2024届江西省萍乡市莲花县市级名校中考考前最后一卷语文试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届江西省萍乡市莲花县市级名校中考考前最后一卷语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列词语中字形完全正确的一项是()A.溃退遗嘱沉湎眼花瞭乱B.禁锢窒息躁热再接再厉C.泻气教诲崎岖诚皇诚恐D.骤雨缅怀娴熟殚精竭虑2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱,目不暇接。B.不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群。C.生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终是不会有好结果的。D.爬上青秀山时,他已经筋疲力尽了,下山时,只好坐观光车离开。3.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()①齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。②山水画意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。③对客观事物不熟悉,就一定画不出好画。④要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。A.②①④③ B.②④①③ C.③①②④ D.④②①③4.下列各组词语中的注音或书写无误的一组是A.慰籍狡黠(xiá)冗杂(rǒng)自出心裁B.桑梓拮据(jù)蓦然(mò)重峦叠障C.诲暗镂空(lòu)魁梧(wú)前瞻后顾D.张皇骁勇(xiāo)栈桥(zhàn)莫名其妙5.在下列横线上填写相应的句子。______________,都护在燕然。(《使至塞上》王维)浮光跃金,______________。(《岳阳楼记》范仲淹)《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭翁矛盾心理的句子是______________,______________。《送东阳马生序》中,揭示太学生中的其他人“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是______________,______________。6.运用你课外阅读积累的知识,完成下面小题“胖乎乎的,满脸横肉,眉粗眼大,胖面肥腰。插一头异样钗环,露两臂时兴钏镯。红裙六幅,浑如五月榴花。翠领数层,染就三春杨柳。”描写的是梁山女将____________,她的绰号叫______。_____国作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简·爱》中的简爱在____________爱上男主人罗切斯特。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。潘生者,富阳人,幼丧父,独与两弟奉母居。大德间,江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食,曰:“吾终无以给母,则母子俱死。等死,何若用吾强壮,少延母旦夕活乎?”即以母属两弟,自佣回鹘人,乃告母曰:“儿当佣钱塘②数月,得钱米活家,母勿忧。”既而,回鹘人转卖潘生于辽东。不数年,使还乡土。生道遇一女子,丫鬟③尾行。问之,则曰:“淮人也,昔因饥,父母弃我,转徙数家。今主家使我归,君南人,得挟我同归乎?”生许之,于是日操瓢道乞。渡淮,女上堂见父母,皆涕泣,起相抱持。引生相见,即具酒炙乐。饮酒半,执盏跪曰:“吾女幸完骨肉,归见乡里,免罹④霜露盗贼,君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田;吾女,实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰:“吾何敢以若女为利哉?吾虽贱,不读书,且义不敢取;况吾母固衰耄⑥,度尚可活。万一母死,两弟倘或有一存,今遂不归,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告归。①殣(jìn):饿死。②钱塘:地名,今杭州。③丫鬟:此处意为像丫鬟那样。④罹(lí):遭受。⑤箕帚妾:持簸箕扫帚的奴婢,此处作为妻的谦称。⑥衰耄(mào):年老体衰。1.下列各组句子中加点词语意义相同的一项是()A.即以母属两弟属予作文以记之(《岳阳楼记》B.今主家使我归唐雎不辱使命(《唐雎不辱使命》)C.即具酒炙乐此人一一为具言所闻(《桃花源记》D.生则毅然谢曰长跪而谢之白(《唐雎不辱使命》)2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()例句:回鹘人转卖潘生于辽东A.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者(《醉翁亭记》)B.天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》)C.能谤讥于市朝《《邹忌讽齐王纳谏》)D.箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。儿当佣钱塘数月,得钱米活家,母勿忧。4.潘生是一个怎样的人?请结合其言行分析。8.阅读下文,完成下列小题。①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。1.文段选自课文《____》,“臣”即____(人名)。2.用现代汉语翻译下面的句子。故临崩寄臣以大事也。3.下列说法正确的的一项是()A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸,深入不毛”。C.作者认为“斟酌损益,进尽忠言”与自己没太大关系。D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。9.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧。10.阅读下面的文章,完成小题。重拾汉语的母语自信①母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录,在相当长的时间内,它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。然而,在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。“五四”时期,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字;上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。③对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度,而应重新拾回对汉语的自信。④事实上,从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种,同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性,美国语言学家范诺洛萨说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调,音韵铿锵,和谐美丽,瑞典语言学家高本汉认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。