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文档简介

教师资格之中学综合素质全真模拟打印大全

单选题(共50题)1、()的产生,使教师的培养走上专门化的道路。A.学校B.教师资格考试C.师范教育D.教师招聘考试【答案】C2、教师的()是一种最基本、最高尚的道德情感。A.职业正义感B.职业义务感C.职业责任感D.职业良心感【答案】A3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下【答案】B4、有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机.而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()A.时代性B.随机性C.无规律性D.创造性【答案】D5、以下不属于说明文的语言特点的是()。A.内容上的科学性B.结构上的条理性C.语言的准确性D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确【答案】D6、小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为()A.鲁莽,不应和学校起冲突B.冲动,钱财乃身外之物,应舍得C.错误,不应对母校提出申述D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权【答案】D7、为了了解小张的写作能力,李老师翻看了他的日记,并给予认真的点评。李老师的行为()。A.合法,教师具有教育教学权B.合法,教师具有指导评价权C.不合法。教师不得随意翻看未成年人的日记D.不合法.教师无权点评学生的作品【答案】C8、某学校为迎接五十年校庆。进行校舍翻新,在此期间依然要求学生正常上课。小田课间休息时在门口被落石砸成重伤.应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的()。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分【答案】B9、在演示文稿中,超链接的目标不能是()A.另一个演示文稿的某一张幻灯片B.同一个演示文稿的某一张幻灯片C.其他应用程序的文档D.幻灯片中的某个对象【答案】A10、通讯的四大类型是()。A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯【答案】C11、根据1992年统计,社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22%,日本为22%,德国为28%,加拿大为31%,巴西为35%,而我国仅为5%,差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。A.第三产业是吸纳劳动力较多的领域B.国有企业必须认真解决富余劳动力问题C.解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D.加快发展第三产业,为国有企业解决富余劳动力提供条件【答案】D12、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了()对个体发展的影响。A.环境B.天赋C.后天努力D.学校教育【答案】A13、某市食品药品监督管理局接到举报,反映该市甲兽药店销售人用药品。市局调查发现甲兽药店药柜上摆放有多个品种的人用药品。经查实,兽药店所经营的人用药品达30余种,货值金额5000元,主要是非处方药,部分药品已销售,销售金额已达到1000元。当事的兽药店有《兽药经营许可证》,无《药品经营许可证》。A.甲兽药店经营人用药品,应以无证经营药品论处B.甲兽药店经营人用药品,应以销售假劣药品论处C.销售的药品主要是非处方药,甲兽药店有权经营D.本案甲兽药店违法行为应当由当地兽药管理部门查处,不应当由当地药品监督管理部门查处【答案】A14、以下诗句没有体现月亮的意象的是()。A.吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔B.此时瞻白兔,直欲数秋毫C.狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅【答案】D15、美国富尔顿制成蒸汽汽船,发生的时代是()。A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命【答案】A16、悉尼当天的日落时间是19:00,此时太阳直射()。A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球【答案】C17、某次体育课上,因老师迟迟未到,班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时,学生宋某突然昏倒在地,经抢救无效死亡。经调查得知,宋某患有先天性心脏病,而学校事先并不知晓。在这一事故中,应依法承担责任的是()。A.学校和宋某的监护人B.学校和刘某的监护人C.刘某和宋某的监护人D.刘某的监护人和宋某的监护人【答案】A18、基本药物制度是医改的核心内容之一,也是推进医改的重要一环。长春市结合实际,建立了以“721”资金保障、“同城同价”等政策为核心的一整套基本药物制度运行模式。为了进一步让百姓享受事实基本药物制度的成果,长春市从2010年8月开始及时调整报销补偿政策。经初步测算,通过调整基本药物制度报销政策,每年可以减轻参保职工和个人负担近2000万元。A.中央财政奖补资金为一次性补助资金,分配因素主要根据各地基层医疗卫生机构实施基本药物制度和推进综合改革的工作进度、实施成效、人口情况及区域间财力差异确定B.中央财政奖补资金为多次性补助资金,分配因素主要根据各地基层医疗卫生机构实施基本药物制度和推进综合改革的工作进度、实施成效、人口情况及区域间财力差异确定C.基层医疗卫生机构的全部收入上交财政专户,其全部支出纳入政府部门的预算管理,工作人员的待遇、药品“零差率”销售的补偿均有财政予以保证D.