语言实验室建设需求

语言实验室建设需求1项目概况语言实验室，作为一种现代化的语言教学工具，在外语教学中使用其进行教学的语言训练、始终是不可替代的一种重要手段。数字时代推动了网络化语言实验室的迅猛发展，趋于标准化、专业化的语言教学系统也越来越适应外语教学的需求。网络技术的广泛应用推动着语言学习系统、教育技术产品两个方面发展：通用型和专业型。学院现有的语言实验室系统已经相对老旧，本项目计划更新两个校区的6套语言实验室。2功能要求1.满足课堂教学需求，可进行听、说、读、写、译等专业化的教学模式；2.人机对话智能语音评测：必须支持学生口语发音练习，具有从“完整性”、“准确性”、“韵律性”、“流利度”等层面对学生口语发音能力进行综合评分的功能；3.文本自动转音频：有将系统自带或外部导入的word、text等文本自动生成配套音频的功能；3性能要求1.考虑到硬件设备5-10年延展性与先进性，必须采用共享服务器运算与存储资源的设计；2.通过服务器推送系统，运算与存储都在服务器，后期只需升级服务器的配置即可提升学生终端的运行、运算能力，升级成本低；3.为保障教学稳定性，必须降低设备的故障率，终端内部架构简单，系统运算、存储统一由云终端服务器按需分配。4工程要求以教学环境改造为重点，保证教室整体设计布局、内部环境的装修，均能体现教学环境整体实效，打造干净整洁的空间。各个教室的设备摆放应统一有序，语音学习终端设备应放置在学生桌内，不占用多余教学空间；学生桌与学生凳用E0级环保材料，吊顶采用铝合金钢架、矿物棉，融合美观大方一体化设计风格，增加整体空间吸音效果；用环保白色涂料进行墙面粉刷，对有破坏的墙面进行平整，保证墙面的平整；地面采用静电地板；窗帘盒、窗帘按用户要求定制；选择符合国标的强电线，暗线布线方式等。项目完工后，对装修完成的教室应做除甲醛处理，需提供当地有资质的，供需双方均认可的机构环境检测报告，含甲醛，苯，甲苯，二甲苯，tvoc相关结果。4.1设备清单序号设备名称数量单位1节点管理平台和服务软件6套2智能化语言教学系统6套3配套服务器12套4多媒体信号传输系统（交换机、语音卡等）6套5路由器6台6教师操作主机6套7教师讲台、座椅6张8教师耳麦6副9语音学习终端384台10学生耳麦384副11木质两联考试专用桌192张12钢木学生凳384张13学生显示器及鼠键套384台、套14服务器机柜6台15功放6台16音箱6对17座位标号6套18交互智能平板+2块推拉绿板6套19空调8台20静电地板400平方米21无线话筒6套22耳挂式无线麦克风8套23调音台2台24高拍仪6台25吊顶+LED平板灯400平方26墙面粉刷6间27窗帘6间28互动录播主机4台29教师摄像机4台30学生摄像机4台31导播控制系统4套32图像智能跟踪定位系统4套33在线课堂互动系统4套34全向拾音麦克风4台35无线麦克风4套36录播资源管理平台1套37辅材及集成6批4.2技术参数序号物料名称功能描述数量单位1节点管理平台和服务软件1、用户管理：具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能，可对用户分配角色、分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证；2、模板管理：具有创建模板、修改模板、删除模板，把模板分配给用户云桌面或终端云桌面；3、云桌面管理：具有对云桌面远程开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、修改云桌面参数、备份恢复的管理功能；4、云终端管理：具有对云终端运行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、USB设备禁用、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能；支持对云终端添加分组进行统一管理；5、教学应用场景管理：能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下的教学应用场景，且相互之间可以快速批量切换；能够实现将场景应用于分组且设置为默认场景，分