一年级班主任期末总结模板

一年级班主任期末总结模板一学期以来，我本着关心学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下：

一、思想方面积极，上进；持之以恒抓班级管理，勤勤恳恳、兢兢业业。

身为班主任，坚持四项基本原则，不断学习马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习贯彻党的十九大精神，坚持贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业。服从组织安排，任劳任怨，默默奉献，出满勤，守纪律。具有良好的道德品质和职业精神。教育学生讲文明礼貌，待人接物大方得体，有礼貌、守纪律、有诚信。爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。积极参加学校组织的各种学习活动，认真完成学校交给的各项任务，所制定的计划目标均符合学校要求和年级组要求。关心爱护学生，乐于奉献，努力为差生、潜能生创造条件，关爱他们的成长，及时鼓励表扬。经常找学生了解思想动态，耐心做他们的思想教育工作。不计较个人得失，工作不分份内份外，早来晚走已成为工作习惯。处处以身作则，衣着整洁大方，言行举止文明。

二、教学方面：

本学期本人担任一年级三班的语文教学和班主任工作。在教学中我认真钻研教材，认真备课稍有心得。坚持提前一周备课，注意联系学生的实际使全体学生得到全面发展。本学期我在教学中不断反思总结每堂课的得失，及时调整教学方法，不断提高教学质量。期中考试和期末考试各科成绩都在年段中上水平。语文成绩稳步上升。班级学生的整体成绩取得较大的进步。在教育教学中我能认真履行职责针对班级的实际情况制定了一系列可行的工作目标。工作中严格要求学生对学生有爱心和耐心发现学生问题能及时找他们谈心做深入细致的思想工作同时教育学生在学习中也要学会开导自己不断对自己进行调整。本学期班级组织的活动较多借此对学生进行思想教育展示学生各方面的才能培养学生自豪感和自信心同时也发展了学生个性。

三、安全教育工作：

“安全高于一切，责任重于泰山”因此安全教育工作是学校一切工作的重中之重也是一切工作的中心任务。本学期我们班积极参加学校开展的各项安全工作如：集会和安全演练等。从校长到班主任及课任教师都高度重视并积极组织宣传让学生和家长充分认识到安全工作的重要性和必要性提高学生的安全意识和防范能力。通过开家长会与家长时刻保持联系让学生家长配合班级安全教育工作的开展共同教育学生效果明显。本学期我班没有发生一起安全事故确保全校师生的身心健康有了一个良好的教学环境和学习环境使我校在原有的基础上迈向一个更高的台阶取得更大的发展！

四、班级管理方面：

本学期班级是初次接触集体主义意识教育——“文明班集体”的教育活动重点培养学生“爱国、安全、团结、诚信和活泼”的良好品格。我充分利用班队会课在班上开展了多种形式的活动利用每一个可以利用的机会对学生及时进行诚信教育及思想教育树立学生们正确的人生观和道德观；结合本学期的语文教学内容每周一次班队主题教育活动让学生们在学好文化课的同时不忘对学生进行爱国主义及道德品质的教育如：结合本学期教材第六单元的内容对学生进行了热爱祖国的系列教育活动并及时利用班会进行思想教育；利用中队活动时间及时对班上出现的“不团结”现象进行教育帮助学生树立集体主义意识讲团结的重要性等收到良好的效果如在本次校运会上我班就取得了团体总分第二名的好成绩！通过这些活动不断加强了对学生的教育培养提高了他们的道德品质和个人素养使他们处处成为讲文明讲道德的好少年好学生！

总之经过一学期的努力我班的学习气氛较浓班级风气纯正学生们在团结互助努力拼搏中取得了较好的成绩集体主义意识明显增强！当然人无完人金无足赤在工作中也有不足之处如对某些顽劣学生缺乏耐心和恒心教育不够及时等在今后的工作中还需不断改进提高自身素质努力使每一个孩子都能成为德、智、体、美、劳等全面发展的好学生！一年级期末总结一年级的第一个学期就这样结束了，回想起来，觉得既漫长又短暂。这个学期自己努力了，也进步了不少。

这个学期，我学会了拼音、字、词、句、篇；学会了100个生字，会写30个生字；会算100以内的加减法；会背一些古诗和乘法口诀。

这个学期我改掉了上课说话的坏毛病，能认真听讲了。

这个学期我的胆子变大了，能主动举手回答问题了。

这个学期我的作业能按时完成了，也养成了看课外书的习惯。

这个学期我进步了，也改掉了许多坏习惯。

但是我也发现我还有许多缺点和不足，比如：写字姿势不正确，上课不认真听讲，回答问题声音小，不经常交作业等等。

我一定会发扬优点，改正缺点，做一个优秀的好学生。一年级语文期末总结本学期的教育教学工作已结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期教育教学工作总结如下。

一、学生基本情况

本班学生共人，其中男生人，女生人。绝大部分学生充满爱心，活泼可爱，心灵纯真。多数同学学习基础扎实，养成了良好的学习习惯。大部分同学团结上进，助人为乐，班级荣誉感强。但也有部分同学学习上还欠刻苦，偶尔也有不完成作业的情况发生。

