新疆阿克苏市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(无答案)

阿克苏市中小学2022—2023学年第一学期期末教学质量监测九年级历史试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题、辨析题）和第Ⅱ卷（材料分析题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．测试范围：部编人教版九年级上册。第Ⅰ卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．“尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出……养活了埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”这首诗歌肯定了古埃及文明的形成受到下列哪一因素的影响（）A．宗教信仰B．地理环境C．国王权力D．科学文化2．2021年1月25日，国家主席习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”中特别强调“各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性”。观察下列图片，你接收到的历史信息应该是（）A．世界文明的开放性B．世界文明的外延性C．世界文明的多样性D．世界文明的连续性3．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（）A．罗马帝国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国4．2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”。奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的最高权力机构是（）A．公民大会B．陪审法庭C．主席团D．元老院5．彼特拉克曾说过：“属于人的那种光荣对于我就够了，这是我所追求的一切。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”他宣扬的核心思想是（）A．抽象主义B．重商主义C．人文主义D．理性主义6．古代希腊有一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。他就是（）A．亚里士多德B．柏拉图C．苏格拉底D．德谟克利特7．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（）A．主持庭审的是专职法官B．开庭地点设在教堂C．佃户有权拒绝出席庭审D．罚金都归教会所有8．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服（）A．促使东方文明走向衰落B．促使希腊文明走向衰落C．促使东西方文化被湮灭D．促进东西方文化的交流9．在中世纪英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300锈税金的代价，获得了自选市长和市政官员的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是（）A．金钱赎买B．武力斗争C．政治协商D．制定法律10．改革是社会发展的强大动力，改革是否能成功会影响一个国家的命运。7世纪中叶，日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。下列对这一改革的影响解读正确的是（）A．加强了世袭贵族的地位B．加速了日本封建化进程C．推动了奴隶制经济发展D．严重削弱了天皇的权利11．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是（）A．马其顿人B．阿拉伯人C．中国人D．法兰克人12．“经过近千年中古时期的黑暗，人们终于在希腊、罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，开始冲破教会的束缚。”这句话反映的历史事件是（）A．文艺复兴B．宗教改草C．启蒙运动D．新航路开辟13．由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了（）A．资本主义世界市场的形成过程B．世界各地的隔绝状态开始被打破C．非洲黑人反抗斗争的重大意义D．资本主义发展的野蛮性和血腥性14．它是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，是美国的最高法。它的最重要意义在于它将法国启蒙运动时期以来人类对理性政治的追求变为现实。“它”是指（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《1787年宪法》D．《解放黑人奴隶宣言》15．在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这种新的生产关系具有（）A．奴隶剥削性质B．封建剥削性质C．资本主义性质D．社会主义公有制性质16．“……这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”最终，黑色“货物”被贩卖到美洲。这材料描述的是（）A．新航路的开辟B．三角贸易C．西进运动D．印度民族大起义17．在19世纪的英国工厂中，工厂主设置“茶歇时间”让工人进行片刻休息，原因是他们认为工人喝到加糖的茶后能迅速补充体力，这样就可以将工人的工作时间延长更多。“茶歇时间”的出现反映了当时（）A．贫富差距的增大B．时间观念的淡漠C．资产阶级的贪婪D．平等思想的普及18．中学世界史教材某单元目录如图所示，该单元的学习主题是（）西欧经济和社会的发展文艺复兴运动探寻新航路早期殖民掠夺A．封建时代的亚洲国家B．封建时代的欧洲C．走向近代的世界D．资本主义制度的初步确立19．有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”（）A．曾到达了非洲最南端的“好望角”B．向东航行后横渡印度洋到达印度C．三次横渡大西洋，并将到达地的当地人称为“印第安人”D．完成了人类史上第一次环球航行20．“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（）A．巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权B．19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作C．1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际”D．19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动二、辨析题（辨别下列史实的正误，在题目相应处的【】内正确的填写“T”；错误的填写“F”。本大题共4小题，每小题2分，共8分）21．（1）古王国时代，法老为自己修建成角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字金字，因此，古埃及人称为金字塔。【】（2）“2世纪时，帝国空前强大，其疆域跨越欧、亚、非三大洲，地中海也成为其内湖，中国史书将之称为‘大秦’。”这个帝国是罗马帝国。【】（3）代表工业革命的重要标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，并预示着工业革命的开端。【】（4）第一次明确宣布“一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利”的法律文献是《人权宣言》。【】第Ⅱ卷三、材料分析题（共计52分，22题19分，23题15分，24题18分）22．（19分）17﹣18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了社会转型，促进了资本主义发展。阅读下列材料，回答问题。材料一英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。——唐晋主编《大国崛起》材料二“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。”“我们的独立和主权已经得到了确认。”——华盛顿材料三法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。——摘编自《全球通史》（1）材料一英国创设的“政治制度”是指什么？（2分）它是通过哪一文献确立的及颁布该文献的？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，这场“战争”是指什么战争？（2分）哪一事件标志着这场战争的开始？（2分）哪部文献的颁布宣告美国拥有了“独立和主权”？（2分）（3）根据材料三所述，法国大革命中为了打击王权，颁布了什么文献？（2分）你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”？（3分）（4）根据上述材料以及所学知识，归纳上述事件有何共同点？（4分）23．（15分）请你按以下学案，完成学习任务。[识别史料——寻找历史证据]（1）史料是发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别（只填序号，每小题2分，共6分）。①“巴黎公社”见证者访谈录②达•芬奇名画《蒙娜丽莎》③《拿破仑法典》A．**是实物史料；B．**是文献史料；C．**是口述史料。【分析材料——透过现象看本质】材料一：水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》材料二：英国工业城市曼彻斯特的一位作家写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”——[英]阿萨•勃里格斯《英国社会史》（2）根据材料一，请你归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现；并结合所学知识回答其发展的主要原因。（6分）（3）根据材料二，说说为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？（3分）24．（18分）回望历史，人类同“疫情”的抗争从未停止过。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一黑死病（亦称鼠疫）在欧洲大肆流行是在1347年至1351年，但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡，占当时欧洲人口的1/3至1/2，很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生，重新思考生存的意义，特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注，转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。材料二欧洲殖民者对天花的免疫力较强，死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后，天花迅速在当地的印第安人中传播……1521年，中美洲阿兹特克文明被西班牙殖民者摧毁，在被包围的阿族特克首都中，天花使得人口从原来的30万锐减到15万，活着的人也大多染病，最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰，被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。材料三博鳌亚洲论坛发布的《疫情与变化的世界》专题研究报告认为，新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”，人类历史上首次主动为传染病防控按下全球经济的暂停键，为疫情打下鲜明的全球化烙印。新冠肺炎疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体，在经济全球化时代，