基层医疗卫生机构的部分收入上交财政专户,其部分支出纳入政府部门的预算管理,工作人员的待遇、药品“零差率”销售的补偿均有财政予以保证【答案】A19、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“101、169,305、577、()、2209“空缺处的数字,正确是()。A.1118B.1119C.1120D.1121【答案】D20、国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为()A.—级职务、二级职务、三级职务B.初级职务、中级职务、高级职务C.初等职务、中等职务、高等职务D.一等职务、二等职务、三等职务【答案】B21、教育法律救济的根本目的是()A.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿【答案】C22、《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是()。A.时间顺序B.空间顺序C.程序顺序D.逻辑顺序【答案】B23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育工作的指导思想在于培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。A.德智体美B.德智体关劳C.德智体D.德智体美心理【答案】A24、通过调查得知。并非所有的餐厅都有卫生许可证。A.所有的餐厅都没有卫生许可证B.少数餐厅没有卫生许可证C.多数餐厅有卫生许可证D.有的餐厅确实没有卫生许可证【答案】D25、汉语拼音教学应尽可能有(),宜以活动和游戏为主。A.科学性B.趣味性C.统一性D.规范性【答案】B26、音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是A.爵士音乐B.古典音乐C.主调音乐D.标题音乐【答案】B27、周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法()。A.合法,学校有招生录取的自由B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权【答案】D28、余某,现年35岁,2004年药学专业大学本科毕业,到某市人民医院药剂科工作。2010年经国家执业药师资格考试取得执业药师资格。2011年,碍于情面利用自己的证件替亲戚李某办理《药品经营许可证》《执业药师注册证》,并担任药店负责人,但不参与实际经营。2013年因为酒后驾车被罚款,并暂扣驾驶证1个月。2015年3月该药店因故意销售假药“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶,被市食品药品监督管理局查获并移送公安机关处理。A.担任药店负责人但不参与药品质量管理B.替亲戚办理《药品经营许可证》,并担任药店负责人C.作为医疗机构药剂人员参加考试并取得执业药师资格证书D.在担任医疗机构药剂人员的同时,在药店挂证担任执业药师【答案】C29、在三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有()。A.模仿其他老师意识B.关心学生意识C.实施素质教育意识D.追求进步的意识【答案】D30、陈胜吴广起义建立的政权是()。A.大楚B.张楚C.大顺D.大汉【答案】B31、素质教育的基本特征不包括()A.教育空间的封闭性B.教育内容的基础性C.教育对象的全体性D.教育价值的多元化【答案】A32、对诗句“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”理解错误的一项是()A.本诗是一首汉乐府诗歌B.这是一首边塞诗C.这句诗歌与杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”有异曲同工之妙D.“半生死”指死生各半,谓出生入死,英勇奋战【答案】D33、下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化【答案】D34、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当()。A.对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B.按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实C.与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D.加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患【答案】C35、世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以,教师在教学的过程中应该()。A.因材施教B.不搞“一刀切”C.量力而行D.抓住关键期【答案】A36、在中国农历中,每月的第一天叫作()。A.朔日B.望日C.既望D.晦日【答案】A37、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生【答案】B38、司马迁自曝其写作《史记》的目的是()。A.以舒其愤,思垂空文以自见B.藏之名山,传之其人,通邑大都C.究天人之际,通古今之变,成一家之言D.网罗天下放佚旧闻,稽其成败兴坏之纪【答案】C39、15岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是()。A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在学校D.当地人民政府【答案】B40、近年来,每到8月份,随着大学录取通知书纷纷“飞”到各位学子手中,一批批准大学生开始办起了“谢师宴”。众多高中教师也开始在各个酒楼“飞来飞去”。而今年6月14日。四川自贡市的33位教师联名发出《致全市教师的一封倡议书》,倡议谢绝“谢师宴”。他们的这种做法()。A.哗众取宠,参不参加谢师宴是个人选择,无所谓哪个就更高尚B.体现了廉洁从教的职业道德规范,值得教师群体学习C.