2024届新高考英语热点精准复习特殊句式

2024届新高考英语热点精准复习特殊句式强调句一、强调句1.强调句的基本句型结构:Itis/was＋被强调部分＋that＋句子其他部分。该句型可对句子的主语、表语、宾语、状语等进行强调。当强调部分是人,且作主语时,引导词也可用who。强调主语时要注意连接词与谓语的一致性。It

isourteacherwho/thathelpsusmakegreatprogress.是我们的老师帮助我们取得了巨大的进步。2.强调句的一般疑问句结构:Is/Was＋it＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分?Was

itintheparkthathemetournewteacher?他是在公园里遇到了我们的新老师吗?3.强调句的特殊疑问句结构:疑问词＋is/was＋it＋that/who＋句子其他部分?When

was

it

thathemadeuphismindtotakethiscourse?他是什么时候决定上这门课的?【点津】

由疑问词引导的强调结构作宾语从句时,从句必须使用陈述语序。He

asked

me

who

it

was

that

took

his

umbrella

by

mistake.他问我是谁错拿了他的伞。4.not...until...句型的强调结构:Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that＋句子其他部分。It

was

not

untiltwelveo’clocklastnightthatIwenttobed.昨天晚上直到十二点我才去睡觉。二、强调谓语动词

用助动词do,does或did来强调谓语动词,用于一般现在时和一般过去时的肯定陈述句中,do还可以用于祈使句。Thefamilydid

managetosendhimtoatechnicalschool.这家人确实设法把他送到了一所技术学校。三、强调句与三大从句的区别类型区别与主语从句

强调句去掉Itis/was和that之后,句子结构仍然完整,而主语从句却不能。It

istherethataccidentsoftenhappen.(强调句)It

isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(主语从句)类型区别与定语从句

强调句中that没有意义,且不作任何成分,而定语从句中that为关系代词,在从句中充当主语、宾语或表语。It

isnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(强调句)It

isaquestionthatneedscarefulconsideration.(定语从句)与时间状语从句

强调句去掉Itis/was和that后,结构仍然完整,而Itis...when...中,it指代时间。It

wasatsixo’clockthatIgotuptoday.(强调句)It

wassixo’clockwhenIgotuptoday.(时间状语从句)省略句一、状语从句的省略

在时间、让步、方式、条件、地点等状语从句中,如果状语从句的主语与主句的主语一致或从句的主语是it,而且状语从句的谓语中有be动词,可以将从句中的主语连同be动词一起省略。While

(I

was)

walkingthedogonthestreettheotherday,Imetoneofmyoldfriends.前几天在街上遛狗的时候,我遇到了我的一位老朋友。If

(you

are)

askedtolookafterluggageforsomeoneelse,youshouldinformthepoliceatonce.如果被要求替别人照看行李,你应该立即通知警察。Therearesomehealthproblemsthat,

if/when

(some

health

problems

are)

not

treatedintime,canbecomebiggeroneslateron.有些健康问题,如果不及时治疗,以后会变得更严重。二、动词不定式的省略1.动词不定式作动词(expect,refuse,mean,like,love,prefer,wish,hope,want等)的宾语时,常承前省略动词不定式后的内容,但保留动词不定式符号to。Johndidn’tpasshisdrivingtest,butIexpected

him

to

(pass

his

driving

test).约翰没有通过驾照考试,不过我希望他能通过。2.当动词不定式在形容词(glad,happy,pleased,delighted,anxious等)后作状语时,to后的内容常承前省略。—Wouldyouliketocometotheparty?—I’mglad

to

(come

to

the

party).——你愿意来参加聚会吗?——我很乐意去(参加聚会)。【点津】

如果动词不定式中含有be,have,have

been时,通常保留be,have,have

been。三、so/not构成替代省略

英语中还常常用so/not等来代替省略的肯定内容或否定内容,so/not多跟在以I’mafraid,Ihope,Ithink,Iguess,Ibelieve等开头的答句中。—Doyouthinkitwillrain?—Ihopeso/not.——你认为会下雨吗?——我希望下/不下。四、常用的与if相关的省略结构ifever

如果曾经发生过的话ifbusy 如果忙的话ifpossible 如果有可能的话ifso 如果这样的话ifnot 如果不这样的话ifnecessary 如果有必要的话一、部分倒装1.表示否定意义的副词或连词置于句首时引起部分倒装结构。这类词(组)有never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/scarcely...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...,not...until...,nowhere,neither...nor...

等。Seldom

had

he

seenachildwithsomuchtalent.他很少见到如此有天赋的孩子。By

no

means

shall

wegiveup.我们决不会放弃。倒装句2.“only＋状语(从句)”置于句首时,句子(主句)要用部分倒装。Only

whenhereturneddid

we

find

outthetruth.只有当他回来之后,我们才发现事实的真相。3.so/such...that...