⑤进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此,我们更应重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。1.从全文看,作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些?请逐条概括。2.请简要分析第②段的论证思路3.下列表述与原文文意不符的一项是()A.每个民族都认为自己的语言是最美的语言,是让我们自豪、自信的文化徽章。B.随着我国影响力的不断增强,“汉语热”在全球发酵,汉语在国际上的地位也显著提高。C.中华民族对汉语的不自信,其实是对自身文化的不自信,因而要重拾对汉语的自信。D.现如今,国人对外语的重视要远远高于母语,这警醒着我们要提高我国文化的软实力。11.阅读下文,完成小题工匠精神①两把菜刀摆在你面前,“张小泉”和“双立人”。②“张小泉”创建于1663年,当年用龙泉之钢铸造,六十六道工序,曾被列为贡品,1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为“中国驰名商标”的刀剪类商品,是名副其实的中国百年品牌。“双立人”创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在旧金山世界博览会上独揽4项大奖,是如假包换的德国百年品牌。③如今的“张小泉”亦步亦趋地走在先人开拓的路上,材料不变,工序不变,款式不变,被视为“百年传承的工匠精神”;而双立人则百般求变,不断更新不锈钢锻造技术,生产工艺全面创新,款式、门类层出不穷。④在商店里,张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的1/20,至于销量和销售区域,差距可能更大。⑤中国不乏匠人,但却缺乏新工匠。全国的老字号品牌超过1.2万个,摊开来,家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”。可是有的苟延残喘,有的容光焕发,查之根源,正是因为有新旧之别。⑥云南白药由云南名医曲焕章发明于1902年,被视为止血神药。早年的云南白药,为粉末状,用小瓶封装。一姓单传,百年不变。⑦也是从十多年前开始,这家企业在王明辉的带领下大开大合,先后从散剂开发出胶囊剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发水等快消品领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。⑧,真正的工匠精神不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,让“上帝”先“死掉”再“复活”,在当代的生活和审美中重新寻找存在的理由。也就是说,工匠精神应该要在传承中求创新发展。⑨美国社会学家理查德·桑内特在《匠人》一书中对匠人的解读是:通过制造的物品去了解自身,体现时代的生活品质和审美特征。在他看来,“制造就是思考”。⑩因此,我们在寻找的“匠人”,必须是一个“新工匠”。如何成为一个新工匠?首先要有手艺人精神。他专注于产品本身,尊重制造的基本规律。产品是他的人格投射,是专业精神的一次物质性呈现。新工匠也必然要具备现代性,也就是要与当代有关,与当代的一切新技术、新思维、新生活方式有关。百年前的生活趣味一定与当代的生活趣味不同,与当代有关,才可能存在于当代。此外,新工匠还要有颠覆能力。他必须与众不同,必须足够“奇葩”,能够在最普通的商品中重构审美,最极致的,他能够重新定义一个商品。(有改动)1.第⑤段加点字“苟延残喘”在文中的意思是_____________。2.下列对第①-④段理解有误的一项是。A.通过两把菜刀的比较,引出论题和作者的观点。B.从典型的社会现象入笔,更能激发读者的思考。C.这些事实和现象是作者阐发自己观点的有力证据。D.借助中西方的比较来批判中国传统产业因循守旧。3.下列关联词中,填入第⑧段划线处最恰当的一项是。A.但是 B.而且 C.况且 D.因此4.作者认为,要成为一个新工匠,应具备三个条件:(1)_______;(2)要具备现代性;(3)_______。这三个条件的顺序不宜颠倒,因为______________。5.有人说,云南白药的事例可以从文中删除,你觉得呢?请简述理由。三、应用12.阅读下面文章,完成小题。材料一:关于创新创新是一种创造性活动。从科技创新角度来说,产品是创新的成果,是智慧的结晶。C919客机首飞成功,实现了100多项关键技术的突破,让它与同类机型相比:噪声低于国际要求的10分贝以上,二氧化碳、氮氧化物等气体的排放也低于相关规定的5%以上,航程也由标准的4075公里增至5555公里(航程也比国际标准增加1480公里),这些特点让C919客机订单达570架次。以上关键技术的突破与C919客机背后由36家高等院校组成的研制团队是分不开的。人才的聚集、技术的创新成就了C919的“中国造”。材料二:随着中国创新力度加强,市场扩大,中德“创新”合作模式将逐渐取代“德国技术—中国制造”的合作模式。10年前,中国还是许多西方国家科技成果的“复制”,甚至被认为是“抄袭”,拉美人也认为中国货低质。但近几年,中国在许多科技领域已走在世界的前列,产品形象也迅速改变,这得益于我国的科技创新改革。智利科技创新委员会主席拉尔迪也说,中国的科技发展战略是智利学习的榜样。材料三:中关村始终瞄准世界科技前沿趋势进行超前布局,拒绝山寨、拷贝,涌现了一系列重大创新成果;世界顶端科技人才的回归,让中关村加速成为全球性创新人才集聚地;坚持自主创新,让创新能力不断增强,2016年前三季度,中关村企业申请国际专利同比增长351.4%;制度革新为科研保驾护航,北京生命科学研究所就是受益者,在短短时间内就在国际著名科学刊物上发表高水平论文达34篇。国家为科技创新提供平台,深入推进8个区域创新改革试点,中关村就是成功的典范。材料四:“中国智造”实施一年多来,智能制造在各个企业掀起热潮不断。但不少企业未很好关注变革进程和企业自身的实际,智能制造成了赶时髦的行为,导致投入多见效少,没有让智能制造为企业迈向中高端提供支撑和引领。在发展战略实施进程中,我们看到,人才,尤其是高端人才依然严重不足;针对民间的、个人的创新激励手段匮乏;人才回归的平台机制有待改进,政府部门的制度革新仍然需要加强。1.阅读材料,列出C919客机能拥有570架订单的优势。2.结合材料,说说中关村是怎样成为中国区域创新改革典范的?3.下列内容符合文意的一项是()。A.C919客机首飞成功,表明我们逐渐不再需要国外技术。B.政府部门制度革新让北京生命科学研究所有机会发表论文。C.中国科技发展战略一直优于智利,因此成为他们学习的榜样。D.关注时代进程,结合企业实际,才能为企业发展提供支撑和引领。四、综合性学习与写作13.任选一题作文。题目:别样的情要求:①请先把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。不少于60字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。阅读下面材料,然后作文。子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》)管仲曰:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邻……凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。读了上面材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、D【解题分析】

