2017年秋九年级化学下册教案（人教版）：第八单元 课题1 金属材料_第1页
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2017年秋九年级化学下册教案（人教版）：第八单元课题1金属材料一、教学目标理解金属材料的性质和应用。掌握金属材料的特点和分类。了解金属材料的生产工艺和常用加工方法。学习金属材料的保护与利用。二、教学重难点金属材料的特点和分类金属材料的生产工艺和常用加工方法三、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一单元学习的内容，复习金属材料的基本概念和性质。2.新知讲解（15分钟）2.1金属材料的特点和分类讲解金属材料的导电性、导热性、延展性、塑性等特点。介绍金属材料的分类，包括有色金属和黑色金属。2.2金属材料的生产工艺和常用加工方法介绍金属材料的生产工艺，包括矿石的选矿、冶炼和精炼过程。讲解金属材料的常用加工方法，如锻造、铸造、轧制等。3.案例分析（20分钟）选取一些常见的金属材料，如铜、铁、铝等，让学生通过实例分析，了解它们的特点和应用领域。引导学生思考金属材料在生活和工业中的重要性和作用。4.实践操作（30分钟）提供一些金属材料的实践操作，如制作简单的铁艺制品、铝制品等。让学生亲自操作，感受金属材料的加工过程和特点。5.深化拓展（15分钟）让学生自主学习金属材料的保护与利用方法，如防锈、防腐、再生利用等。引导学生了解金属材料的环保意义和可持续发展问题。四、教学方法讲授与互动相结合：教师讲解金属材料的特点和分类，学生通过案例分析和实践操作加深理解。合作学习：鼓励学生在案例分析和实践操作中互相合作、交流和讨论。自主学习：引导学生在深化拓展环节进行自主学习，增强学生的独立思考和问题解决能力。五、教学评价通过案例分析和实践操作，检查学生对金属材料性质和应用的理解程度。考察学生在自主学习中对金属材料保护与利用方法的掌握情况。综合评价学生的学习态度、学习能力和合作精神。六、教学资源课件：提供金属材料特点和分类的课件；实践材料：提供金属材料加工所需的工具和材料；教辅材料：提供金属材料保护与利用的教辅材料。七、板书设计金属材料的特点：导电性、导热性、延展性、塑性等。金属材料的分类：有色金属、黑色金属。金属材料的生产工艺：选矿、冶炼、精炼。金属材料的加工方法：锻造、铸造、轧制等。金属材料的保护与利用：防锈、防腐、再生利用等。八、教后反思本节课通过案例分析、实践操作和自主学习的方式，帮助学生更加深入地理解金属材料的特点和应用。实践操作环节的设计使学生能够亲自参与金属材料的加工过程，提高了学生的动手能力和实践操作能力。通过自主学习，学生在探究金属材料的保护与利用方法中培养了独立

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