组终端在启动时会自动启动默认场景的云桌面；6、虚拟化服务：支持WinXP、Win7、Win10及Linux等多种桌面操作系统的虚拟化；支持在虚拟化云桌面上运行各种应用程序，例如口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件等；7、系统登录管理：支持管理员通过客户端登陆到管理平台，可选择管理集群、更新集群列表、扫描指定的IP范围及端口以搜索集群，可记录历史记录及登录密码，登录后可修改密码，显示用户个人信息，包括用户ID、姓名、性别、用户组；8、采用界面管理方式，在一个管理端界面中就可以同时查看、编辑和管理所有终端。对语音学习终端基于X86架构构建的管理平台：1、必须支持学生终端独立运行，服务器和网络突发故障也能保证正常上课。2、支持集中管理，所有终端的系统安装、补丁升级、软件更新、环境设置、新机器部署，故障恢复，管理员都可以通过Web完成。3、管理端必须支持跨平台，既可以在windows系统上部署，也可以在linux系统上部署。4、系统具有盘网双待功能，支持网络和硬盘双启动方式：当云终端出现硬盘故障或者无硬盘时，终端自动通过网络启动；当网络中断时，终端可正常运行无需重启。5、支持系统与硬件驱动分离技术，可减少多硬件配置环境的部署及维护工作量。6、支持资源监控，支持终端硬件运行状态监控，对异常情况作出提示，保障系统终端良好运行，具备服务器图形化状态监控功能，可实时查看服务端系统状态等。7、支持自动生成终端列表，固定占位符，支持镜像快照合并，修改当前桌面镜像无需到服务器操作，可在任意终端通过账号密码对所有终端当前桌面镜像修改完成。8、桌面虚拟化平台具有开启终端系统自适应智能学习模式，比如针对特定复杂软件的激活，而且激活后的系统仍然可以保持还原保护状态无需开放模式。6套2智能化语言教学系统一、多媒体教学软件：支持同课堂上的多媒体教学、信息化教学。1、教学工具:具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、显示学生座位信息、呼叫、电子画笔、电子教鞭、白板、师生对话、预习反馈、分班教学、百科、随堂测试、抢答、电子表决、外设控制、倒计时、遮挡板、互联网访问、学生录音、视频直播、远程命令、网页/程序限制、课堂文字提问、监听学生、学生演示、课堂加分等功能；2、远程遥控和遥控转播:教师可远程控制任意学生桌面进行语音通话，实现单独授课，也可将操作过程实时广播给其他学生；3、多人示范教学:支持老师指定1-4个学生进行示范，操作屏幕图像同步、广播给其他学生；支持老师选择单个学生控制并在教师机演示、或控制学生机辅助学生操作，教师可对示范学生的屏幕进行录制保存；4、小组讨论:可将全班划分为多个小组，每组2-8人，具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能，支持小组互评、互听、指定代表发言，老师可对讨论结果进行讲评；5、课堂测试:支持发布随堂作业、课堂抢答，具有客观题计算机自动批改的功能，教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面，并以饼状图显示答题情况，支持教师对表现优秀的学生进行课堂加分；6、音、视频教学:可将教学所用音视频同步、广播至所有学生位，支持音视频自动分句、支持变速不变调，可控制摄像头等外设进行多媒体广播教学；二、智能化英语教学软件：配套大学版资源库，支持英语网络化互动式、反馈式教学。1、智能化分析：具有智能分析系统自带或外部导入的txt、word等资源的“重点知识点”、“难度系数”的功能，分析结果自动标亮并匹配知识点课件；2、文本自动转音频：支持各语种的语音合成，帮助学生语音合成训练，方便老师出听力试卷，自动把文字合成为声音，可根据需要调节语速与语调，合成后可以保存为MP3形式；3、智能匹配教学模式：具有根据资料来源、类型、内容关键字为教师推荐专用教学模式的功能，教材类资料的课文讲解模式，音视频类资料的听力讲解模式，支持教学模式切换；4、重难点标注：支持学生课前资料预览、重难点知识点标注，教师端自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