宁夏石嘴山市平罗县中2023-2024学年高一上学期12月第三次月考物理试题

平罗县中2023-2024学年高一上学期12月第三次月考物理满分：100分考试时长：100分钟一、选择题（本题共12个小题，共48分，1-8题为单项选择，每小题4分，9-12为多项选择，全部选对的得4分，漏选得2分，错选或不选的得0分）1．在杭州亚运会上，我国体育健儿奋勇拼搏，以201块金牌、111块银牌、71块铜牌的优异成绩荣获奖牌榜第一名，下列说法正确的是（

）A．铁饼比赛上，机器狗炫酷登场，在研究机器狗跑步的动作和姿态时，可以把机器狗看成质点B．在杭州亚运会倒计时200天无人机主题表演中，千架无人机悬停在空中，组成了稳定的“杭州亚运会倒计时200天”的灯光字幕，以其中一架无人机为参考系，其它的无人机是运动的C．在铅球比赛中，中国选手刘洋以米的成绩获得铜牌，米是指铅球的路程D．在100米决赛中，谢震业以9秒97的成绩获得冠军，这里的“9秒97”是指时间间隔2．梦天实验舱将由长征五号B遥四运载火箭执行发射任务。届时，中国空间站三舱组合体将形成“T”字型的基本构型，完成中国空间站的在轨建造。关于火箭点火升空的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（）A．火箭点火将要升空时，火箭的速度为零，加速度也为零B．火箭的速度增大，加速度也一定增大C．火箭速度变化越来越快时，加速度也变化越来越快D．火箭竖直向上升空过程中若速度增大，加速度方向一定向上3.如图，在光滑半球状容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为。下列关于细杆在两点所受支持力的说法正确的是（）A．点处支持力指向球心，是由于细杆的形变产生的B．点处支持力垂直细杆向上，是由于容器的形变产生的C．点处支持力垂直细杆斜向左上方，是由于容器的形变产生的D．点处支持力竖直向上，是由于细杆的形变产生的4．关于大小分别为7N和5N的两个力的合力，下列说法正确的是（

）A．合力可能为12NB．合力不可能为10NC．合力可能为15ND．合力不可能为4N5.交警处理某次交通事故时，得到事故汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：（的单位是m，的单位是s），则该汽车在路面上刹车后10s的长度为（

）A．120m B．128m C．160m D．256m6.用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）。A．P物体受到4个力B．Q受到3个力C．若绳子适当变长，绳子的拉力将变小D．若绳子适当变短，Q可能会下滑7.一钢球由静止做自由落体运动，不计空气阻力，落地的速度为50m/s，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．钢球下落的高度为50mB．最后1s下落的高度为50mC．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：3D．前1s内、前2s内、前3s内的平均速度之比为1：2：3原长相等的两根轻质弹簧A、B分别与两个质量均为m的小球连接，两小球静止时的状态分别如图甲、乙所示，图甲中弹簧竖直，图乙中光滑斜面的倾角为30°、弹簧与竖直方向的夹角为30°。若小球静止时，两弹簧的长度相等，则轻质弹簧A、B的劲度系数之比为（）A． B． C． D．9．（多选）“倒立”可以利用地球引力对人体进行牵引和拉伸，帮助青少年保持良好体形。某中学生在宿舍练习“靠墙倒立”，宿舍的地面水平粗糙，墙面光滑竖直。下列说法正确的是（

）A．地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力B．墙面对人的作用力和人对墙面的作用力是一对平衡力C．人对地面的压力是因为人手发生形变产生的D．人体的重心位置仅与人的身高有关10．（多选）物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像分别如图所示，则这两物体的运动情况（

）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为0C．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为011.（多选）图示是一劲度系数为k的弹簧，AO为对应弹簧自然伸展状态，长为L0（图中没标出），右上方为弹簧弹力F与对应的形变量x间的关系图像，当x=x1时弹力为F1，x=x2时弹力为F2，则（）A. B．C. D．12．（多选）如图所示，物体A静止在粗糙的水平地面上，一轻质细线跨过固定倾斜直杆顶端的光滑轻质定滑轮，细线一端连接静止于水平地面上的质量为的物体A，细线另一端与另外两根细线在点形成结点，结点下方细线悬挂物体B。现左端细线用与水平方向成30°角的斜向左上方的力拉住，使结点右侧的细线与水平方向的夹角为30°。已知物体A与水平地面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为，定滑轮右侧细线与水平方向的夹角为45°，物体A、B保持静止状态，以下说法正确的是（）A．轻质细线对物体A的拉力大小为B．地面对物体A的摩擦力大小为C．物体B的质量为D．物体A对地面的压力大小为二、实验题(每空2分，共12分)13．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离。分别计算出打下D点时小车的瞬时速度为m/s及小车运动的加速度（两空均保留两位有效数字）。14.以下是某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”的过程。首先进行如下操作：①如图甲，两细绳套栓在橡皮条的一端，另一端固定在水平木板，橡皮条的原长为；②如图乙，用手通过两个弹簧测力计共同拉动橡皮条。橡皮条和细绳套的连接点在拉力、的共同作用下，位于点，橡皮条伸长的长度为；③撤去、，改用一个力单独拉住其中一根细绳套，仍使其位于点，如图丙。（1）下列有关该实验的说法中，正确的是．用两把弹簧秤和用一把弹簧秤拉时应将橡皮筋结点拉至同一位置B．两分力的夹角越大越好C．弹簧秤拉伸时应保持和木板平行D．本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系（2）然后实验小组探究了合力与分力、的关系：①由纸上点出发，用力的图示法画出拉力、和（三个力的方向沿各自细绳的方向，三个力大小由弹簧测力计读出），某次用弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的指针位置如图所示，弹簧秤示数为N；②用虚线将拉力的箭头端分别与、的箭头端连接，如图丁，此图形应该是；③多次改变拉力、的大小和方向，重做上述实验，通过画各力的图示，进一步检验所围成的图形。（3）若是以、为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿方向的是（选填“”或“”）。三、计算题（共40分）15．（9分）如图所示，轻质弹簧的劲度系数，用其拉着一个质量的木板在水平面上运动，当弹簧的伸长量为时，木板恰好在水平面上做匀速直线运动，重力加速度取。求：（1）木板与水平面间的动摩擦因数为多少；（2）当在木板上加上一个质量的铁块时，木板受到地面的滑动摩擦力大小为多少。16.（9分）某跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，后打开降落伞，伞张开后做匀减速运动，再经过到达地面时的速度大小为．重力加速度取，求：（1）伞张开前瞬间，运动员的速度大小；（2）伞张开后，运动员的加速度大小；（3）运动员离开飞机时距离地面的高度。（10分）如图甲所示，在倾角为的固定斜面上有一物体，质量为10kg。物体刚好静止在斜面上（最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，取，，）。求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)如果改用与斜面成向上的力拉物体，如图乙所示，物体将会沿斜面向上匀速运动，则所施加的拉力多大？18.（1