2023年绍兴市重点中学化学九上期中复习检测模拟试题含解析

2023年绍兴市重点中学化学九上期中复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中属于纯净物的是A．洁净的空气B．纯净的食盐水C．冰水混合物D．水泥砂浆2．下列结构示意图表示阳离子的是()A． B． C． D．3．下列物质鉴别方法其中错误的是A．区分厨房中的食盐和白醋------分别尝味道B．区分硬水与软水-------常用加肥皂水检验，泡沫少，产生浮渣多的是硬水C．区分蒸馏水与过氧化氢------加入MnO2看是否有气泡产生D．区分CO2、O2、空气-----分别将带火星木条伸入瓶中，观察现象4．某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是（）A． B．C． D．5．下列关于宏观事实的微观解释，错误的是A．浓氨水挥发——氨分子不断运动B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C．氢气燃烧生成水——分子种类改变D．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大6．下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5化合反应B．用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2还原反应C．硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4氧化反应D．过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O+O2分解反应7．如图所示关于水电解实验的叙述正确的是()A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B．实验说明水是由氢气和氧气组成的C．正极产生的气体能燃烧D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL8．为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是（）A．X曲线表示的是温度变化B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化C．图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧D．图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶9．下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（）A．2Au：表示2个金原子B．SO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子C．：表示一个镁离子带2个单位正电荷D．S2﹣：表示硫元素的化合价为﹣2价10．能保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．两个氧原子11．如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B．40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C．40℃时，将50g乙物质全部溶于水中，恰好能得到150g乙的饱和溶液D．将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃，最多还能溶解甲物质20g12．锂矿是重要的国家战略资源有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）A．锂元素属于非金属元素B．锂元素的化学性质不活泼C．锂原子相对原子质量为6.941D．锂原子核内有3个中子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列装置，回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____；②_____。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_____(填装置序号)；收集装置选用_____(填装置序号)。(3)安装好装置后，先_____，再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，收集装置选用_____（填装置序号）。14．请根据图示回答下列问题：（1）写出图1中标号的仪器名称：①________，②_______；（2）某同学欲用图1装置制取氧气，试管口塞一团棉花的目的是________用该物质制取氧气的化学方程式为_____________；（3）某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置（如图2）．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答下列问题：①B中白磷能够在水下燃烧的原因是______②E中的实验现象是__________相关的化学方程式为____________③用F装置收集气体时，验满的方法及现象是_____________15．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.ABCDEF（1）图中①所表示的仪器名称为_______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式为_______.用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是_______；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置你认为选用C的优点是_______.（4）欲使用装置E收集氧气，要将气体从_______（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______（填字母序号）.16．下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：（1）仪器a名称是_____。（2）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为_____。（3）C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号装达式是_____。（4）D图中该实验的现象是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素D3能促进肠道钙吸收，防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。（1）氢、氧元素的质量比为______________________；（2）氢元素的质量分数为______(最后结果保留到0.1%)（3）该品牌维生素D3的化学式为______________________；（4）100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂，则每天需要食用_____________________克?(注：写出计算过程，计算结果保留一位小数。IU为一种单位)18．食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH，请回答：(1)醋酸的相对分子质量是____；(2)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是______；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请你亲身参加社会生活实践，并试着用所学知识解释下列事实：（1）将木材架空比堆放在一起燃烧更充分____________________。（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着一层白色固体，用化学方程式表示其形成过程__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、洁净的空气中包含多种气体物质，属于混合物，选项错误；B、纯净的食盐水包含水和氯化钠等多种物质，属于混合物，选项错误；C、冰水均由水分子构成，故冰水混合物属于纯净物，选项正确；D、水泥砂浆由多种物质组成，属于混合物，选项错误。故本题选C。2、B【解析】

A、该微粒中，质子数＝核外电子数＝10，为原子，故A错误；B、该微粒中，质子数＝11，核外电子数＝10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故B正确；C、该微粒中，质子数＝核外电子数＝16，为原子，故C错误；D、该微粒中，质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故D错误。故选B。【点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。3、D【解析】

A、食盐与白醋品尝时味道不同，食盐有咸味，白醋有酸味，实验能成功，故正确，不符合题意；B、常用肥皂水来检验软水和硬水，加入软水中泡沫较多，而硬水中泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故正确，不符合题意；C、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气，不会催化水的分解，现象不同，可以鉴别，故正确，不符合题意；D、带火星的木条放入三种气体中，能够复燃的是氧气，在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭，所以不能区分，故错误，符合题意。故选D。4、B【解析】