件；5、跟读训练：系统支持学生跟读训练，训练时，教师可设定播放次数、跟读方式，具有手动跟读和自动领读功能，可控制跟读进度，训练结束后，以图表的形式自动统计跟读结果，教师可对学生录音进行讲评；6、听写训练：系统支持学生进行听写训练，教师可选择学生听写内容并设定听写单词播放间隔时间、遍数；系统可自动统计每位学生的听写详情，教师可进行讲评；7、听力选择：系统具有听力选择功能，支持教师选取听写资料或自编听力题目，控制作答过程和进度，系统自动统计作答结果，教师可对学生作答详情进行讲解；8、小组讨论：系统支持学生小组讨论训练，每个小组最大支持8人，讨论时相互独立，互不干扰；教师可控制学生小组讨论过程，讨论结束后，系统支持学生或者小组自听、学生或者小组互听，教师可进行讲评；为保证小组讨论的效果，相关参数需优于：频率响应125Hz-10kHz(±2dB)，失真度≤0.2%，信噪比≥65dB，对讲延时≤30ms的《数字语言学习环境设计要求》A级标准；9、智能语音评测：系统支持学生口语发音练习，具有从“完整性”、“准确性”、“韵律性”、“流利度”等层面对学生口语发音能力进行综合评分的功能；三、电子资源库管理软件：支持大学各种电子资料的分类管理，并提供教材库、经典案例库、精品课件库等阅览库；1、资源分类展示：按“多学科资源库”、公共图书馆”、“优秀教师”、“最新资源”、“推荐资源”、“排行榜”、“新闻、活动”、“分类资源”、“热门标签”等分类模块，清楚查询所需资源；2、学习足迹：可查看学生学习收藏资料，总学习时长和关注教师，以图表形式展示“学习资料类型数量”、“每日学习时长”、“每日行为统计”等学生数据；3、资源建设大数据：呈现资源占用空间比例和各种格式资源所占比例，以图表形式直观展示资源建设数量和资源建设排行榜；4、资源使用大数据：对资源阅览行为进行统计，可查看到资源被阅览、收藏、评分、下载、关注的次数，也可看到学习过的资源类型比例数据；5、资源使用排行统计：可选择按照资源的点击率、评分、下载量、收藏热度进行排序；可看到排名、文件名、上传人、所属目录、点击数、评分、下载数、收藏数和热度；四、口译教学软件：支持基于短期记忆和影子训练教学模式的同声传译和交替传译教学。1、影子训练：具有影子训练模式，可模拟同声传译场景；2、短期记忆：具有短期记忆模式，可模拟交替传译场景；3、译、源音同步：在播放源音的同时，系统自动打开录制功能，录制学生译音，学生译音和源音同步录制，音频播放中途可复述回放或源音回放；4、译、源音异步：播放一段源音，然后点击暂停，系统会自动开始录制学生译音，并可以回放源音、译音；5、译、源音比对：具有译、源音比对功能。口译训练结束后，可回放源音、译音进行比对；6、干扰音设置：具有干扰音设置功能，可模拟下雨声、会场声、翻页声、脚步声等真实场景干扰音，增加训练难度，也可调节音量大小；7、变速不变调：具有变速不变调功能，可通过调节播放速度增减难度，变速不变调，保证源音准确度；五、口语考试软件：支持英语专业四八级、俄语专业四八级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、自考等国家级口语模板考试。1、制作口语试卷：系统提供专业英语四、八级、俄语专业四、八级、大学英语四六级考试、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试等国家级口语考试模板，同时支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作。制作试卷时，可直接打开试卷库中的试卷进行查看或修改，也可新建试卷，从本地选择所需音频、文本或图片组成试题，教师可设置学生答题准备时间和答题时间；制作讨论式口语试卷时，可设置题型类型为二人讨论\三人讨论\问答式。2、口语考试：系统支持专业英语四、八级、俄语专业四、八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、问答式口语考试、讨论式口语考试或口译等多种考试类型的口语考试；可从题库选择制作好的试卷进行考试，也可直接从本地播放试题进行考试，进行考试前，能够设置相关考场信息及阅卷信息；3、学生认证：可以进行校级及国家级大型口语考试，考前可以一键导入学校提供的考生信息的Excel名单，考生信息含考号，姓名，班级，年级，专业，性别等；六、英语随堂测试软件：配套大学版资源库，支持大学听力、口语、阅读的随堂测试。