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文档简介

2023年陕西省宝鸡市金台区化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.根据化学方程式:2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑,推断X的化学式为()A.Na2SO3 B.Na2SO4 C.Na2S D.SO22.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的()A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论3.地质队员在探测深洞时常点燃火把,若发现火把燃烧不旺时就迅速撤离,则此时测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.15% C.25% D.78%4.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的。A.液态空气 B.液态氧(O2)C.液态氮(N2) D.液态二氧化碳(CO2)5.下列物质中,属于纯净物的是()A.大理石 B.冰水混合物 C.澄清石灰水 D.洁净的空气6.化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是()A.纯净物与混合物属于交叉关系B.含氧化合物与氧化物属于并列关系C.氧化反应与化合反应属于交叉关系D.纯净物与化合物属于交叉关系7.下列关于甲醇(CH4O)的说法中正确的是A.甲醇的相对分子质量为32B.甲醇由6个原子构成C.1个甲醇分子中含有2个氢分子D.甲醇中碳、氢元素质量比为1:18.《环境空气质量标准》中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是()A.每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车D.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟9.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C.同一元素的原子和离子可以相互转化D.同一种原子不可能构成不同的分子10.下图是碘元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A.碘原子序数是53 B.碘属于金属元素C.碘原子的相对原子质最是126.9 D.碘原子核内有53个质子11.下列推理正确的是()A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的12.下列物质中,由离子构成的是()A.水 B.铁 C.氯化钠 D.氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图填空:(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______②_______(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式为_________将药品加入装置前,应进行的操作是_____________________(3)实验室用图中B与D组合的装置制取和收集某种气体,由此可推知该气体的物理性质是_______制取气体的反应一定是_______(填序号)。a.不需要加热b.需要催化剂c.制取氧气的反应d.反应物中至少一种是液体14.实验是进行科学探究的重要方式.请根据下图填写空格:(1)用图A所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是_____,通过实验可以得出水是由____组成的。(2)用图B所示装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是______(3)进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法:_______。(4)利用D图所示细铁丝在氧气中剧烈燃烧实验时,瓶中预先加少量水或铺一层细沙的原因:______;我们知道细铁丝在空气中不能燃烧,该实验事实说明在其他条件不变时:增大反应物浓度.化学反应_____。15.肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.(1)实验过程中将观察到的实验现象是_____.(2)此实验说明分子具有的性质是_____.(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:_____.16.实验室中,可利用下列装置制取某些气体。

(1)写出带标号的仪器的名称:①_________;②_______。(2)若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气:①C装置需做出的一处改进是____________;收集装置应该选_______(填序号);该反应的文字表达式为______________,其基本反应类型为_______。②以下是某同学的部分实验操作,其中不合理的是_________(填序号)。Ⅰ.先检查装置的气密性,后加入药品Ⅱ.先固定试管,后放置酒精灯Ⅲ.先将导管伸入集气瓶,后加热试管(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水,密度比空气大。由上述信息推知,在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控,所得气流平稳),应选用的发生装置是_____(填序号,下同),选用的收集装置是______。(4)如图是一个多用途装置,其部分用途如下:

①若用于向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是____。②若用于排水法收集氧气,先在集气瓶中装满水,然后从_______端通入氧气(填“a”或“b”)。(5)如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置示意图。

①A中水的作用是_________。②B中可观察到的实验现象是_______。③请写出B中反应的文字表达式:_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:(1)制取氧气的质量。___________(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?___________18.维生素C(C6H8Ox)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,其相对分子质量为176.试计算:(1)维生素C中氢元素的质量分数为_________(结果精确到0.1%);(2)维生素C分子式中x=_________;维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为_________。(3)维生素C中C,H,O三种元素的质量比为_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象:_________________。(2)2017年4月13日,某市堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气.请回答下列问题:①过氧乙酸的物理性质有:________________(写出两条即可);②过氧乙酸受热分解的文字表达式_________________;(3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。请就此事件回答下列问题:①从物质燃烧的条件看,蚊帐是___________________;②该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是___________________________;③同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离b.跳楼逃生c藏在桌子底下等待救援④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是______________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

