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文档简介
第页共页中学分管德育工作的副校长职责范本一、总体职责:1.负责学校德育工作的组织和实施,指导、督促、评估与鼓励学生的德育发展,提高学生的道德素养和综合素质。2.负责制定学校德育工作的发展规划和年度工作计划,并确保计划的顺利实施。3.配合校长,与相关职能部门和师资团队密切合作,落实学校德育工作的各项政策、规章制度和措施。4.参与学校德育工作的组织与领导,组织开展各类学生德育活动、学生组织、荣誉评选等工作。5.负责德育信息的收集与分析,对学生德育状况进行评估并及时反馈。6.协调处理学生德育中的突发事件,及时向校长汇报。7.不断学习德育理论与新方法,提升自身的专业素养和领导力,为学校德育工作的发展提供良好的支持。8.完成上级、学校领导交办的其他工作。二、具体职责:1.根据学校的发展目标和教育方针,制定学校的德育工作规划,并协助校长制定年度的德育工作计划。2.负责学校德育教师队伍建设,组织开展德育师资培训,提高教师的德育理念和教育教学水平。3.负责指导各年级、各班级的德育工作,组织开展班会、主题教育活动等,培养学生良好的品德、价值观和行为习惯。4.负责管理学生课外活动,组织开展道德讲座、文化沙龙、志愿者活动等,丰富学生的精神生活。5.协助校长制定并落实学生的德育考评制度,组织开展德育成果评选和表彰。6.指导学生工作组织和运行,培养学生的自我管理和团队合作能力。7.定期组织学生德育活动的评估和总结,提出改进和提升的意见和建议。8.加强与学生家长和社区的联系与沟通,积极倡导家庭教育和社会教育,形成家校社合力,共同促进学生的德育发展。9.协调处理学生违纪事件与纠纷,建立健全学生德育管理制度与流程,保障校园秩序与安全。10.及时反馈学生德育情况和学校德育工作的成效给校长和相关部门,定期向校长汇报学校德育工作的进展情况。11.深入了解和掌握德育领域的最新研究成果和前沿理念,指导教师科学地开展德育教育,不断推动学校德育工作的创新发展。12.不断提升自身的德育教育理论素养和实践经验,参与学术交流和专业研究活动,提高工作质量和水平。总结:中学分管德育工作的副校长是学校德育工作的负责人和组织者,具有较高的道德素质和德育教育专业知识,能够发挥德育领域的专业能力和领导能力,协助校长推进学校德育工作的改进
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