1、听力成绩评阅及统计：系统自动批改并统计学生听力作答结果，统计项包括错误率、平均分、最高分和最低分；教师可导出学生成绩；2、口语测试领读：具有手动跟读和自动领读功能，手动跟读由教师手动控制播放跟读进度，自动领读由电脑自动播放测试资料，可设定领读次数，学生端进行跟读并录音；3、智能口语评测及统计：系统自动批改并统计学生口语测试结果，统计项包括、平均分、最高分和最低分；教师可导出学生成绩。4、阅读试题编辑：阅读测试时，系统支持教师根据训练资料自编试题，题型包括单选、多选、填空题，并能够根据试题制作相应答题卡；5、阅读测试：阅读测试时，支持老师对资料显示方式、测试时间、阅读速度进行设置，系统自动统计学生作答详情，错误率、平均分、最高分和最低分；教师可进行讲解；教师可导出学生成绩。七、英语自主训练软件：支持浏览式自主学习及训练。1、听力训练：支持听写、听力选择、等级听力训练三种听力训练模式，听写训练时，学生可自主设置播放次数和播放语速，支持中途暂停，重新听写，拼写单词和原单词比对，错误单词红色标出。听力选择及等级听力训练时，也可自主设置播放次数和播放语速，训练完成后，系统会给出评测，学生可得知正确答案和训练成绩；支持学生查看历史训练记录。2、口语训练：支持跟读、朗读和配音训练。进行跟读、朗读训练时，学生可自主设置每句跟读（朗读）次数、播放语速，可选择文本显示方式，可选择是否每句读完打分；学生跟读（朗读）时有声纹显示，会显示哪句正在进行跟读；训练完成后，系统自动统计并显示训练成绩；可查看训练详情，对比收听学生录音与原音，以及查看单句得分；进行配音训练时，学生也可自主设置每句配音次数，可选择是否显示字幕，可选择是否每句配音完成打分；学生配音时有声纹显示，会显示哪句正在进行配音；训练完成后，系统自动统计并显示训练成绩；可查看训练详情，对比收听学生录音与原音，以及查看单句配音得分，可重新训练；支持学生查看历史训练记录；3、阅读训练：学生通过传统阅读和视听阅读等训练模式，来提高阅读理解能力和阅读理解作答技巧；训练完成后，系统针对客观题自动批改，显示测试得分情况；支持学生查看历史训练记录；4、写作训练：具有连词成句、改错训练、造句训练、连句成段、篇章写作等写作训练模式，连词成句训练学生将单词混乱的句子重组通顺，改错训练包括句子改错和短文改错，要求找出并修改句子或篇章中的错误，造句训练要求根据词组或固定搭配写句子，连句成段要求将混乱的段落重新组成通顺的短文或对话，篇章写作要求根据题目要求书写作文，可对客观题自动评分；支持学生查看历史训练记录；八、协作式教学软件：支持小组协作制作，师生互动、示范教学等功能。1、协作形式设置：具有教师设定具体协作形式的功能，支持将学生分为小组写作、个人写作两种形式，任务类型包括“命题写作”、“仿写”、“翻译”；2、布置协作任务：具有多种类型的题目选取的功能，教师可将资料原文直接作为题目，也可手动输入编辑题目或从资料中任意选取内容作为题目；3、互评方式设置：老师可选择系统智能的对学生写作结果进行评估，也可设置小组互评，以小组为单位相互之间对各自的协作成果进行评价打分，支持“一评一”、“二评一”“三评一”多种互评方式；4、分组设置：具有分组形式进行设置的功能，支持调整小组人数，可随机分组，也可按照座位相邻形式进行分组；5、小组协作作答：学生小组成员之间可通过语音、文字进行沟通；小组组长可形成小组协作作答结果，并将作答成果分享给小组所有成员；教学过程中，教师可对学生进行监控、监听或者直接加入小组，辅导学生完成任务；6、教师讲评：系统可自动评估学生作答结果，教师根据系统评估结果及互评统计结果对写作资料及学生作答进行讲解；讲解参考范文中涉及的关键词等相关知识时，可调用知识点课件；九、自习辅导软件：支持课堂内学生有针对性的自习及教师实时辅导。