿上网、去书店、询问医生等方法获得信息。

2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板

3、一位怀孕的母亲

活动过程：

一、主题探讨

幼儿通过自己收集资料，绽开探讨。

问题：（1）、你在妈妈肚子里时，妈妈会有什么反应？

（2）、你在妈妈肚子里，饿了怎么办？

（3）、你在妈妈肚子里，怎样活动和长大的？

（4）、你在妈妈肚子里时，发生了什么好玩的事？

二、1、请一位怀孕的母亲

让幼儿有个直观的了解，阿姨肚子里有个小宝宝。自己没诞生前也是在妈妈肚子里慢慢长大直至诞生的，激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。

2、影像资料

通过影像资料，让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像，初步了解自己在妈妈肚子里是如何慢慢长大的。

3、卡通形象

进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的，初步体会妈妈孕育自己的不简单。

三、布置主题墙：妈妈孕育我

1、幼儿通过日常生活中对妈妈的视察，夸夸自己的妈妈。“我的妈妈最能干”。激发幼儿爱妈妈的情感。

2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上，让全班的小挚友都来共享，体会共享的欢乐。

活动延长：

回家后做几件爱妈妈的事情，其次天开展主题探讨：你是如何爱妈妈的。

活动反思：

小挚友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈哺育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。

母亲节的活动教案7

活动目标

1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；

2、培育幼儿动手实践实力；

3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。

4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。

活动打算：

细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。

教学课堂打算：

桌子8张椅子30张人员支配：

主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提示家长协作工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学打算的东西。

活动步骤

老师致辞：

幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》

1、老师示范，并讲解制作过程中须要留意的.地方；

2、讲解规则纪律，如胶水的运用方法；

3、幼儿操作，家长可以帮助、提示幼儿。

4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。

活动结束

1、签发礼物（到主班老师处）

2、结束致辞：今日孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝福天下全部的母亲：华蜜安康，恒久漂亮！

3、把班级物品带回班级，大扫除。

母亲节的活动教案8

教案目标

用不同的线条表现出妈妈的特点；

学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

优秀教案打算：幼儿带妈妈的正面照片、老师为自己妈妈画的相片

教案过程

一、我爱妈妈

老师出示妈妈的照片，告知幼儿这是老师妈妈。

请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的'照片就像望见妈妈一样，心里特殊兴奋。

老师和小挚友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么？

如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”等。

二、妈妈的画像

老师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最美丽的，我为她画了画像，你们想看吗？

通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

三、我为妈妈画像

同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

提示幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。

用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发

展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜爱妈妈的什么。

母亲节的活动教案9

一、活动主题：

感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的'爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，恒久华蜜，快乐欢乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间：

20xx年5月xx日20xx年5月xxxx

三、活动参加人员：

全体大班老师和幼儿

四、活动负责人：

活动详细负责人：大班各班老师

五、详细活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。（5月xx日）各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。（5月xxxx日）事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中每天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

4、激励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐！（备注：各班可以对一些活动进行适当调整。）

母亲节的活动教案10

一、活动目标

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。

2、发展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。

3、感受妈妈哺育自己的辛苦。

4、体验和大家一起过节的欢乐。

5、体验明显的季节特征。

二、活动打算

1、肯定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动：

老师：小挚友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部母亲的节日。小挚友们，你们知道吗？妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热情的掌声欢迎母亲的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

（1）老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。

（2）请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育自己的`难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照看让我们感觉到特别华蜜，小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小挚友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。

（3）集体表演：《我的好妈妈》。

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？

3、嬉戏：做妈妈。

（1）找几个实力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做母亲的孩子，引导幼儿体验做母亲的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

（2）谈谈做母亲的感受。

小挚友当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小挚友：“你们做妈妈，累不累？”

（3）讲一个关于母亲的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。

小挚友做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做x个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事。

4、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把母亲的爱恒久记在心里，用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。

（1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您”

（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价。

2、总结。

教学反思：

小挚友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈哺育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。

母亲节的活动教案11

一、活动主题和活动目标：

活动主题：感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，恒久华蜜，快乐欢乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活动参加人员

全体大班老师和幼儿

四、活动负责人：

活动详细负责人：大班各班老师

五、详细活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资

料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的'话语。

4、激励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝愿天下全部的母亲——母亲节欢乐!

(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

母亲节的活动教案12

目标：

1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。

2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

打算：

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

过程：

1、从5月x日起，利用一周的`时间，每天早7：15――8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月x日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教化，初步了解母亲节的来历。

3、5月x日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出20xx幼儿园母亲节教案（大中小班）学习总结。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定安排，然后付诸实施

例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手竞赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。

活动延长：

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

母亲节的活动教案13

活动地点：中一班教室

参与对象：中一班的幼儿与妈妈

活动目的

1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。

2、通过嬉戏，让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的.深厚感情。

3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样，在集体中呈现自己的才艺。激励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的特长。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们相互关切的美妙情感。

活动打算

1、提前三天通知家长做好相应的打算。

2、妈妈们最拿手的本事，如手工、图画等。

3、妈妈自己打算的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相机。

活动流程

(一)亲子互动

1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。

2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。

3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您!

(二)展示妈妈的作品。

请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。

(三)我爱我的好妈妈

1、请幼儿在集风光 前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。

2、为妈妈表演一个节目，并庆贺妈妈母亲节欢乐!

(四)才艺展示

1、请妈妈们在集风光 前进行才艺表演。

2、才艺展示完后，请珍宝们给妈妈一个吻。

(五)律动