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第第页幼儿园小班美术教案《彩色的花布》及教学反思

幼儿园小班美术教案《彩色的花布》及教学反思

活动目标：

1.感受生活中各种花布图案花纹、色调的美。

2.初步尝试运用印章印制漂亮的小花布。

3.能大胆尝试作画，体验印章画的乐趣。

4.依据色调进行大胆合理的想象。

5.感受作品的美感。

活动预备：

1.预先观测生活中各种漂亮小花布的不同构图，激发其创作的欲望。

2.瓶盖、藕节、积木印章假设干，已调好的各色颜料、擦手毛巾假设干。

3.范画一张、每人一张宣纸、毛毡假设干。

4.活动当天请幼儿穿上色调艳丽、花纹丰富的服装。(包括老师)

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿爱好

1.初步认识红、黄、蓝等颜色。

2.观赏花布上的图案、花纹。(出示图片)

3.以"洋娃娃作客'引出彩色的花布。

小结：美丽的衣服是用彩色的花布做成的，我们也来印一印漂亮的花布，送给洋娃娃做衣服穿。

二、观测活动，学习印制方法

1.介绍帮助材料：藕节、积木、瓶盖等印章。

2.老师边示范边讲解印章的用法：(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)

小伙伴一起来，选个印章印花布，轻轻蘸一蘸，用力按一按，蘸一蘸，按一按，蘸一蘸，按一按，用完把它送回家。

三、操作活动，印制彩色花布。

1.提示幼儿在纸上匀称地印画。

2.重点提示幼儿在蘸颜料时要适度，不能太多也不能太少，要用力在纸上按。

3.留意卫生，强调一种印章只能蘸一种颜色，不能再去蘸其它颜色。

4.尽量多印，使画面色调丰富。

四、展示作品，评比最美花布

1.选一选，说一说自己最喜爱的花布。

2.小结：今日小伙伴们为我设计了那么多美丽的花布，我太兴奋了，这些花布我都收下了，感谢你们!

教学反思：

在本次活动中老师充分放手，让幼儿自由创作，探究设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布，在充分感受美、观赏美的基础上让幼儿表现美、制造美，激发幼儿对印章画的爱好。

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