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文档简介

2023年福建省福州师范大泉州附属中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误的是()A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C.一个磷酸二氢钾分子是由一个钾原子,两个氢原子,一个磷原子,四个氧原子构成D.磷酸二氢钾是由钾元素,磷元素,氢元素和氧元素组成2.保持水的化学性质的粒子是()A.水分子 B.氧元素和氢元素C.氧原子和氢原子 D.氢分子和氧分子3.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为A.6 B.8 C.14 D.204.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是()A.不能用木炭代替红磷B.实验时,红磷一定要过量C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的5.随着霜降节气的到来,树林里渐渐呈现出“层林尽染”的景象,这主要是气温降低,叶片内叶绿素减少,叶黄素等显现出效果的缘故。植物中所含叶黄素对视力保护有一定的效果,它的化学式为,以下关于叶黄素的说法正确的是()A.叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成,三种元素的质量比是20:28:1B.叶黄素由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成C.叶黄素的相对分子质量是568D.叶黄素分子中含有一个氧分子6.下列变化过程中不包含缓慢氧化的是()A.呼吸作用 B.金属锈蚀 C.酒和醋的酿造 D.镁的燃烧7.下列对某一主题知识归纳有错误的一组是()A、物质的构成B、性质与用途金属铜---由铜原子构成氧气-----由氧分子构成O2助燃-----气焊切割金属活性炭吸附性-----作净水剂C、化学之最D、化学与生活地壳中含量最多的金属元素----铁元素空气中含量最多的元素---氮元素减少水污染---使用无磷洗衣粉减少酸雨发生----使用新型能源A.A B.B C.C D.D8.天然气的主要成分是甲烷(CH4),下列有关化学式CH4的表示意义,错误的是()A.表示甲烷这种物质B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成C.表示一个甲烷分子D.表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成9.下列图标中,表示腐蚀品的标志是()A. B. C. D.10.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A.H2、N2 B.N2、O2 C.N2、Ar D.CO2、CO11.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是()A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子12.已知“○”、“●”分别表示两种不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全为氧化物的是A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下:①将集气瓶容积划分为五等份,从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。②点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。③待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。(2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至______处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。(3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是_______。14.如图是实验室制取气体常用的装置,回答下列问题。(1)分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_____,发生装置应选(填字母)_____,装置C收集氧气是利用氧气_____的性质,若收集的氧气不纯,可能的原因是_____。(2)用装置A制氧气的药品是_____,试管口处放一团棉花的原因是_____,试管囗略向下倾斜的原因是_____,用排空气法收集氧气,验满的方法是_____15.下列为实验室常用的实验装置,根据要求回答下列问题。(1)请写出有标号仪器的名称:①______,③______。(2)实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式___________。如用C装置收集O2,则气体收集完毕时,应先________。如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是______。(3)实验室制二氧化碳的文字或符号表达式______;加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体可得到二氧化碳、碳酸钠(Na2CO3)和水,若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_____,收集装置一般用__________(在C、D中选择)(4)若用图E装置收集氧气应从_____处进气(填“a”或“b”);检验是否收满气体的方法是______,若在E中装满水用排水法来收集氧气应从______处进气(填“a”或“b”)。(5)用B制取氧气比A制取氧气的优点是_____(任填一种)。16.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题。(1)图中①所示的仪器名称为______;(2)实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),反应的文字表达式为_________________;(3)若用B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是______________;(4)可使用装置D收集氧气,其原因是______________;(5)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置是_____(填字母序号),可选用的两种收集装置是_______(填字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物,研究发现其体内含有角鲨烯(C30H50)有抗癌作用.试计算:(1)角鲨烯(C30H50)的相对分子质量是多少?(2)角鲨烯(C30H50)中碳、氢两元素的质量比是多少?(3)41g角鲨烯(C30H50)中含的氢元素质量是多少?18.有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:(1)样品中金属铜的质量是____g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学老师在取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料瓶早已经膨胀破裂,请说明该变化过程中伴随有什么能量变化?___________写出其中可能发生的1个化学反应方程式_______

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的,故正确;

B.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的,共8个原子构成的,故错误;

C.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的,共8个原子构成的,故正确;

D.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的,故正确;

故选:B。2、A【解析】试题分析:物质的化学性质由其构成微粒保持,水是由水分子直接构成。考点:构成物质的微粒3、A【解析】

原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,故A正确。4、D【解析】

由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,所以装置内压强变化不大,进入的水的量也就不多,故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低,A正确;实验时红磷要过量,目的是充分消耗集气瓶中的氧气,B正确;该实验中红磷只能与氧气反应,氮气既不能燃烧也不能组成燃烧,C正确;该实验中,要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5,D错误。故选D。5、C【解析】

A、根据化学式可知,叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成,三种元素的质量比是(12×40):(1×56):(16×2)≠20:28:1,故A错误;B、叶黄素由叶黄素分子构成,一个叶黄素分子由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成,故B错误;C、叶黄素的相对分子质量是12×40+1×56+16×2=568,故C正确;D、叶黄素是纯净物,叶黄素分子中没有氧分子,故D错误。故选C。6、D【解析】

