2023年山东聊城市阳谷实验中学化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2023年山东聊城市阳谷实验中学化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰2．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3．下列关于各种变化说法正确的是（）A．把糖和水混合是化合反应B．氢气在氧气中燃烧是化合反应C．水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D．黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应4．下列物质由原子直接构成的是A．NaCl B．H2O C．CO2 D．Fe5．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A．表示分子个数的是①⑥ B．表示一个分子中原子个数的①③④C．表示离子个数的是⑤ D．表示离子所带电荷数的是②⑤6．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（）A．干冰可用作制冷剂——干冰升华时吸收大量的热B．镁粉常用于制作信号弹——镁燃烧时发出耀眼的白光C．稀有气体可制作霓虹灯——稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D．二氧化锰用于双氧水制取氧气——增加产生氧气的量7．下列图标中，不属于危险化学品标志是（）A． B． C． D．8．下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是A．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B．盛石灰水的瓶口有一层白膜C．烧开水时，沸腾前有大量气泡D．咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”9．保持水化学性质的最小粒子是()A．氧原子 B．氢原子 C．氧分子 D．水分子10．用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（）A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．打火机是我们身边常见的物质，给人们的生活带来了方便，如图为打火机的示意图请根据如图回答下列问题（1）请写出图中涉及到金属的元素符号_____（写一种即可）。请画出氧离子结构示意图_____。（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,请用分子的观点解释原因_____。（3）打火机使用的燃料是丁烷,常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,用分子的观点解释原因_____。（4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的文字表达式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究：（1）小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_________。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是___________，该反应的符号表达式为______________，属于__________反应（填基本反应类型）。（2）小山同学在实验室发现了一瓶失去标签的固体，已如它可能是以下物质中的一种：炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论，这瓶固体不可能是________和__________（填物质的符号），为了进一步确认该固体是何种物质，请帮助小山同学设计一个简单的实验方案，并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论________________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①________；②________；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合________（填字母），其反应的化学方程式是________________；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是________________________；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从________（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：①完全反应后，生成氧气的质量为________g；②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）________14．化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。（1）I.提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？Ⅱ.设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是_________，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结：①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________，原因是________。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑）也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是_______（填“A”或“B”即或“A和B”）；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____（填字母）。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响（3）小结：由质量守恒定律可，化学反应前后一定不变的是________（填序号）。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类（4）某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶，需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg，若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，则需要高锰酸钾的质量为__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是________。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______________(填最简整数比)。16．研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_____，此方法属于_____变化。（2）除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用_____（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是_____（3）分析误差。此法得到的氮气密度（标准情况下），经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：①_____②_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.烧碱能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，质量增大，故不符合；B.浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水而使质量增大，发生的是物理变化，物质不变质，故不符合；C.浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减少，不变质，故符合；D.生石灰吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙而变质，质量增加，故不符合，故选C。【点睛】本题考查了物质贮存及变化的知识，完成此题，可以依据物质的性质。2、B【解析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误；B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。3、B【解析】

把糖和水混合是化合反应，糖将溶于水，这是物理变化；氢气在氧气中燃烧，生成了水，是化合反应；水蒸气遇冷凝结成水是物理变化；黄泥水经过过滤分成泥和水物理变化。ACD说法错误，选B。4、D【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．B、水是由水分子构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．5、C【解析】

①3Hg中的3表示3个汞原子，②Fe3+中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷，③SO3中的3表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，④O3中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子，⑤3O2-中的3表示3个氧离子，⑥3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。6、D【解析】

A、干冰升华时吸收大量的热，故干冰可以做制冷剂，故正确；B、镁燃烧时发出耀眼的白光，故可以做信号弹，故正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故可以做有色光源，故正确；D、催化剂只能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，故错误。故选D。7、D【解析】

A、图中所示标志是爆炸品标志，属于危险化学品标志，故A正确；B、图中所示标志是腐蚀品标志，属于危险化学品标志，故B正确；C、图中所示标志是剧毒品标志，属于危险化学品标志，故C正确；D、图中所示标志是节约用水标志，不属于危险化学品标志，故D正确。故选D。8、B【解析】

