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文档简介

第第页大班社会领域教案《男儿当自强》

大班社会领域教案《男儿当自强》

【活动目标】

1、感受音乐强悍、有力的气概，大胆说出自己对音乐的理解。

2、能依据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐特点。

3、体验方阵舞的整齐壮丽，感受胜利与自信。

【活动预备】

1、《男儿当自强》的音乐、动作图谱、一套武术服装、红腰带假设干。

2、了解一些武术的基本动作。

【活动过程】

一、导入

老师着武术服装，请幼儿猜猜老师这身装扮要做什么?老师做几个武术动作(扎马步，出拳)引起幼儿爱好。

二、播放《男儿当自强》的视频，请幼儿观测里面的武术动作。

现在我们知道中国武术有许多动作，打起来是很精神、有力的。这些功夫是怎么练出来的呢?

对，都是从最简约的开始，你们想学吗?

三、分组分散学习

1、武术秘籍

看，老师给你们带来了一些武术秘籍(动作图谱)，我们一起学学吧!

幼儿自主探究动作。

(分别练动作，老师指导，放音乐《男儿当自强》)

老师指导幼儿依据音乐节奏做动作，要求动作尽量连贯有序。

2、武林大会

想不想把自己装扮成像我这样?给每个幼儿一条红腰带。

(儿歌指导幼儿系上腰带：两个好伙伴碰碰头，绕个圈，拉一下)

我们来把动作连起来打，看看哪一组能得武林盟主。

(1)分组表演

每一组起个名字。(如少林派、武当派、华山派)

(2)集体表演

小结：练了中国武术觉得怎么样?武术的动作特别有能量，让人感觉我们中国人很精神!

现在，不单中国人喜爱中国功夫，连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫，作为一名中国人你有什么感受?(骄傲、骄傲)

(2)师：今日我们学的是拳术，中国功夫还有许多，象刀术、剑术、棍术、枪术。

四、观看阅兵录像，感受方阵舞

孩子们，你们看过国庆大典进行的阅兵仪式吗?从开国大典中我们能感受到我们的祖国越来越强大了，那你们觉得咱们国家什么很棒?

好，用中国功夫的动作和大家道别。

报拳说

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