A、“瞭”改“缭”;B、“躁”改“燥”;“励”改为“厉”。C、“泻”改“泄”;“皇”改“惶”。2、B【解题分析】

B错误,鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。3、B【解题分析】

排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意②总起,提出观点;④承接②“对客观事物认识的深度”一句并阐述观点;①举齐白石例子证明观点;③结论。因此选B。4、D【解题分析】

A项“慰籍”应为“慰藉”;B项“拮据(jù)”应改为“jū”,“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”;C项“诲暗”应为“晦暗”。5、(1)萧关逢候骑(2)静影沉璧(3)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒(4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也【解题分析】

本题考查背诵默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“萧”“璧”“贱”“奉”等字词的写法。6、(1)顾大嫂母大虫(2)英桑菲尔德庄园【解题分析】

(1)要调动平时对名著的积累,由外貌描写知人物和绰号。顾大嫂:胖乎乎的,满脸横肉“眉粗眼大,胖面肥腰。插一头异样钗环,露两臂时兴钏镯.红裙六幅,浑如五月榴花。翠领数层,染就三春杨柳。有时怒起,提井栏便打老公头,忽地心焦,拿石碓敲翻庄客腿。生来不会拈针线,正是山中母大虫。”(2)第一空要求填写“国别”,属于小说的出处;第二空要求填地点,学生要熟悉小说主要情节。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。她是在桑菲尔德庄园爱上男主人罗切斯特。二、阅读7、1.A2.D3.我会到钱塘去做几个月的雇工,赚钱买米使家人活下去,请母亲不要担忧。4.潘生是一个有担当深明大义而且孝顺的人。可从以下几方面看出:潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时,主动外出赚钱养活家人;穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚,且不图回报;潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会,执意回家侍奉母亲,照顾弟弟。【解题分析】1.A项,属:同嘱”,嘱咐;B项,使:让/出使;C项,具:准备/详细地;D项谢:谢绝/道歉。2.D项与例句均为介词,到;A项,介词,从;B项,动词,给;C项,介词,在。3.本题考查学生文言文翻译的能力。翻译文言文要做到“信、达、雅”。“信”是指译文要准确无误,忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来;“达”是指译文要通顺畅达,符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病;“雅”是指译文要自然、生动、形象,富有表现力,完美地体现原文的写作风格。文言文翻译的基本方法:直译为主,意译为辅,同时还要注意分析和扣准得分点,即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。本题需要注意:“当佣(做雇工)”“活(使……活)”等词语的含义。4.本题考查学生把握文章内容及分析人物形象能力。把握文章内容,一定要通读全文,整体上把握文章内容和主题,在此基础上根据题目要求回归文章,找到相应的答题区域,仔细阅读,根据题目要求提取相关的内容答题。文本“即以母属两弟,自佣回鹘人”是说潘生要去做佣人。把握人物的形象要从人物的言行,所做的事件还有作者和他人的评价中把握。潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时,主动外出赚钱养活家人可以看出他有担当;潘生帮助女子与远在南方的家人团聚,又不图回报,可以看出他善良等。【题目点拨】参考译文:潘生者是富阳人,幼年丧父,只与两个弟弟奉母居住。大德间,江南大饥。道上饿死的人到处都是。自己估计没办法得到食物,说:“我没有给母亲的东西,那么母子都会饿死。与其等死,何不用我强壮的身体,稍稍延长母亲的性命呢?”就把母亲托付给两个弟弟,自卖给回鹘人当佣人,于是告诉母亲说:“儿子到钱塘当佣人几个月,得钱米让家人活下去,母亲不用担心。”不久,回鹘人把潘生转卖到辽东。不几年,让他回到了自己的家乡。潘生路遇一个女子,还有一个像丫鬟那样的人随行。问他们,说:“是淮人,以前因为饥饿,被父母抛弃,转了好几家。现在主人家让我回去,您是南方人,能带着我一起回去吗?”潘生答应了他们,于是每天拿着瓢在路上乞讨。渡过淮水,女子上堂见父母,都痛哭流涕,抱在一起。引潘生互相见面,备好酒饭欢乐。酒饮到一半,拿着酒杯跪在地上说:“我的女儿幸运的完好回来,见到自己的父母乡亲,免遭受霜露盗贼,是您的功劳。吾家还有一些园田;我的女儿可以作为您的妻子。您就不能回去了。”潘生则毅然拒绝说:“我怎么敢以那您的女儿为利呢?我虽然身份低贱,不读书,且义不敢取;况且母亲年老体衰。估计还活着。万一母亲死了,两个弟弟倘若有一个还活着,现在不回去,我又怎么安心在这里呢?”于是告辞回家了。8、1.出师表诸葛亮2.所以(先帝)临终时把国家大事托付给我3.A【解题分析】1.考查文学常识。本文选自诸葛亮的《出师表》,臣就是作者诸葛亮。2.考查文言文翻译句子的能力。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。“故临崩寄臣以大事也”:所以临终时把国家大事托付给我。注意重点词“故、以”的解释。故:所以。以:把。3.考查内容理解。B.第②段中的“职分”主要是指“当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”C.作者认为“斟酌损益,进尽忠言”虽然是攸之、祎、允之任,但和作者息息相关。D.第③段“臣不胜受恩感激”:如果把“胜”解释为“尽”,“臣不胜受恩”:“臣承受了(先帝)不尽的恩宠(受是承受之意)”,“臣不胜感激”:“臣(对先帝)感激不尽”。故选A。【题目点拨】译文我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,(从而)用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。9、突利可汗没有料到李靖会这样做,看到官兵突然来到,于是很害怕。【解题分析】