根据反应的化学方程式2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑,反应物中钠、硫、氧原子个数分别为4、4、8,反应后的生成物中钠、硫、氧原子个数分别为2、3、5,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个钠原子、1个硫原子和3个氧原子构成,物质X的化学式为Na2SO3,故选A。2、C【解析】

“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验,故C选项符合题意。3、B【解析】

根据空气中氧气的成分为21%和氧气具有助燃性进行分析。【详解】A、若氧气的体积分数为1%时,火把会熄灭,故A错误;B、若发现火把燃烧不旺,说明空气中氧气的体积分数小于21%,则此时测定出氧气的体积分数可能是15%,故B正确;C、若氧气的体积分数为25%时,火把会燃烧更旺,故C错误;D、若氧气的体积分数为78%时,火把燃烧更旺,故D错误。故选B。4、C【解析】

空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气,液氮的温度极低,医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术,超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下,将病区细胞迅速杀死,使得病区得到正常的恢复。“冷冻法”治疗咽喉炎,说明所需物质必须能够提供低温环境且能应用于医疗领域,根据物质的用途,只有液氮具有此用途。故选:C。5、B【解析】试题分析:纯净物:由一种物质组成的;混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质,A、大理石的主要成分是碳酸钙,是混合物,B、冰水混合物实际是同一种物质的两种不同状态,是纯净物,正确,C、澄清石灰水是溶液,是混合物,D、空气成分:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%,是混合物,故选B考点:混合物、纯净物的概念6、C【解析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质,纯净物和混合物是并列关系,说法错误;B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质,属于含氧化合物,含氧化合物与氧化物属于包含关系,说法错误;C、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,部分氧化反应属于化合反应,如碳、硫等燃烧,氧化反应和化合反应是交叉关系,说法正确;D、纯净物是指由一种物质组成的物质,包含单质和化合物,纯净物与化合物属于包含关系,说法错误;故选:C。7、A【解析】

A、由甲醇(CH4O)化学式可知:相对分子质量=12+4+16=32,故选项正确;B、一个甲醇分子由6个原子构成,不能说甲醇由6个原子构成,故选项错误;C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,没有氢分子,故选项错误;D、甲醇中碳、氢元素质量比=12:(1×4)=3:1,故选项错误。故选A。8、C【解析】

A、每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬,选项正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物,N95专业口罩的过滤孔径在0.1微米左右,可以防止PM2.5进入体内,选项正确;C、为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车不符合实际,选项错误;D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放,减少PM2.5对环境的影响,选项正确,故选C。9、D【解析】

A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。10、B【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量A.由图可知碘原子序数是53,选项正确;B.碘属于非金属元素,选项错误;C.碘原子的相对原子质最是126.9,选项正确;D.由图可知碘原子序数是53,原子序数=核电荷数=质子数,故碘原子核内有53个质子,选项正确。故选B。11、B【解析】

A、分子是构成物质的微粒,构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子;故选项错误;B、氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确;故选项正确;C、化合物由多种元素组成,由多种元素组成的物质可能是化合物,还可能是混合物;故选项错误;D、化学反应通常伴有能量的变化,但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的,故选项错误;故选:B。12、C【解析】

A、水是由水分子构成的,故A错误。B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故B错误。C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C正确。D、氧气是由氧分子构成的,故D错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶分液漏斗检查装置气密性密度小于空气ad【解析】