1、自习辅导工具：具有“语音广播”、“屏幕广播”、“黑屏肃静”、“师生对讲”、“监视”、“短信互动”、“随堂提问”、“电子画笔”等自习辅导教学工具使用的功能；2、自习监管：教师可随机监视学生桌面，对学生行为进行管理；3、跟踪辅导：教师可通过监视到的学生学习内容及情况对学生进行辅导，支持通过文字对话、语音对话进行辅导；对语音学习终端基于X86架构构建的教学平台：1、支持课堂练习，教师在屏幕广播或媒体广播的同时，以当前屏幕内容为题，叠加课堂练习，广播功能不受影响，课堂练习支持抢答、选择、判断、写作和口头回答等方式，选择支持五选一，在回答结束后，教师能立即看到或听到全班学生答题结果，并可进行即时讲评；2、主题讨论，教师设定多个主题，把课件发给学生进行自主讨论，课件格式可以是PPT、word、Flash、PDF、TXT、图片等；3、视听教学支持各种播放格式的高清媒体；同时要支持变速不变调；支持视频跟读；支持多路视频节目并发点播，直接支持MKV、WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、FLV、DIVX、XVID、AVI等视频媒体格式，视频分辨率支持高清1080P（1920*1080）；支持书签；支持视频播放多字幕切换和多路音轨的切换，通过按压键盘热键，每按压一次热键，自动退回或快进数秒，且秒数可任意设置；4、监视和辅导支持教师同时监视60个以上学生屏幕，具有暂停，有效掌握学生学习状况，同时可以语音辅导，也可以实现“手把手”远程辅导；5、多频道教学支持多路数字频道教学；教师可以进行分组教学，任意调整各个频道的播放进度。教师可以指定学生学习指定频道，也可以让学生自主选择感兴趣的频道学习；6、同声传译会议实训支持任意设定译员；支持多组同声翻译，能够使用磁带机、音频和视频节目作为同声传译节目源；采用双轨录音，支持同声传译会议实训；7、视频服务支持多网卡负载平衡技术，支持多路高清视频并发点播；8、考试系统功能：标准化考试支持ABCD卷，支持单选、多选、填空、作文等题型；。6套3配套服务器对基于嵌入式云网络瘦客户端架构构建平台的配套服务器：1、英特尔至强处理器E3-1230v6以上CPU≥4颗（或16核心）；ECC内存≥256GDDR4，存储≥960GSSD，且≥4TSATAHDD；（每个教室2台服务器）。2、机架式，标准2U；冗余800W电源，可实现远程管理功能；3、操作系统及管理软件：内置Linux服务器虚拟化系统软件及云桌面管理控制软件，可实现系统“模块化备源”,充分保障使用稳定性；4、支持不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可模拟真实PC的运行和操作环境，同时兼容主流的教学应用软件；5、各学生端可分配系统资源能实现差异性的量化管理，可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU核心数、内存等系统资源，采用服务器模块化的架构体系，通过分布式计算，降低使用风险，并能够根据应用需求，智能分配计算能力；6、每个学生端具有完整的独立计算机应用功能，必须能进行文件的下载、上传、存储等操作，学生能独立安装使用需要的软件。对基于X86架构构建平台的配套服务器：1、英特尔至强处理器E5-2683V4以上CPU≥1颗（16核心）；ECC内存≥256GDDR4，存储≥960GSSD，且≥4TSATAHDD；（每个教室2台服务器）。2、机架式，标准1U；可实现远程管理功能；网络≥双口千兆网卡；3、内置虚拟化软件：基于主流云桌面架构构建，支持服务器集群，服务器配置信息、硬盘存储空间查询，支持在线服务器数量统计，在线终端数量统计。4、采用WEB管理界面管理方式，在一个管理端界面中就可以同时查看、编辑和管理所有终端；具备服务器图形化状态监控功能，可实时查看服务端系统状态、网络流量、内存和磁盘读写速度等。12套4多媒体信号传输系统（交换机、语音卡等）由服务商根据各自系统的构架，配置传输设备数量，要求满足每间教室64座正常运行，音视频实时流畅传播。千兆以太网交换机性能及要求：端口：固化10/100/1000M以太网端口≥24个，SFP千兆光接口≥2个，千兆电接口≥2个，背板带宽≥192Gbps。性能指标：MAC地址表≥8K；路由表容量≥512（支持OSPF）；ACL≥1K。