多管闲事,参不参加谢师宴是教师自己的事,别人管不着D.侵犯了其他教师参加谢师宴的权利,不值得提倡【答案】B41、纳入国家基本药物目录应当经过单独论证的药品是A.独家生产的药品B.血液制品C.疫苗D.发生严重不良反应的药品,经评估不宜作为国家基本药物使用的【答案】A42、刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()。A.若无其事,继续上课,保证教学进度B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课D.停止批评学生。继续上课.下课处理【答案】C43、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育环境的影响C.教育法律的法规的影响D.教育制度的影响【答案】A44、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变【答案】C45、一个细胞1小时分裂3个,9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/9,需要()小时。A.5B.6C.7D.8【答案】C46、楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头,最有代表性的诗人是屈原。下列选项中,属于屈原作品的是()A.《九辩》B.《风赋》C.《高唐赋》D.《湘夫人》【答案】D47、吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有()A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性【答案】C48、有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排.只要他们不影响其他同学的学习教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。这些教师的做法()。A.正确.照顾到了大部分学生的需求B.正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C.错误.忽略了纪律不良学生的需求D.错误。不利于师生问的和平相处【答案】C49、“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展.尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中所体现的工作方针是()A.优先发展B.育人为本C.提高质量D.促进公平【答案】B50、在Excel工作表中,单元格D5中有公式“=MYMBMYM2+C4”,删除第A列后C5单元格中的公式为()。A.=MYMAMYM2+B4B.=MYMBMYM2+B4C.=MYMAMYM2+C4D.=MYMBMYM2+C4【答案】A大题(共10题)一、中国和日本曾联合举行过一次夏令营活动,其有意培养青少年吃苦耐劳的精神。在齐力推车时,有个中国学生只在一旁喊“加油”,自己并不动手,问他原因,他说他是班长,而日本学生却突出地表现出了吃苦的精神和坚强的意志。中国学生大多是从几十万儿童中挑选出来的“小明星”。然而,与日本孩子相比,他们登山缺乏朝气,唱歌跳舞也不如人家。在举行联欢时,我们演节目,日本儿童热情鼓掌,而当日本儿童表演节目时,我们的“小明星”却没有什么反应,在老师的带领下,才礼节性地鼓了掌。问题:请从素质教育的角度,谈谈我国当今的教育应如何实施改革。【答案】(1)素质教育的核心是面向全体学生,实施以学生为本的个性教育,全面发展学生的各项素质,培养学生的创新精神和实践能力。从材料中我们可以看出,中国孩子的整体素质亟待提高。他们不具备坚强的意志品质,不具备吃苦耐劳的精神,而这些都是中华民族优秀的文化传统,为什么消失了呢?首先,家庭教育是第一位的,孩子从出生起耳濡目染地接受着家庭环境及父母的熏陶,更何况中国的家长是最溺爱孩子的,而溺爱是对孩子最大的伤害;其次,中国当今社会主流文化对孩子的影响也至关重要。(2)作为一名教师,要从点滴小事来培养学生坚强的意志品质与优秀的个性品质,实施完全的人格教育。同时,还要协调好与家长、社会的关系,充分调动家庭与社会的积极作用,利用教育合力对学生形成一致性与连贯性的良好影响,使中国的年青一代逐步展现出优秀的个性品质与完整的人格。二、阅读下面的材料,根据要求写作。古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,立意自定。【答案】三、阅读下面的材料,按要求作文。一株小草生长在田里,和水稻混杂在一起。一位老农看见这株小草,马上把它连根带叶地拔了起来,对身后的儿子说:“这种草最讨厌,它同水稻争肥料,而且生长得又快,只要留下一节根,就会重新长出来,所以我们叫它‘荒田根草’。”说着,就把小草狠狠地抛到大路上,准备把它晒干。这时,恰巧有个园艺家走过,看见了这株小草,马上把它带回了城里,种在公园里的一块大空地上,每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死,园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆,插上牌子,上面写着:爱护草地,严禁践踏!园艺家还对工人说:“这种草生长快,不容易死,不久就是一大片,所以我们叫它‘地皮草’。”?综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。【答案】成长的引路者——因材施教“荒田根草”到“地皮草”的蜕变是因为它遇见了伯乐,因材施教的智者——园艺家。园艺家知道这种草长得快,容易活,所以才将它带到城里用于绿化。这是草坪最终得以形成的重要原因。在小草身上起作用的“因材施教”,在人身上同样适用。韩愈的《师说》有云:“师者,所以传道受业解惑也。”然而在成长的道路上,教师和家长不仅要将所学知识和技能传授给学生,更应该成为学生成长道路上的引路人,注重因材施教,使学生得到更好的发展。孔子的弟子子路和冉有在政治方面都颇有成就。有一次,子路问孔子:“听到了好的事情就马上实行吗”孔子回答:“不行,有父兄在世,怎么能听到了就马上实行呢!”