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2017-018学年人教版九年级化学下册第12单元教案：课题3有机合成材料一、教学目标了解有机合成材料的定义和特点。了解有机合成材料的分类和应用。掌握有机合成材料的制备方法和反应机理。二、教学重点有机合成材料的定义和特点。有机合成材料的分类和应用。三、教学难点有机合成材料的制备方法和反应机理。四、教学过程导入（5分钟）教师介绍本节课的教学内容，以及有机合成材料在我们日常生活中的应用。引起学生的兴趣，激发学习的积极性。知识讲解（10分钟）有机合成材料的定义：有机合成材料是指通过人工合成的有机化合物，具有特定的物理和化学性质，用于满足特定需求的材料。有机合成材料的特点：具有多样性、可调性、可设计性等特点。分类和应用（15分钟）根据能源的来源分为：化石源有机合成材料和生物源有机合成材料。根据材料的性质和用途分为：高分子有机合成材料和小分子有机合成材料。讲解各种有机合成材料的应用领域，如塑料、纤维、橡胶、药品、香精等。制备方法和反应机理（25分钟）有机合成材料的制备方法：采用合成化学的方法，通过有机合成反应合成。常见的制备方法包括酯化反应、酰基化反应、缩合反应等。有机合成材料的反应机理：以合成尼龙为例，讲解酸酐与胺的酰胺化反应机理。案例分析与讨论（20分钟）教师给出有机合成材料的实际应用案例，学生结合所学知识进行分析和讨论，探讨有机合成材料在实际生活中的应用及其优缺点。小结（5分钟）对本节课所学的有机合成材料的定义、特点、分类、应用、制备方法和反应机理进行总结。五、课堂练习请解释有机合成材料的定义和特点。列举两种有机合成材料的分类和应用。选择一种有机合成材料，描述其制备方法和反应机理。六、课后作业阅读相关资料，了解更多有机合成材料的分类和应用。思考有机合成材料在未来的发展前景。七、教学反思本节课以有机合成材料为主题，通过讲解有机合成材料的定义、特点、分类、应用、制备方法和反应机理，使学生对有机合成材料有了初步的了解。通过案例分析与讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。但是，由于课时有限，只能对有机合成材料做了一个简单的介绍，对于制备

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