试题分析:此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。文言文翻译,在初中阶段尽量使用直译法,要求逐字逐句地落实,尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“不虞”“奄至”“大惧”几个词语的意思,一定要准确翻译出来。【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。10、1.①我们曾经对汉语有自信,但近现代以来,这种自信产生了动摇。②为了维护中华文化的繁荣与发展。③从语言学角度看,汉语有其独特的优点。④汉语的国际地位显著提高。2.首先从人们对母语的天然情感和汉语对世界的影响两个角度,阐述我们曾对汉语有自信。然后指出近现代我们对汉语的自信产生动摇的原因,并列举自信动摇给汉语带来的危机和伤害。最后指出重拾汉语母语自信的必要性。3.A【解题分析】1.要求学生通读全文,从整体上把握文本。首先是失去自信。结合“在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。‘五四’期间,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字:上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了‘笔画复杂、输入困难’的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。”这是原因之一;“从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。”这是原因之二;进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。这是原因之三。2.要求学生仔细阅读文段,注意分层概括。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归纳。首先提出“汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章”的分论点;接着从正面举了自公元前841年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点;然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机;最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。3.要求学生仔细阅读文本,在理解文本的基础上分析选项。A项的内容与“每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。”不相符。11、1.经济不景气,勉强维持2.D3.D4.要有手艺人精神要有颠覆能力手艺人精神是具备现代性和有颠覆能力的前提和基础,三者层层推进;同时与第⑨段理查德所解读的匠人内涵相呼应。5.不能删。该事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司,与张小泉事例形成对比,从正面论证了“工匠精神应该要在传承中求创新发展”的观点。可以删。这个事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域,成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司,与“双立人”属于同类事例,都证明“工匠精神应该要在传承中求创新发展”这一观点【解题分析】1.这道题考查的是词语在具体语境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“苟延残喘”比喻暂时勉强维持生存,在这里指有的老字号品牌生命力不强,经济状况不好。2.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。D项有误,借助中西方的比较是为了说明新旧工匠精神对企业发展的影响,体现作者对工匠精神的思考。3.此题考查学生对关联词语的理解运用能力。要首先理解句子内容,明辨分句间的关系逐层分析,推断句子的层次。第⑦段列举了王明辉开拓新产品,将老字号企业发扬光大的事例,而“真正的工匠精神不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,让‘上帝’先‘死掉’再‘复活’”是在此基础上得出的结论,所以此处应该用“因此”。故选D。4.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“首先要有手艺人精神”“此外,新工匠还要有颠覆能力”可以提炼出问题的答案。第二问考查的是句子的顺序。这三个条件是按照递进的顺序安排的,同时与“通过制造的物品去了解自身,体现时代的生活品质和审美特征”相对应。5.此题考查的是论据的作用,要围绕其与中心论点的关系来回答,言之有理即可。如:不能删。云南白药作为中国老字号,和“双立人”事例一起,从中外不同的角度论证“创新发展”重要性。三、应用12、1.与同类机型相比:噪音低;废气排放少;航程远。2.拒绝山寨、拷贝、重原创;世界顶尖人才集聚;坚持自主创新,创新能力强;政府制度革新为科研保驾护航。3.D【解题分析】