然而,当冉有去问同一个问题时,孔子就很肯定地回答说:“听说了就要实行!”在一旁的公西华听到后大惑不解,孔子说:“冉有比较懦弱,所以我就鼓励他,推他走快一点儿;而子路个性好胜,所以我就有意抑制他,让他缓和一些。”孔子的因材施教果然使子路、冉有受益终身。在达尔文小的时候,他的父亲希望他能像自己一样,成为一名优秀的医生。但是在得知自己的儿子并不热爱医学,而是热心于生物研究时,他并没有强迫儿子学医,而是尊重儿子的天性和爱好,尊重儿子的选择,因材施教,终于铸就了达尔文的成功。在教学中,教师只有因材施教,发展学生的个性,才能更好地挖掘学生的价值。教师只有客观地分析学生的潜能,才能帮助学生实现飞跃。每个学生的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此不能采用模式化的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟散文长诗,只会把一个个精英之材扼杀在摇篮中。有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但它们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,用作编竹席的材料!”倘若非要用嫩竹做笛子,想必是费力不讨好。作为教师,我们也应当辩证客观地看待学生,发挥学生的优势,弥补学生的不足,因材施教,而不是用一个模板育人办事。只有因材施教,才能突出每位学生的个性,使其成为不同领域中的“爱因斯坦”“毕加索”,而不只是一个为学而学的学生!注重因材施教,给学生发展的自由和想象的空间,根据他们的兴趣和特长予以相应的教育,从而促进他们更好地发展。发挥自己的优势,展现自己的个性。因材施教,让每一个学生的潜能都得到充分发挥;扬长避短,让他们都成为自身领域的“佼佼者”。四、阅读下面的材料,按要求作文。一株小草生长在田里,和水稻混杂在一起。一位老农看见这株小草,马上把它连根带叶地拔了起来,对身后的儿子说:“这种草最讨厌,它同水稻争肥料,而且生长得又快,只要留下一节根,就会重新长出来,所以我们叫它‘荒田根草’。”说着,就把小草狠狠地抛到大路上,准备把它晒干。这时,恰巧有个园艺家走过,看见了这株小草,马上把它带回了城里,种在公园里的一块大空地上,每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死,园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆,插上牌子,上面写着:爱护草地,严禁践踏!园艺家还对工人说:“这种草生长快,不容易死,不久就是一大片,所以我们叫它‘地皮草’。”?综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。【答案】成长的引路者——因材施教“荒田根草”到“地皮草”的蜕变是因为它遇见了伯乐,因材施教的智者——园艺家。园艺家知道这种草长得快,容易活,所以才将它带到城里用于绿化。这是草坪最终得以形成的重要原因。在小草身上起作用的“因材施教”,在人身上同样适用。韩愈的《师说》有云:“师者,所以传道受业解惑也。”然而在成长的道路上,教师和家长不仅要将所学知识和技能传授给学生,更应该成为学生成长道路上的引路人,注重因材施教,使学生得到更好的发展。孔子的弟子子路和冉有在政治方面都颇有成就。有一次,子路问孔子:“听到了好的事情就马上实行吗”孔子回答:“不行,有父兄在世,怎么能听到了就马上实行呢!”然而,当冉有去问同一个问题时,孔子就很肯定地回答说:“听说了就要实行!”在一旁的公西华听到后大惑不解,孔子说:“冉有比较懦弱,所以我就鼓励他,推他走快一点儿;而子路个性好胜,所以我就有意抑制他,让他缓和一些。”孔子的因材施教果然使子路、冉有受益终身。在达尔文小的时候,他的父亲希望他能像自己一样,成为一名优秀的医生。但是在得知自己的儿子并不热爱医学,而是热心于生物研究时,他并没有强迫儿子学医,而是尊重儿子的天性和爱好,尊重儿子的选择,因材施教,终于铸就了达尔文的成功。在教学中,教师只有因材施教,发展学生的个性,才能更好地挖掘学生的价值。教师只有客观地分析学生的潜能,才能帮助学生实现飞跃。每个学生的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此不能采用模式化的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟散文长诗,只会把一个个精英之材扼杀在摇篮中。有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但它们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,用作编竹席的材料!”倘若非要用嫩竹做笛子,想必是费力不讨好。作为教师,我们也应当辩证客观地看待学生,发挥学生的优势,弥补学生的不足,因材施教,而不是用一个模板育人办事。只有因材施教,才能突出每位学生的个性,使其成为不同领域中的“爱因斯坦”“毕加索”,而不只是一个为学而学的学生!注重因材施教,给学生发展的自由和想象的空间,根据他们的兴趣和特长予以相应的教育,从而促进他们更好地发展。发挥自己的优势,展现自己的个性。因材施教,让每一个学生的潜能都得到充分发挥;扬长避短,让他们都成为自身领域的“佼佼者”。五、创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么创新要面对什么样的挑战不同的人可能有不同的看法,在此需要先讨论一下到底什么是创新,我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新。我们有知道的东西,这就是所谓的知识,我们有知识不知的东西,比如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等等,但这些还不是全部,我们除了知道的东西,和不知道的东西,我们还有不知道的东西,科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道”,是最高层次的、最重要的创新,连不知道什么不知道,这真实什么都不知道,做这种科研便是老虎吃天,无从下口。