(1)①的名称为锥形瓶;②有活塞,故为分液漏斗;(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的产物为氢氧和水,方程式为;在使用密闭的装置实验时,在加入药品前都应检查装置气密性;(3)D为向下排空气法的收集装置,使用这一方法的气体的密度都小于空气;B装置为固-液不加热型反应装置,故反应时一定不需要加热,且一定有一种为液体,a、d正确;使用该装置可制取二氧化碳,制取二氧化碳不需要催化剂,因此b、c错误,故选ad。14、氢气氢元素和氧元素空气中氧气的含量约占空气体积分数的1/5验证产物是水,可在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯中有水雾产生,说明蜡烛燃烧生成了水;防止高温熔融物溅落,炸裂试管反应发生或者反应更剧烈【解析】

(1)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,a管产生的气体较多,故a管产生的气体是氢气;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得:水是由氢元素和氧元素组成;(2)白磷燃烧,将装置内氧气耗尽,待冷却至室温后,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开止水夹,烧杯中的水在压强差的作用下进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/5,进入水的体积,就是集气瓶中消耗的氧气的体积,故该实验说明:空气中氧气的含量约占空气体积分数的1/5;(3)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,验证产物是水,可在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯中有水雾产生,说明蜡烛燃烧生成了水;验证产物是二氧化碳,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊,说明生成物有二氧化碳;(4)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,瓶中预先加少量水或铺一层细沙的原因:防止高温熔融物溅落,炸裂试管;细铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,该实验事实说明在其他条件不变时,增大反应物浓度,化学反应发生或者反应更剧烈。15、品红溶解,烧杯里的水都变成红色分子是在不断运动的取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢【解析】

(1)通过分析可知,实验过程中将观察到的实验现象是:品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)此实验说明分子具有的性质是:分子是在不断运动的;(3)设计的实验是验证粒子运动和温度有关,所以应该控制其他量不变,实验步骤是:取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.故答案为(1)品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)分子是在不断运动的;(3)取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.16、试管集气瓶在试管口放一团棉花D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应Ⅱ、Ⅲ(全对才给分)AE用带火星的木条放在b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满b吸收燃烧产生的二氧化硫,避免其污染空气铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,二氧化硫和水反应生成亚硫酸。【详解】(1)带标号的仪器的名称:①是试管;②是集气瓶。(2)①若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要塞一团棉花,制取一瓶较纯净的氧气,用排水法收集,故C装置需做出的一处改进是在试管口放一团棉花;氧气不易溶于水,故收集装置应该选D;反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应符合一变多,故其基本反应类型为分解反应。②Ⅰ.实验要先检查装置的气密性,后加入药品,故正确;Ⅱ.实验组装仪器要由下而上,先放置酒精灯,后固定试管,故不正确;Ⅲ.先加热试管排尽空气,后将导管伸入集气瓶收集气体,故不正确。故选ⅡⅢ。(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体,在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控,所得气流平稳),注射器能控制反应物的滴加速率,控制反应速率,故应选用的发生装置是A,硫化氢气体易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,故选用的收集装置是E。(4)①若用于向上排空气法收集氧气,氧气密度比空气大,氧气从长管进,空气从短管排出,故检验氧气已收集满的方法是用带火星的木条放在b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满。②若用于排水法收集氧气,先在集气瓶中装满水,氧气密度比水小,氧气要从短管通入,水从长管排出,故然后从b端通入氧气。(5)①硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,故A中水的作用是吸收燃烧产生的二氧化硫,避免其污染空气。②铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故B中可观察到的实验现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。③铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故B中反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。【点睛】氧气不易溶于水,制取一瓶较纯净的氧气,用排水法收集,硫化氢气体易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)9.6g(2)KCl、14.9g二氧化锰、2g【解析】

氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下,受热分解可生成氯化钾和氧气。因为已说明不再有气体生成,所以反应后总质量的减少量即为生成的氧气的质量,再根据氯酸钾分解的化学方程式,利用氧气的质量求出氯化钾的质量,进而求出二氧化锰的质量。【详解】(1)由题意知,生成氧气的质量为26.5g-16.9=9.6g;

(2)设反应生成的氯化钾的

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