A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。故A属于缓慢氧化;B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应,反应速率很慢的氧化反应,故B属于缓慢氧化;C、酒和醋的酿造过程中,微生物发酵,反应速率很慢的氧化反应,故C属于缓慢氧化;D、镁条的燃烧过程中,能观察到发出耀眼的白光,并放出大量的热,反应速率很快。故D属于剧烈氧化。故选D。7、C【解析】

A、铜是由铜原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故A正确;B、氧气具有助燃性,可以用于切割或焊接金属;活性炭具有吸附性,能用于净水吸附色素和异味,故B正确;C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故C错误;D、使用无磷洗衣粉能减少水污染,使用新能源能减少酸雨的发生,故D正确。故选C。8、D【解析】化学式的意义:(1)表示一种物质;(2)表示组成这种物质的元素;(3)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质);(4)表示物质的一个分子里各元素的原子个数比(对由分子构成的物质);表示这种物质中阳离子与阴离子的个数(由离子构成的物质)A.表示甲烷这种物质,正确;B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成,正确;C.表示一个甲烷分子,正确;D.表示一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,错误。9、D【解析】试题分析:图标中,表示腐蚀品的是D,A是易燃品,B是节水标志,C是禁止烟火。故选D.考点:化学标识10、C【解析】

A、氢气具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故A错误;B、氧气具助燃性、氧化性,高温易和金属反应,不能用作焊接金属的保护气;故B错误;C、氮气、氩气化学性质稳定,很难和金属物质反应,常用作金属焊接时的保护气;故C正确;D、一氧化碳具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故D错误。故选C。11、A【解析】由示意图可知,质子和中子构成了b,b为原子核,原子核和电子构成了原子,所以c是核外电子,原子构成了根子,所以a是原子,故A正确,B、C、D错误.故选A.12、B【解析】

A、图中有一种分子,分子由一种原子构成,该物质属于单质,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物;分子中有两种原子,表示物质由两种元素组成,该物质可能为氧化物,选项正确;C、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、确保集气瓶内的氧气消耗完全4P+5O22P2O5刻度1处1/5难溶于水装置漏气、红磷量不足、未等装置冷却就打开弹簧夹等【解析】

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:为了使氧气充分反应;磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;故答案为:为了使氧气充分反应;4P+5O22P2O5;

(2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至1处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5;该实验同时证明了氮气有难溶于水的物理性质;故答案为:1;1/5;难溶于水;

(3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是:装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等;故答案为:装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等.14、2H2O22H2O+O2↑B不易溶于水过早收集高锰酸钾为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.属于固液常温型,发生装置应选B;装置C收集氧气是利用氧气不易溶于水的性质。若收集的氧气不纯,可能是因为过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集,或收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡等。(2)装置A属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,试管口处放一团棉花的原因是为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜。用排空气法收集氧气,把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。15、试管水槽或将导气管移出水槽,然后熄灭酒精灯没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集,而是一有气泡就收集(或收集氧气的集气瓶内没有灌满水)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ADa将带火星的木条放在b管口,若复燃则集满b不需要加热,节能(或生成物是水,对环境无污染)【解析】

(1)图中仪器的名称:①试管,③水槽。(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字或符号表达式为:或。如用C装置收集O2,为防止水槽中的水倒流至试管,导致试管炸裂,气体收集完毕时,应先将导气管移出水槽,然后熄灭酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是:没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集,而是一有气泡就收集,此时收集到的气体中包含原来装置内的空气(或收集氧气的集气瓶内没有灌满水)。(3)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字或符号表达式:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体可得到二氧化碳、碳酸钠(Na2CO3)和水,若用该原理获得二氧化碳,反应物是固态,反应条件是加热,故可选用的发生装置为A,二氧化碳能溶于水,但密度比空气大,故收集装置一般用D。(4)因为氧气的密度比空气略大,若用图E装置收集氧气应从a处进气;检验是否收满气体的方法是:将带火星的木条放在b管口,若复燃则集满;因为氧气的密度比水小,若在E中装满水用排水法来收集氧气应从b处进气。(5)因为用B制取氧气是过氧化氢溶液溶液在常温下分解生成氧气,反应不需要加热,生成物是水,用A制取氧气是高锰酸钾或氯酸钾加热分解生成氧气,反应需要加热,生成物处理不当可能造成环境污染,所以用B制取氧气比A制取氧气的优点是:不需要加热,节能(或生成物是水,对环境无污染)。【点睛】比较用过氧化氢溶液溶液制氧气和用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的优缺点,要从反应条件、生成物对环境的影响这几个角度来考虑。16、集气瓶A便于随时添加液体药品氧气不易溶于水BDE。【解析】

(1)仪器①是集气瓶,故填:集气瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:;故填:A;;(3)若用B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是便于随时添加液体药品;故填:便于随时添加液体药品;(4)可使用装置D收集氧气,其原因是氧气不易溶于水,故填:氧气不易溶于水;(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集;故填:B;

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