2023年中考化学酸碱盐复习由紫甘蓝变色引发的思考教案

《酸碱盐的复习：由紫甘蓝变色引发的思考》教案教学目标1.通过对酸碱盐化学性质的归纳，建构关键知识体系2.通过紫甘蓝的变色实验，重温酸和碱的中和反应3.通过对氢氧化钠变质问题的探究，巩固酸碱盐之间发生的一些反应和计算。教学重点酸碱盐的化学性质，酸碱盐之间能发生反应的本质教学难点氢氧化钠变质问题的探究以及酸碱盐之间反应的定性探究和定量计算。教学流程活动一：手指游戏热身活动酸碱盐化学性质的知识网络图，书写相关化学方程式活动二：体验紫甘蓝的绚丽多彩重温酸和碱的中和反应，判断反应后溶液中的溶质活动三：探究烧碱的变质问题通过变质问题的探究巩固检验离子的方法巩固相关计算小结化学探究的一般思路链接中考，拓展提高教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图活动一手指游戏带领同学一起伸出手，回忆酸、碱、盐都能和哪些类别的物质发生反应？请一位同学在黑板上整理出酸碱盐之间的知识网络图。先和小组同学讨论再集体交流在游戏过程中回顾酸碱盐的性质将酸碱盐之间的关系整理成知识网络图，并书写相关反应的化学方程式，并判断反应的基本类型手指游戏活跃复习课的气氛构建关键知识体系活动二体验紫甘蓝的绚丽色彩过渡：在知识网络图中，酸碱与指示剂作用，我们选用的是紫色石蕊和无色酚酞，今天我利用紫甘蓝的汁液来进行实验。指导实验板书：OHH+分组实验一：按照实验步骤完成实验，并填写好实验报告进行交流思考和讨论：绘制溶液pH随加入氢氧化钠溶液体积的变化曲线数字化实验并分析：完成学案练习回顾酸碱中和反应的实质学会绘制曲线学会分析数字化实验给出的信息活动三探究烧碱的变质问题播放抖音视频问题1：视频中出现了什么异常现象？可能是什么原因造成的？问题2：如何检验氢氧化钠溶液是否变质？板书：Ca2+H+CO32Ba2+问题3：如何检验氢氧化钠溶液部分变质？演示实验如何检验氢氧化钠溶液部分变质小结：证明NaOH的存在，必须先排除Na2CO3的干扰追问：如何检验OH板书：NH4+Mg2+OHAl3+Cu2+Fe3+追问：回顾下册书114页，溶解性表，这样的离子对还有哪些？把板书补充完整Ba2+SO42Ag+ClH+HCO3说明：利用这些能够相互结合生成水、气体或沉淀的离子对，我们可以解决酸碱盐的大部分问题，请大家务必牢记。问题4：如何检验这瓶氢氧化钠的变质程度？小结：科学探究的一般过程异常~探究~定性~定量观看视频思考问题写出相关反应的化学方程式？小组讨论给出不同的试剂来证明氢氧化钠溶液已经变质汇报结果酸、碱、盐小组讨论观看演示实验思考如何证明所加试剂已经过量？分组实验二：利用实验盒里能用的实验试剂检验分组实验一的废液中含有OH各个组的实验盒里有不同的盐溶液，氯化铁溶液、硫酸铜溶液还有氯化镁溶液，可供选择根据所给数据计算碳酸钠的质量分数并课后思考如何利用所给数据计算氢氧化钠的变质率。烧碱变质的问题很常见，利用抖音视频吸引学生的探究欲望利用实验检验CO32中考题中经常遇见这样的问题，通过实验获得直观的感受可以突破该难点利用实验检验OH从发现问题到定性探究到定量计算活动四链接中考，拓展训练板书设计酸碱盐的复习NH4+HCO3Ca2+Mg2+Al3+OHH+CO32A