结构中的so,such连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时,主句要用部分倒装。So

beautiful

was

the

girlthatshewonthechampionshipinthebeautycontest.这位小女孩非常漂亮,所以她赢得了选美比赛的冠军。4.表示前面所说的情况也适用于后者时,用倒装结构“so/neither/nor＋助动词/系动词/情态动词＋主语”(so表示肯定意义,neither/nor表示否定意义)。Thisisnotmystory;

nor

is

it

the

whole

story.Mystoryplaysoutdifferently.这不是我的故事;也不是故事的全部。我的故事结局不同。5.在as/though引导的让步状语从句中,从句的表语/状语/动词原形要位于句首,构成倒装结构。如果位于句首的是单数可数名词,其前不加冠词。Strange

as

it

may

sound,ifyou’reunsatisfied,theissueisnotalackofmeanstomeetyourdesiresbutalackofdesires.尽管这听起来很奇怪,但是如果你不满意,问题不是缺少满足你愿望的方法,而是你根本就没有愿望。二、完全倒装1.here,there,now,then,out,in,up,down,away,onthewall,intheroom等表示地点、时间或方位的副词或介词短语置于句首,且句子主语是名词时,句子用完全倒装。如果主语是人称代词,则不用倒装语序。By

the

window

sat

a

young

manwithamagazineinhishand.一位年轻人坐在窗边,手里拿着一本杂志。2.有时为平衡句子结构或突出强调,将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,构成“表语＋系动词＋主语”的完全倒装结构。Present

at

the

party

were

Mr

Greenandmanyotherguests.出席晚会的有格林先生,还有许多其他宾客。一、感叹句1.what引导的感叹句(1)What＋a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语!What

abeautifulpictureitis!多么美丽的一幅画啊!(2)What＋形容词＋不可数名词/可数名词复数＋主语＋谓语!What

interestingstorieshe’stoldus!他给我们讲的故事真有趣!其他特殊句式2.how引导的感叹句(1)How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语!Howcleveraboyheis!＝Whatacleverboyheis!他是一个多么聪明的男孩呀!(2)How＋形容词/副词＋主语＋谓语!Howhighthemountainis!这山真高呀!二、祈使句

祈使句表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。句中一般不出现主语,谓语动词一律用原形;否定形式一律在动词前加don’t;强调形式是在句首加do。Do

be

carefulwhileyouarecrossingtheroad.过马路时你一定要小心。三、附加疑问句

附加疑问句,又称反意疑问句,由“陈述部分＋附加疑问部分”构成,若陈述部分为肯定式,则附加疑问部分为否定式,反之亦然。1.陈述部分含有must的附加疑问句(1)当must作“必须”讲时,其附加疑问句的动词用needn’t;

当mustn’t作“不允许,禁止”讲时,其附加疑问句的动词用must。Youmustgonow,

needn’tyou?你现在必须走,不是吗?Youmustn’tsmokehere,

mustyou?你不能在这里吸烟,是吧?(2)当must表示推测,作“一定,准是”讲时,附加疑问部分的动词形式要根据must后面的动词所表示的时间来确定。Youmusthavewatchedthefootballmatchlastnight,

didn’tyou?你昨晚一定看足球比赛了,不是吗?2.陈述部分含有usedto时,其附加疑问句的动词用usedn’t或didn’t均可。Youused

toplayfootball,

usedn’t/didn’tyou?你过去常常踢足球,不是吗?3.陈述部分含有oughtto时,其附加疑问句的动词用oughtn’t或shouldn’t均可。Heought

toattendthemeeting,

oughtn’t/shouldn’the?他应该参加会议,不是吗?4.陈述部分含有否定词的附加疑问句(1)当陈述部分含有seldom,hardly,scarcely,never,few,little,nothing,nobody等否定词或半否定词时,附加疑问部分动词用肯定式。Hecouldhardlygetup,

couldhe?他几乎起不来了,是吗?(2)陈述部分含有由表示否定意义的前缀或后缀构成的词,附加疑问部分的动词一般用否定式。Marydislikessports,

doesn’tshe?玛丽不喜欢体育运动,不是吗?(3)陈述部分含有宾语从句时,附加疑问部分的主语和动词应和主句的主语和谓语保持一致。Hesaidthatshewouldcomehereontime,

didn’t

he?他说她会准时来这里,不是吗?【点津】

当主句是I

think/believe/suppose等结构时,附加疑问部分往往根据宾语从句的主语和谓语而定,需特别注意否定转移现象中的肯定式和否定式。I

don’t

think

he

will

attend

the

meeting

on

time,

will

he?我认为他不会准时参加会议,是吗?⁠Ⅰ.单句语法填空1.When

⁠(ride)abicycle,youdon’tusepetrol.

解析:riding

考查状语从句的省略。主从句的主语一致,从句中省略了主语和be动词,补充完整为When

you

are

riding

a

bicycle。2.Whyisit

⁠somepeoplearesomuchmoreintelligentorcreativethantherestofus?

解析:that

该句是强调句的特殊疑问句式,故填that。3.UnlikeanormalParisianapartment,theplumbing(水管)worked.There

⁠(be)anicekitchenandacomfortablebed.