1.应学会筛选信息。其方法是:速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;严密分析,准确把握。如可抓住材料一的关键句分析:“噪声低于国际要求的10分贝以上”是说噪音低;“二氧化碳、氮氧化物等气体的排放也低于相关规定的5%以上”是说废气排放少;“航程也由标准的4075公里增至5555公里”是说航程远。2.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可抓住材料三的关键句分析:“中关村始终瞄准世界科技前沿趋势进行超前布局,拒绝山寨、拷贝,涌现了一系列重大创新成果”是说拒绝山寨、拷贝、重原创;“世界顶端科技人才的回归,让中关村加速成为全球性创新人才集聚地”是说世界顶尖人才集聚;“坚持自主创新,让创新能力不断增强”是说坚持自主创新,创新能力强;还可直接提取“制度革新为科研保驾护航”作为答案之一。3.A“表明我们逐渐不再需要国外技术”说法绝对,不符原文意思。原文是“将逐渐取代”合作模式。B“政府部门制度革新”错。跟“政府部门”没关系,应该为“国家的科技创新改革”。C“一直”错。注意原文有“近几年”这一限制。所以选D。四、综合性学习与写作13、作文一:别样的风情两天的快乐时光,我们每个人都化成了天使,渴望有一双洁白美丽的羽翼,像白鸽呼唤蓝天白云,像雄鹰急切冲上云霄……曾经令我们忍俊不禁的场面,此时仿佛都静静地化作一股温暖心窝的气团,抵御外界的任何压力。两天的时间是短暂,稍纵即逝;两天的时间,又是漫长的……唯独,那两天,我们踏上了社会实践之路,去了一个远离城市喧闹的地方,一个令我轻松自如的世界——江海风情园。那时的画面依然从记忆中浮现出来,翩跹在眼前。我们最纯真的笑容还在缠绵的秋雨中跳跃着,在缤纷的晚霞中飘散着,在浩瀚的群星中闪烁着。如何制作担架?如何搭建帐篷?如何紧急救援?如何编织中国结?这些要出色地完成的确很难。这一切的一切,在平常生活中很难学习到,更难得亲手实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”任何事,只有亲手实践,亲身体验过,才能更好去接受。我们未曾听过花儿呼唤春天的声音,也未曾听过浪花歌唱大海的声音,更未曾听过落叶告别大树的声音,但我们已经听过实践活动成功欢呼的声音!我怀疑过,这儿没有四季,每天都有着蔚蓝的苍穹。这儿没有污染,每天的空气都是那么清新。弥漫着花香,似乎是北海道的樱花漂洋过海来到这里,使人想贪婪地吮吸几大口。阳光如水,尽管我们早已分不清东南西北,从树叶里投下了小小的影儿,又温柔地洒在草地上。林中缥缈的雾还未散尽,那无边的绿林中各种鸟儿的叫声,悠悠地传开来,回荡在空中。这儿的夜是静静的。月亮挂在深蓝的天空中,晕开一圈冰冷的清辉,群星璀璨,星光在屋顶上、草地上跳跃着。夜精灵也来了,和星星玩耍、嬉戏着。我喜欢这里,这些话一般都只能藏在心里,我悄悄

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