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文档简介

职业生涯规划书15页5600字数姓名:班级:学号:

目录TOC\o"1-2"\h\u前言 前言作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

一、自我认知(一)职业兴趣通过霍兰德职业兴趣测评,得知我的职业兴趣测评类型是:SCI型。主要特点:性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。(二)性格特征我的MBTI职业测评结果:我的性格类型倾向于IFNJ,生活在思想的世界,是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,仍相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。诚、坚定、富有理想化,有机会成为伟大的领导者。珍视友好和睦,喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作,愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。(三)职业价值观职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作中最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。在六个方面我的平均得分如下图所示:我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情把“工作条件”视为自己重要的职业价值观,希望的工作是:内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;拥有充分的金钱或物质回报;有保障的,稳定的;能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;拥有一个自由、舒适得环境;有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;地处交通便利的位置。追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。“追求成就”视为自己重要的职业价值观的我,希望在工作中:能够比较充分地展示自己的独特之处;能够充分感受自己完成任务后的成就体验;能够提供自我提升与发展的空间与机会;4.通过自己的努力付出,得到应有的成果。(四)职业能力专业技能:自学能力强,能够很好地学习学校中所学的知识,并加以运用。沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。(五)自我认知小结“知己知彼,方能百战百胜”,所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己,了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。二、职业认知(一)家庭环境我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。(二)学校环境苏州健雄职业技术学院创建合并的太仓广播电视大学、太仓工业学校植根产业培养人才,校企合作经验丰富,为顺利转型培养高素质高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。学院坚持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路,打造区域经济社会发展的“人才仓、技术仓、服务仓”,努力办好人民满意的高职教育。学校师资力量雄厚,综合实力不容小觑,整体的环境氛围很好,为我提供了一个很好的发展平台,这里的老师教学认真负责,应有的图书、资料和设备也很完善,足以让我享受学校的各种资源,进而全面发展自己的各方面能力和素质,充实自我、提升实力。(三)社会环境分析大学生就业形势:就业人数庞大,就业高峰持续时间长,形势严峻。大学生的就业选择是对大学毕业生十年内的人生产生重大影响的关键决策,极其重要。大学生就业选择从个人层面关系到自身发展和人生价值的实现,从社会层面关系到国家经济发展和社会稳定,从高等教育本身关系到教育目标的最终实现。当代大学生要做到以下几点:第一,另谋出路,继续读书。当然自主创业,考研,考公务员也是一种就业方式,但这毕竟是少数。要走的路要靠自己把握,要有不怕失败的精神。大学只是证明你有基本的文化知识,但远不是人才。第二,提高大学生素质“既是危机,也是巨大的机遇”危机是锻炼能力,提高自身素质的好机会。我们可以在危机感中了解现状,慢慢摸索,培养和提高自己的投资意识和风险意识。第三,审时度势,确定聘用范围。应届毕业生需要对自己应聘的部门进行分析,避免那些在企业经营压力下容易被裁掉的部门。第四,要找准定位,调整心态。面对严峻的就业形势,我们必须保持清醒的头脑,认清就业形势,正视目前的就业形势,转变就业观念,为自己争取更多的就业机会。(四)职业环境分析目标职业会计岗位职责编制财务报表、进行财务分析,确保报表及时、准确、可靠;编制账务结算凭证,核对银行资金明细;做好税务,银行,审计日常沟通协调;审核日常付款单据,对接项目协调公司财务流程的梳理;完成上级给予的其他日常事务性工作。任职资格性别不限,23-35岁,专科及以上学历,会计或财务金融类专业;有初级会计从业资格证书,两年以上企业“财务会计”工作经验,熟悉公司整体财务流程了解国内会计准则及相关的财务、税务、海关、审计法规政策,对实时财税法规有一定关注;良好的口头及书面表达能力,良好的协调沟通能力