解析:was

该句是there

be句型,

be动词的数与后面的a

nice

kitchen的数一致,应用单数,上一句是一般过去时,该句应用一般过去时,故填was。4.Itwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse

⁠wesawLilyinthepassengerseat.

解析:that

此处是强调句:It

was＋被强调部分＋that＋句子其他部分。本句强调的是时间状语。故填that。5.Inanyunsafesituation,simply

⁠(press)thebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.

解析:press

此句为“祈使句＋and＋陈述句”结构,应用动词原形。故填press。6.Betweenrowsoftrees

⁠(stand)anewbuilding,whichissupposedtobeournewlibrary.

解析:stands

表示地点的介词短语位于句首,且句子主语为名词时,句子用完全倒装语序。本句为一般性的描述,应用一般现在时,主语a

new

building为第三人称单数,谓语动词应用第三人称单数形式,故填stands。7.

⁠

(be)itnotforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.

解析:Were

该句是省略了if的虚拟条件句,条件句中be动词应用were,

if省略后需要将were提前,构成部分倒装,需注意首字母大写。故填Were。8.If

⁠

(accept)forthejob,you’llbeinformedsoon.

解析:accepted

考查省略句。句中you与accept之间为被动关系,应用过去分词。从句中if后省略了主语和be动词,补充完整为:If

you

are

accepted

for

the

job。9.Videogamescanbeapoorinfluenceif

⁠(leave)inthewronghands.

解析:left

考查省略句。leave的逻辑主语是video

games,主语video

games与leave之间是被动关系,应用过去分词。if

left

...是“连词＋过去分词”构成的状语从句的省略。10.Always

⁠(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.

解析:keep

考查祈使句。祈使句一般以动词原形开头,故填keep。Ⅱ.语法填空ShenKuowasascientistoftheNorthernSongDynasty.Hewas

1

⁠all-roundscholarofastronomy,physics,chemistry,geologyandmedicalscience.

2

⁠,ShenKuo’sreputationhasbeenmostlyinthefieldofscientificwriting:Hewasthefirst

3

⁠

(build)graphicmaps.

Thanks

4

⁠hismother,ShenKuoreceivedaformaleducationinhischildhood.Hewasdiligentandhereadsomuchthathesufferedeyepainlaterinlife.Whileinhis

5

⁠

(thirty),ShenKuofrequentlydreamedofaplace.Inthedream,heclimbedahill,thetopof

6

⁠wascoveredwithbrightlycoloredflowersandtrees.Clearwaters

7

⁠

(flow)atthebaseofthehill,withtreesoneitherside.Lateron,when

8

⁠

(travel)around,hewasshockedtofindapieceoflandthatwas

9

⁠

(exact)theoneinhisdream.Therehesettledandwroteofthediscoverieshehadmadeduringhislifetime.

ThisextraordinarystoryistheoriginofShen’sDream

Pool

Essays

(《梦溪笔谈》).TheDream

Pool

EssayswasamilestoneinthehistoryofChinesescience.Sofar,thisamazingscientificwork

10

⁠

(translate)intoanumberofdifferentlanguages,includingEnglish,French,GermanandJapanese.

语篇解读:本文是一篇说明文。文章主要介绍了北宋时期著名的科学家沈括及其创作的《梦溪笔谈》。

1.an

考查冠词。scholar是可数名词单数,且在语境中第一次出现,表示泛指,应用不定冠词修饰,又因all的发音以元音音素开头,故填an。2.However

考查副词。分析句子结构可知,设空处应为副词作状语,且上下文之间为逻辑上的转折关系,故填However。3.to

build

考查非谓语动词。分析句子结构可知,本句的谓语动词是was,所以设空处应用非谓语动词形式。序数词后往往跟动词不定式作后置定语,故填to

build。4.to

考查介词。thanks

to为固定搭配,意为“幸亏,由于”,故填to。5.thirties

考查名词的单复数。in

one’s

thirties为固定用法,意为“在某人三十多岁时”,故填thirties。6.which

考查定语从句。分析句子结构可知,设空处引导非限制性定语从句,在从句中作主语,修饰先行词a

hill,故填which。7.flowed

考查动词的时态。分析句子结构可知,设空处在句中作谓语,与上句中的谓语climbed的时态应保持一致,应用一般过去时,故填flowed。8.travel(l)ing

考查省略结构。本句是一个省略句,即当从句的主语和be动词与主句的主语和be动词一致时,从句主语和be动词一般可以省略,本句可还原为:when

he

was

travel(l)ing,故填travel(l)ing。9.exactly

考查词形转换。分析句子结构可知,设空处应用副词作状语,修饰动词was,故填exactly。10.has

been

translated

考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,设空处在句中作谓语,由时间状语So

far可知,应用现在完成时;translate和句子主语this

amazing

scientific

work之间为被动关系;且主语为第三人称单数。故填has

been

translated。Ⅲ.写作运用(根据汉语提示完成下面短文,注意特殊句式的运用)Myfavouriteproverbis“Wherethere’sawill,there’saway.”Itmeansthatonlyifwesticktoourdream