A、该图所示为两种原子的共存状态，原子并未构成分子，此选项错误；B、该图所示的分子是同种分子，并且每个分子都是由两个不同种原子构成的分子，图示物质为化合物，此选项正确；C、该图所示的分子为两种不同的分子，图示物质为混合物，此选项错误；D、该图所示的分子为同种物质的分子，但每个分子却是由同种原子构成的，图示物质为单质，此选项错误。故选B。【点睛】此题是从微观上考查混合物、化合物、单质的概念，要解决此类问题，不仅要吃透混合物、化合物、单质的概念，还要熟练掌握微观示意图表示的化学信息。5、B【解析】A、浓氨水挥发——氨分子不断运动，正确；B、温度计内汞柱液面上升——汞原子间隔变大，错误；C、氢气燃烧生成水——分子种类改变，由氢分子和氧分子变成了水分子，正确；D、干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大，正确。故选B。6、D【解析】A、拉瓦锡测定空气中氧气的含量的化学方程式为：2HgO2Hg+O2，属于分解反应，故错误；B、用氧化碳冶炼铁的化学方程式为：3CO+2Fe2O34Fe+3CO2，属于氧化还原反应，故错误；C、硫酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4，属于复分解反应，故错误；D、过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，属于分解反应，故正确；故选：D。点睛：区分四种基本反应类型，必须掌握它们的特点，分解反应：一变多，化合反应：多变一，置换反应：A+BC=B+AC；复分解反应：AB+CD=AD+CB；是考试的热点。7、A【解析】

A、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中，元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故A正确；B、氢气和氧气是电解水的生成物，水中不存在氢气和氧气，故B错误；C、电解水正极是氧气，氧气能够支持燃烧，不具有可燃性，故C错误；D、电解水产生的氧气气和氢气的体积比为1：1．负极为氢气，若试管a气体为5mL，则b试管气体为1.5mL，故D错误。故选A。8、D【解析】

A、由图2可知，ABCDEF曲线为压强变化趋势，Y曲线变化趋势是纵坐标先不变，后下降，红磷燃烧需要消耗氧气，因此，Y曲线表示的是氧气的浓度变化，X曲线表示的是温度变化，故不符合题意；B、由选项A的解析可知，Y曲线表示的是氧气的浓度变化，故不符合题意；C、由图2可知，BC段变化趋势是上升的，说明压强在不断增加，红磷刚开始燃烧放出热量，温度升高，集气瓶中压强增大，故不符合题意；D、由图2可知，CD段变化趋势是下降的，说明压强在不断不断减小，因此，CD段仍对应的变化进程是红磷熄灭后冷却过程，集气瓶中的压强小于外界压强，故符合题意。故选D。9、A【解析】

A、表示2个金原子，该选项说法正确；B、中的2表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成，不能表示二氧化硫中含有2个氧原子，该选项说法不正确；C、表示镁元素的化合价是+2，该选项说法不正确；D、表示每个硫离子带2个单位负电荷，该选项说法不正确。故选：A。10、B【解析】

A、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故A选项错误；B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故B选项正确；C、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧元素，故C选项错误；D、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故D选项错误。故选B。11、D【解析】A．在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30g；B．溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。40℃时，甲的溶解度为50g，饱和溶液中溶质质量分数=50g÷（50g+100g）×100%≈33.3%；C．40℃时，乙的溶解度为40g，将50g乙物质溶于水中，只能溶解40g，得到140g乙的饱和溶液；D．20℃甲的溶解度为30g，130g20℃甲的饱和溶液中溶剂为100g,溶剂为100g，溶质为30g，升温到40℃，溶解度为50g，所以最多还能溶解甲物质20g；选D12、C【解析】

A、锂元素属于金属元素，不符合题意；B、锂原子最外层1个电子，容易失去，化学性质活泼，不符合题意；C、锂原子相对原子质量为6.941，符合题意；D、锂原子中子数=7-3=4，不符合题意。故选C。【点睛】原子的相对质量≈质子数+中子数。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗集气瓶BC或E检查装置气密性E【解析】

解：（1）图中标号仪器的名称：①是分液漏斗；②是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故发生装置选B；氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；（3）安装好装置后，先检查装置气密性，再装药品；（4）由于一氧化氮在常温下是难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应，生成红棕色的二氧化氮气体．若要收集一氧化氮气体，可以采用的方法是排水法收集。【点睛】明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管铁架台防止高锰酸钾粉末进入导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑与氧气接触紫色石蕊试液变红，CO2+H2O═H2CO3把燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则证明满了【解析】

（1）仪器①名称为试管；仪器②名称为铁架台；（2）某同学欲用图1装置制取氧气，试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，造成导管阻塞；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）①B中白磷能够在水下燃烧的原因是与氧气接触；②二氧化碳和水反应生成碳酸，反应化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；碳酸能使紫色石蕊试液变红，故E中的实验现象是紫色石蕊试液变红；③二氧化碳密度大于空气，故用F装置收集气体时，验满的方法及现象为把燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则证明满了。15、铁架台A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止水槽中的水倒吸，试管炸裂能够控制反应的速率aF【解析】

（1）图中①所表示的仪器名称为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是：防止水槽中的水倒吸，试管炸裂；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C发生装置，C装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，其优点是能够控制反应的速率；（4）因为氧气的密度比空气大，欲使用装置E收集氧气，要将气体从a端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应采用排水法收集，不可用排空气法收集，可选用图中装置F。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了澄清石灰水变浑浊【解析】

木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。【详解】（1）仪器a名称是酒精灯。（2）氧气具有助燃性，用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了。（3）C图中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学符号装达式是。（4）木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故D图中该实验的现象是澄清石灰水变浑浊。【点睛】氧气具有助燃性，将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1