把不知道的不知道,变成知道的不知道,就是提出问题。所以,科学更重要的创新就在于提出问题,要开拓新知识就要能够提出问题。但提出新问题并非那么简单。通常如果能把问题讲出来,因为它所针对的东西,从来没人见到过,也从来没人想到过。所以,***连提问题的**有**问题也将不出来,记得小时候曾经看过***事,这个都拉不到***用于计数的“一、二、三”很多很多,当人****的数量时,就公遇到将不出来的情况。所以,要提出让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚,突破数学的牢笼,当你对这类讲不出来的问题时,也许就是一个信号,挖掘到金矿了,触碰到知识的*****,***激动的时刻,也是老子道可道,非常道的意境。在这种没有语言,没有数字的状态下,我们如何继续往前发展,如何做研究,如何进行思考这就是科学创新所要面对的挑战。真正的科学创新没有目标,没有方向,因为这些目标和方向连名字都没有。给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分,发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分,只有当创新以来,我们才能把问题讲出来,把新知识讲出来,所以,真正的科学创新无法计划,无法造势,无法成为一个轰轰烈烈的重大项目。但作为一个进行创新的科学家,如果没有目标、没有方向,工作该如何开展对个人来说,创新的内涵是制定美的标准,创新之前,大家不知道什么是美,不知道往什么方向努力,这时每个研究人员都可能有自己对美的认知,都有看问题不同的方式,都有不同的努力方向,但慢慢地,会有一个人对美的认知和思想被越来越多的人欣赏接受,从而成为美的标准,成为大家共同的努力方向,这就是创新过程,科学创新和艺术创新非常相同的。当然,科学创新还需要通过实验的检验,实验不认可的创新是不会被接受的。牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子,他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象,可是当他想定量描写这些物体的运动时,却发现自己讲也讲不出来。因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言,所以牛顿又成为了数学家,发明了微积分,****物体的运动定量,这也是物理发现出现在数学之前的例子。问题:(1)文章所说的“创新”有几个层次请简要概括。(2)文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战请简要分析。【答案】(1)1.把“知道的不知道”变为“知道”。2.把“不知道的不知道”变为“知道的不知道”。3.“知道的不知道”变为“知道”。4.“不知道的不知道”变为“知道”。(2)1.提出真正的新问题,我们要让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚,突破数学的牢笼。2.给这些目标方向起名字是科学创新的一部分。3.发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分。4.科学创新还需要通过实验的检验。实验不认可的创新是不会被接受的项目。参考解析:(1)首先,清楚自己了解的所谓的知识。其次,清楚自己未知的领域。再次,清楚自己还有很多未曾探索的领域。最后,将所有的不知道变为知道,这是最重要的创新。(2)我们怎么继续往前发展,我们如何做研究,如何进行思考?这是科学创新所要面对的挑战。①继续往前发展发面,要清楚科技创新是没有目标、没有方向的。但是对于未知的事物我们既要善于给这些目标和方向起名字,也要善于发明描写新知识的语言和数字,只有这样我们才能在创新结束后将其表述出来。②在研究方面,作为一个进行创新的科学家,要有明确的目标和方向,要坚持自己的看法,拥有善于发现和创新的精神,尽量使自己的看法成为被大家认可和接受的美的标准,并不断的接受实验的检验,只有经得起实验的检验的才是真正的创新。③在思考方面,要善于去观察生活中的点滴,善于发现,善于思考,并为之去探索、去钻研,只有这样,创新才会真正的诞生。六、无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为(14分)【答案】七、某市路南区某中学教师崔某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲,不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。事后,该生的父亲大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。路南区教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。结合相关教育法律法规,分析该案例。【答案】案例中的教师义务为学生补课,但是因为学生不听话,掐了该生的左脸,其后其父大闹学校,导致该教师被开除。首先。教师的做法是不正确的,不应该侵犯学生的人身权;其次,学生父亲的行为过激,作为教师有教育学生的权利,家校应该形成合力;最后,教育局开除该教师的行为欠妥当,虽然教师有错误,但应以批评教育为主。此外,我国《教师法》规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。八、阅读材料,回答问题。小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好。其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。根据上述材料,请你从学生观的角度分析一下老师的做法。【答案】【知识点】职业理念——学生观材料中班主任的做法不合理.违背了“以人为本”的学生观的要求。首先,学生是处于发展过程中的人,是具有巨大发展潜能的。材料中。班主任因为对小明的印象不好而有偏见。并且故意挑错。给小明贴上顽皮的标签.没有认

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