千兆级端口网络标准：IEEE802.3，IEEE802.3u，IEEE802.3ab，IEEE802.3x。对基于嵌入式云网络瘦客户端架构构建平台的信号传输系统还需满足：1、与云桌面管理软件须同一品牌，采用适用于多媒体数据同步传输的交换主机；2、多媒体信号传输主卡，采用适用于多媒体数据同步传输的服务器卡，语音信号传输无断裂、无延迟；频率响应63～10KHZ（±2db），可负载128台终端；3、应有足够数量的多媒体信号交换机，用于数据输入接口，负载云终端设备；可以作为通用的以太网交换机使用，并带ATM转换功能。6套5路由器19英寸1U标准机架千兆路由器，WAN口*4、LAN口*4，10/100/1000Mbps自适应；带机量≤200台；最大并发数:70000；最大外网带宽:500Mbps；USB3.0*1；带Ap数:32；6台6教师操作主机支持Windows10（或Windows7）操作系统，Intel酷睿I78700以上的CPU，≥16GBDDR4内存，≥256GBSSD硬盘+1TBSATA3.0硬盘，GeForceGTX1650以上独立显卡、显存容量≥4GB，声卡、网卡、DVD刻录、正版硬盘数据保护软件（或主板板载硬件硬盘数据保护）、网络同传、机箱、配键鼠，电源额定功率≥400W；液晶显示器12台（每个教室2台），屏幕尺寸21.5英寸，分辨率1920x1080；对比度（标准）≥1000:1，动态对比度1000万:1，配备DVI接口。显示器推荐品牌：联想、飞利浦、惠普，等同或优于以上品牌皆可。6套7教师讲台、座椅根据设备及教室的具体情况定制讲台，若木质，必须优质E0级免漆三聚氰胺板，木纹贴面，厚度≥18mm，经过防虫、防腐化学处理，耐磨、耐酸碱，易清理；隐藏式滑轨托盘，可容纳键盘；桌沿包边材质坚固耐用。或采用钢质结构。讲台推荐尺寸L2000mm*W760mm*H800mm（长宽高各偏差不得超过20%）；教师座椅要求有扶手，可转动，可升降，有靠背且可调节，采用环保材料，透气性好，坐感舒适，牢固。6张8教师耳麦头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线；单元直径40毫米永磁喇叭,频响范围20-20000Hz,频率范围30-15,000HZ,灵敏度110±3dB，耳机插头3.5mm插头，麦克风灵敏度：-58±1.5dB。6副9语音学习终端学习终端要求：1、学习终端与云桌面管理软件必须为同一品牌，支持桌面虚拟化技术，USB接口≥4个、视频接口≥1个；3.5mm立体声耳机和麦克风接口各≥1个；键鼠接口，网络接口等。2、语音产品要求符合《数字语言学习环境设计要求》A级标准。3、推荐采用全金属一体化成型外壳，坚固耐用，利于散热。对基于嵌入式云网络瘦客户端架构构建平台的语音学习终端：1、系统具备双系统，内嵌安卓系统，系统在服务器出现故障或未开机的情况下，自动切换到安卓系统，确保课堂教学顺利进行。2、教师可选定某一个组或任何一个学生进行双向对话，对话时，声音断裂时间要求≤10MS。对基于X86架构构建平台的语音学习终端：处理器采用英特尔I3以上，基频不低于2.0GHz，采用14纳米制程，功耗不高于15W。内存容量不低于8GB，硬盘容量不低于256GB（SSD）；学生云终端操作系统支持双通道（网络虚拟固态硬盘和本地固态硬盘）；学生云终端推荐采用低功耗，无风扇以便降低整机噪音；可断网独立运行Win7操作系统兼容Win8、Win10、Linux等；流畅浏览互联网高清视频节目，流畅点播资源库高清视频节目，支持各种音视频格式，可断网独立播放1080P高清视频，可断网独立运行主流3D/CAD/CAM等应用软件。384台10学生耳麦头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直线型导线；单元直径40毫米永磁喇叭,频响范围20-20000Hz,灵敏度110±3dB，耳机插头3.5mm插头，麦克风灵敏度：-63±1.5dB。384副11木质两联考试专用桌定制学生专用桌，采用优质E0级免漆板，木纹贴面，经过防虫、防腐化学处理，耐磨、耐酸碱，易清理；坚固、耐用，可固定于地面；隐藏式滑轨托盘，可容纳键盘；桌沿包边材质坚固耐用。