三、明确目标(一)SWOT分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)能吃苦耐劳,做事比较有耐心,善于交流,比较喜欢团队合作,也有一定的组织能力。有时过于倔强,过于理性,偶尔会对一种热爱的事物厌倦。偶尔会有消极心理。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)上学的城市比较发达,与专业对口的企业较多,适合以后的发展。专业人才越来越多,竞争较为激烈,企业选拔人才也越来越注重综合素质。分析要把握好自己的优势因素和机会因素,脱颖而出。要克服弱势因素和威胁因素,努力完善自己,使自己的竞争能力增强。(二)职业目标的确定根据我个人兴趣与性格,结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:会计的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为社会的发展做出自己的一份贡献。职业目标:将来从事会计的工作。职业发展策略:进入公办或私营企业,从事会计的工作。职业发展路线:走技术发展路线。四、行动计划(一)短期计划(大学期间)主要生涯目标学好大数据与财务管理专业知识,兼职目标岗位相关工作,积累工作经验。签约目标实习单位,顺利毕业。主要生涯行动大一:要脚踏实地学好基础课程。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去,要努力地把单词记牢,这样才会把基础打牢。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大二平稳过渡。适当选读其他专业的课程,使自己知识多元化。大二:考取普通话、英语四级等相关证书,多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感为大三就业提前做好准备。大三:巩固大数据与财务管理专业知识。尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;提高求职技能,搜集公司信息。参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧。积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。备注充分了解自己的优劣势,努力提升自己的不足之处,在大学期间努力提升自己各方面的综合能力,以增加就业优势。(二)中期计划(毕业五年)主要生涯目标做好本职工作,考取相关资格证,将所学的专业知识充分地发挥到工作上去。争取在五年内达到最优的目标。主要生涯行动前期主要是适应新的职场环境,做好新的人生定位,摆正自己在工作中的态度与认识,区别同学校的环境的差异,积极争取并参与更多的工作,事无巨细,熟悉工作职责。平衡心态,多观察,多细问,向比自己经验多的工作人员学习求教课本中不能学到的宝贵经验。与领导沟通如何发展和规划自己的发展方向。备注每个人的心中都有一片森林,未来是掌握在自己手中的。没有兢兢业业的辛苦付出,就没有甘甜欢畅的成功的喜悦;没有勤勤恳恳地刻苦钻研,就没有震撼人心的累累硕果,希望自己可以一直坚定心中的理想,朝着自己的目标向前进。(三)长期规划(毕业十年)主要生涯目标做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽;家庭幸福美满,身心健康发展。主要生涯行动这个时期的我不仅累积了足够的实务经验,体力、精神、能力等各方面也都处于极高的状态。只要我一直坚持努力学习专业知识,就能够取得更好的成绩。这个时期,我作为一个会计也需要完成从普通的会计到管理者角色的转变。需要加强培养管理意识。此外,这一时期重点要锻炼和培养的能力是如何协调上下级的关系,如何打造团队,当好参谋。备注将自己置身于更大的发展环境之中,思考发展的前途和方向,利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置,从而有更广阔的发展空间,真正实现自己的目标。五、评估调整(一)评估的内容职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司,从事出纳类的工作。职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在会计行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择出纳这个方向进行发展。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。其他因素评估(身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估)如果因为身体问题,导致无法继续进行会计的工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。(二)评估的时间大方向的总体规划半年到一年评估一次(大学期间每学期评估一次),工作之后每年反思一次。(三)规划调整原则首先自己所选择的发展方向时刻本着依据自己的特长发展,其次所获得的社会认可与地位要与社会价值观相符,若自身的发展违背自身的职业价值观或有悖于社会的伦理道德将立即停止!再次多多吸取他人的经验教训,听取他人的意见和建议,避免盲目的跟风。同时自身的性格特征已经成型,工作中要扬长避短,尽力发挥自己的优势能力,尽力克服自身的弱点。另外还要在学习中不断地修正和考量自身的业务素质和行动规划,及时调整及时修改,跟上时代发展的潮流和变化!(四)备选方案如果因为某些因素导致我会计职业规划确实无法实现,我将尝试选择另外的道路。我的备选目标:出纳。备选职业路径:拿到目标毕业证书——踏入社会工作——进入公司做一名优秀的出纳,积累经验——为后期进入公司管理层打好坚实的基础。备选职业策略:大学期间多渠道学习提升自己的专业能力和综合技能。选修和旁听相关课程,广泛读书。工作后多与同事、上司相互沟通交流。结束语这就是我大致的职业生涯规划,确定自我的目标才有前进的动力,职

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