二、取得的成绩

1、学生的识字量明显增加。

本学期，我要求学生人人建立“三本”，其中“生字收集本”功劳不小。通过这两本，学生不仅巩固了课文中的生字，而且在课本之外大量地认识了生字。在阅读课文时，学生已经不存在生字认不全的困难了。经过一个学期的学习，有相当一部分学生能独立阅读拼音读物了。

2、学生写话能力逐渐增强。

写话时遇到不会写的字，我就让学生用拼音代替。有时一个题目让他们写两到三次，每次都不尽相同，每次都有进步。对稍有进步的学生，我都给予很及时的表扬，鼓励他们继续努力。

3、本期加强了朗读的指导和训练。

在朗读方面，本学期注重了范读的作用。每当范读课文时，我都会要求学生注意听，并模仿我的朗读语气。同时要求学生注意观察我的表情和手势。经过长期的训练，学生的朗读水平有了很大的提高。

三、存在的不足

1、多数同学学习语文的兴趣虽然有所增强，但还需要进一步激发。

2、部分学生由于智力等方面的原因，造成了学习基础差，在上学期期末考试中成绩不理想。本学期我通过家访等措施，努力提高这些学生的学习积极性和主动性。但对这些学生来说，要想在短时间内赶上其他同学，还有一定的困难。

3、多数学生虽然能遵守学校纪律，但助人为乐的意识不是太强。

4、培优辅差工作还有待进一步加强。

四、改进措施

1、在今后的教学中，我要充分运用多种方法来激发学生的学习兴趣。

2、在教学中我要更多地运用表扬的方法鼓励学生。

3、我要更多地开展形式多样的活动来增强学生的班级荣誉感。

4、我要加强培优辅差工作，使大多数同学的成绩都有所提高。八年级班主任总结班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。

一、树立班级目标

本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩！目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。一学期下来，我班的各项工作完成得比以前更出色，尤其是课堂深受各科任老师的一致好评，期末各科考试总成绩都很理想。

二、培养良好的班风、学风

众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。因而为较好地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动。我在班内开展“五面小红旗”的比赛，将学生的日常行为规范划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到天天记、周周比、月月评。每月评选最佳个人和最佳小队，在班内设立越为奖，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。

创设良好的学习环境，首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服学习氛围的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地安静下来，其它陆续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛；给学生树立学习榜样，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。让他们看在眼里，记在心里，以教师为榜样对照、激励着自己，使他们再也没有一句怨言，而是开开心心地留在教室里学习，从而形成了一个良好的学习环境。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多高兴了。

三、加强后进生的思想转化工作

我相信不管是怎样的班级都会有问题生，何况我们是平行班。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，或找学生家长告状，或到学校政教处寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生更坏的结果。通过实践，我觉得，事情发生后，不要急于采取行动，

而要静下心来思考。想一想，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决，就不要找学校、家长。常言说得好：十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。

四、加强和学生家长的

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道每天去家访，平时要主动和家长。我班的文礼同学在学习上总是不能完成作业，很懒惰贪玩好动，我就打给他的家长，了解他在家里的学习情况，谁知他的家长一听就说了他不是那样的孩子我不管他。经过一番交流后，我想这或许就是一种最佳的沟通方式了。每位学生有自己家的号码时方便家长和老师及时沟通的好方式。九年级上期期末班主任评语1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

2、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！

3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

4、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山！在学习中，你做到了这一点，而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

5、一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿！因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦！快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标！一年级上班主任发言稿尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家好！我是一年级班主任，也是大家的孩子在这个新阶段的重要引导者。我要对大家表达我深深的感谢，感谢大家选择我们的学校，感谢大家对我们班级的信任和支持。

现在，我们的小朋友们即将开始他们的小学生活，这是他们人生中的一个重要转折点。在这个全新的环境中，他们将开始学习新的知识，接触新的朋友，面对新的挑战。而作为他们的班主任，我有责任和义务帮助他们适应这个新环境，帮助他们在这个新环境中茁壮成长。

我们的班级将是一个团结、友爱、互助的大家庭。我们将一起学习，一起游戏，一起分享我们的快乐和烦恼。在这个大家庭中，我希望每一个小朋友都能找到自己的位置，都能发挥自己的特长，都能实现自己的梦想。

作为班主任，我会尽我所能来帮助每一个小朋友。我会耐心解答你们的问题，我会热心指导你们的作业，我会你们的成长和进步。同时，我也希望家长们能够和我一起，共同孩子的成长，共同帮助他们进步。

我想对所有的家长和小朋友们说一句话：“让我们一起努力，让我们的班级成为一个更加美好的地方。”让我们一起为孩子们的明天而努力，一起为他们的未来而奋斗。

谢谢大家！八年级期末班主任评语1、你是一个品行兼优的好孩子，思维开阔、勇于探索、富有进取心、尊敬老师、团结同学，是班中男孩子的楷模，老师也喜欢你认真学习的态度。你有自己的目标，做事实实在在。希望在新的学期里你能更大胆的表现自己！

2、聪明活泼的你总是面带自信的微笑，你是一个能自觉主动认真学习的男孩，老师特别喜欢你。但你很容易受到其他同学的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该这样，要有自己的主见，你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力。克服各种困难，争取在下个学