前档板采用钢化玻璃且高度要低于两侧档板。推荐尺寸：L1350*W600*H750MM（长宽高各偏差不得超过10%）。192张12钢木学生凳学生凳子：铁腿木面方凳；钢腿厚度≥1mm，坚固耐用，凳脚橡胶垫。板凳面板：优质E0级别免漆板，木纹贴面，厚度≥18mm。推荐尺寸：L360×W260×H416mm（长宽高各偏差不得超过10%）。384张13学生显示器及鼠键套LED背光液晶显示器，屏幕尺寸≥19.5英寸，屏幕比16:9（宽屏），视频接口具备D-Sub（VGA）、DVI接口。最佳分辨率：1920×1080dpi；动态对比度：1000万:1；亮度：250cd/M2；灰阶响应时间：5ms。含一套USB接口有线鼠标、键盘。显示器推荐品牌：联想、飞利浦、惠普，等同或优于以上品牌皆可。384台、套14服务器机柜服务器机柜应采用优质冷扎钢板制作，整体框架结构设计；立柱厚度不低于2.0mm，其余部分钢板厚度不低于1.2mm。机柜尺寸能够满足采购服务器等的安装，深度需要满足服务器理线架安装好后关后门。6台15功放拥有四组输出接口，可连接4只4-8Ω音箱；三路话筒插口（前2后1）；四路音源输入，带输入选择切换按键，开机预置“通道1”；双声道信号指示灯；带1*RS232接口；带数码显视屏；可实现话筒音量、高低音独立控制及混响调节,线路可进行音量及高低音独立调节；能有效的抑制声反馈，克服“啸叫”；机架式机箱，主要功能键采用暗藏式设计、有效避免产生误操作，能有效延长扩音系统的使用寿命；产品通过3C、RoHS环保认证。失真度：≤0.5%；信噪比：≥80dB(A计权)；额定功率：2×100W/8Ω；最大功率：2×160W/8Ω；频率响应：线路输入20Hz-20KHz、话筒60Hz-14KHz；线路音调控制：高音10KHz±12dB、低音100Hz±12dB；话筒音调控制：高音10KHz±12dB、低音100Hz±12dB；额定输入电平：话筒15mV、线路200mV；额定输出电平：线路0.775V；材质及表面处理：铝合金喷沙处理。6台16音箱无源式音箱，额定功率：60W，最大功率：120W，额定阻抗：8Ω，频率响应：57Hz-19.6kHz，灵敏度：90dB/W/M（＞87dB/w/m标准），最大声压级：105dB。两分频音箱，8英寸长冲程低音+3英寸纸盆高音，箱体及外饰：高密度中纤板（黑色）箱体，钢网。6对17座位标号用A-Z及0-9给教室的座位编号，若用不干胶标签需采用环保级。6套18交互智能平板+2块推拉绿板一、整体设计1、全金属外观，一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。2、整机经过产品可靠性检验，MTBF大于80000小时。3、整机支持实时显示设备温度，可根据温度高低显示不同颜色进行提示。4、整机具备至少6个前置按键，方便老师快速开关机、调出中控菜单、进入安卓系统等操作。5、具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1至F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、Windows等快捷按键，可实现一键开启交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解锁触摸及整机实体按键、一键冻结屏幕、一键查看整机温度、一键黑屏的功能。6、整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式。7、设备支持通过前置物理按键一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。8、整机具备不少于3路前置双系统USB3.0接口,双系统USB3.0接口，双系统USB3.0接口支持Android系统、Windows系统读取外接移动存储设备，即插即用无需区分接口对应系统。9、整机屏幕采用86英寸UHD超高清LED液晶屏，具备防眩光效果，屏幕图像分辨率达3840*2160。