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文档简介
第第页中班美术活动苹果教案反思
中班美术活动苹果教案反思
活动目标:
1.能运用搓、团聚、捏等技能表现苹果特征。
2.会尝试运用简约的帮助材料。
3.能积极动手塑造,体验胜利的欢乐。
4.让幼儿体验自主、独立、制造的技能。
5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新技能。
活动重难点:
活动重点:能运用搓、团聚、捏等技能表现苹果特征
活动难点:能团得比较圆,正确压坑运用帮助材料。
活动预备:
油泥;帮助材料小树柄;苹果实物;
活动过程:
一、谈话,激发喜爱妈妈的情感。
1.问:三八妇女节时你送什么给妈妈了?
2.师:小动物们要请小伙伴们帮忙,做些各种味道的苹果送给它们的妈妈,让妈妈知道它们也爱妈妈。
二、泥塑:苹果。
1.出示实物苹果,引导幼儿观赏分析苹果的特征(有些圆,两头凹下,一头有个小柄)。
2.出示油泥,分析可以做哪些味道的苹果,进一步激发孩子们制作的爱好。
3.请两位幼儿上前,依据自己对苹果的认识尝试捏塑苹果。
A没有提供帮助材料时,捏塑出的事物像什么?(元子)
B提供了帮助材料后,捏塑出的事物像什么?(桂圆)
4.师在孩子尝试后,讲解示范苹果制作的方法。
解决难点:能团得比较圆,正确压坑运用帮助材料。
5.鼓舞孩子们大胆地动手用油泥制作苹果。并且设置情景,鼓舞孩子们多做几个"苹果'。
三、结束。
请孩子们把做好的"苹果'放到水果篮子中,师从中有选择地进行评价。
鼓舞他们回家用油泥做苹果给妈妈看,让妈妈兴奋。
活动反思:
我们在引入课题时联系"三八妇女节'为妈妈送礼物,激发孩子们爱妈妈的情感。
一、要解决好"班级油泥多种颜色,不可能都和我们平常吃的苹果颜色相像'的问题。
鼓舞孩子们制作各种味道的苹果,如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等,很好的解决了此问题,同时也大大激发了他们制作的爱好。
二、要以孩子为学习的主体。
活动中老师没有径直示范讲解,而是在引导孩子们认识了苹果的特征后,让个别孩子示范制作,大家找不同。从而让孩子们自己分析和解决:要压坑、要装柄等制作要点。同时,最大限度地激发了
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