人教版九年级上册化学教案：3.2原子的结构第二课时_第1页
人教版九年级上册化学教案：3.2原子的结构第二课时_第2页
人教版九年级上册化学教案：3.2原子的结构第二课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级上册化学教案：3.2原子的结构第二课时一、教学目标了解原子核的组成，包括质子和中子。掌握质子和中子的相对质量和电荷。理解原子的整体电荷为零。二、教学内容原子核的组成质子和中子的相对质量和电荷原子电荷的整体性三、教学重点掌握原子核的组成和质子中子的相对质量和电荷。理解原子的整体电荷为零。四、教学准备教材《化学》九年级上册PPT演示和教学实验装置五、教学过程第一步：导入新课向学生介绍今天的课题：“今天我们要学习原子的结构，进一步了解原子核的组成和原子电荷的整体性。”引导学生回顾上一课的内容，复习原子的基本结构和元素符号的表示方法。第二步：原子核的组成通过PPT演示，向学生展示原子的结构模型，并讲解原子核的组成。帮助学生理解原子核由质子和中子组成，质子位于原子核的核心，中子也位于原子核内。第三步：质子和中子的相对质量和电荷介绍质子的相对质量，即1个质子的质量约为1u（原子质量单位）。介绍质子的电荷为正电荷，即+1。介绍中子的相对质量，即1个中子的质量约为1u。强调中子没有电荷，即中子电荷为0。第四步：原子电荷的整体性引导学生思考：“一个原子的整体电荷是0，那么原子中的质子和电子之间的数量关系是什么呢？”解释质子和电子数量相等的原因：原子的整体电荷为零，质子的电荷为正，电子的电荷为负，因此原子中质子和电子数量相等。让学生通过简单计算问题来验证这一点，加强理解。第五步：教学实验利用教学实验装置，进行实验演示。通过实验，让学生观察到实验结果，并引导学生总结实验结果与原子结构的联系。第六步：巩固练习提供一些练习题，让学生巩固所学知识。引导学生展开讨论，帮助学生理解和应用所学的原子结构知识。六、课堂小结对本次课程的学习进行总结和归纳。强调原子核的组成和原子电荷的整体性。七、作业布置布置相关的课后作业，巩固和加深对原子结构知识的理解。鼓励学生查阅相关资料，了解更多关于原子结构的知识。八、教学反思分析学生在课堂

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论