A、揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，使二氧化碳气体从啤酒中逸出，与物质的溶解性有关，不符合题意；B、盛石灰水的瓶口有一层白膜，是空气中的二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀，是化学性质，与物质的溶解性无关，符合题意；C、烧开水时，沸腾前有大量气泡，是因为温度升高，溶解在水中的气体的溶解度变小，气体从水中逸出造成，与物质的溶解性有关，不符合题意；D、咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”，是因为咸菜中的水分蒸发，原来溶解在水中的盐析出，与物质的溶解性无关，不符合题意。故选B。9、D【解析】A、氧原子不能保持水化学性质．故A错误；B、氢原子不能保持水化学性质．故B错误；C、氧分子只能保持氧气的化学性质．故C错误；D、水分子是保持水化学性质的最小粒子．故D正确．故选D．10、C【解析】试题分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：1．解：A、甲试管中收集到的气体是氢气，能燃烧，但是不能支持燃烧，该选项说法不正确；B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气，质量比为1：8，该选项说法不正确；C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1：1，该选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气、氧气组成的，该选项说法不正确．故选C．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Fe分子在不断运动加压后分子间隔变小，由气体变成液体【解析】

（1）由普通打火机的示意图可知，其中的铁片属于金属材料，图中涉及到金属的元素是铁，其元素符号为Fe，氧离子是氧原子得到两个电子形成的，故氧离子结构示意图为。（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，用分子的观点解释原因是分子在不断运动。（3）打火机使用的燃料是丁烷，常温下为气态，而大家缺可以看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释原因是：加压后分子间隔变小，由气体变成液体。（4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁丝生锈（或氧气纯度不够高）集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）Fe＋O2Fe3O4化合SKClO3取少量固体与坩埚中，持续高温加热若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰【解析】

（1）造成此实验失败的原因可能是：1铁丝生锈，2收集的氧气纯度不够高；铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是：集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）；铁丝在氧气中燃烧反应原理：Fe＋O2Fe3O4，该反应符合“多变一”，属于化合反应。（2）试剂瓶中装有黑色固体，不可能是硫磺（S,黄色）和氯酸钾（KClO3，白色）；碳粉加热燃烧后产生二氧化碳气体，固体质量明显较少，二氧化锰加热后不能发生反应，固体质量不会发生变化；实验步骤：取少量黑色固体与坩埚中，持续高温加热预期现象和结论：若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶集气瓶BC将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满b0.96g81.7%【解析】

（1）标号①的仪器名称：锥形瓶；②的仪器名称：集气瓶；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合BC，因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体，反应的条件是加热，所以发生装置选B，又因为要收集较纯净的氧气，所以用排水法，所以选C，其反应的化学方程式是；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满，这是利用氧气的助燃性来验满的；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b端通入，因为气体的密度比水小，所以气体由短管进入；（5）①根据质量守恒定律可知，完全反应后，生成氧气的质量②解：设原混合物中氯酸钾的质量为x原混合物中氯酸钾的质量分数答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大平衡装置内外气压，防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究质量守恒定律进行探究，根据实验装置图可知：（1）I、提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？Ⅱ、设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结：①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压，防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的，原因是白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为）也遵循质量守恒定律。根据B装置图，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是B，因为小明的实验消耗了锥形瓶中的氧气，本身气球就是瘪的，气球不会胀大，小兵的实验中生成了二氧化碳气体，气球会胀大；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，那么：A、稀盐酸不足，碳酸钠不能完全反应，整个装置为密闭体系，装置的总质量保持不变，不会造成质量减小，A选项不合理，不符合题意；B、碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质，整个装置为密闭体系，杂质不参与反应，反应前后装置的总质量保持不变，不会造成质量减小，B选项不合理，不符合题意；C、装置气密性不好，生成气体会逸出反应