10、具备≥1路VGA；≥1路Audio；≥1路AV；≥1路YPbPr；≥2路HDMI2.0；≥1路AndroidUSB；≥1路RS232；≥1路RJ45；≥1路RF信号输入接口。11、具备≥1路耳机、≥1路同轴输出、≥1路TouchUSBout输出接口。12、整机内置前朝向2*15w功放，确保声音播放效果。13、内置非独立外扩展的拾音麦克风，方便录制老师人声；内置非独立外扩展的摄像头，像素至少500万，支持二维码扫码识别功能，帮助用户调用在线资源。14、触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度不超过3mm,，即触摸物体距离玻璃外表面高度不超过3mm时，触摸屏识别为点击操作。15、触摸屏具有防光干扰功能，在照度100Klux环境下可以正常工作；书写延迟时间在90ms以内。16、触摸框免驱：WindowsXP、Windows7、Windows8、Windows8.1、Windows10、Linux、MacOS系统外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸框驱动。

17、嵌入式系统版本不低于Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。18、无PC状态下，嵌入式安卓操作系统可实现windows系统中常用的教学应用功能，如白板书写、Office软件使用、网页浏览等。19、在嵌入式安卓操作系统下，能对TV多媒体USB所读取到的文件进行自动归类，可快速分类查找文档、板书、图片、音视频，检索后可直接在界面中打开。二、嵌入式模块1、主板采用H310芯片组，搭载Intel8代酷睿系列I5CPU；内存：8GBDDR4笔记本内存或以上配置；硬盘：256GB或以上SSD固态硬盘。2、机身采用热浸镀锌金属材质，采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于22cm*17cm*3cm以预留足够散热空间，确保封闭空间内有效散热。3、采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内置式，PC模块可插入整机，可实现无单独接线的插拔。采用120pin或以上接口；采用按压式卡扣方式，无需工具即可快速拆卸电脑模块。4、具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少具备4个USB3.0TypeA接口，1个USBTypeC接口（支持TypeC接口的U盘插入使用）。三、推拉绿板：1、结构：内外双层结构，内层为一块固定书写板与一体机正面平齐，外层为一块滑动书写板。2、基本尺寸：≥4200mm×1305mm，可根据所配一体机适当调整选择一体机居中或居左，按教室尺寸定制，确保与一体机的有效配套。3、边框：采用高强度工业级电泳色铝合金，经氧化涂层处理，美观大方。边框采用侧U形双层加强结构，1.0mm*2，壁厚15mm。4、书写板面：板面采用优质烤漆钢板，亚光墨绿色，厚度≥0.3mm，硬度8H。5、内芯材料：选用高强度吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度≥14mm。6、背板：选用优质镀锌钢板，纵向间隔80mm压有20mm专利加强筋，增强书写板整体承重能力。7、包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，双壁成腔流线型设计。8、安装固定件：采用厚度2mm的L型优质钢板，隐形安装。6套19空调立柜式冷暖电辅空调，≤3级能效；空调匹数：大3P（单相）；制冷量≥7200W制冷功率≥2337W；制热量≥7850W制热功率≥2350W；4台立柜式冷暖电辅空调，≤3级能效；空调匹数：5P（三相）；制冷量≥12000W制冷功率≥3930W；制热量≥12500W制热功率≥3800W；4台空调推荐品牌：格力、大金、三菱电机，等同或优于以上品牌皆可。20静电地板600*600*35mm，含支架及安装配件（贴面图案样式与用户协商）集中载荷：≥4498N支架：上托板规格75x75x3.0mm，下托板规格90x90x2.0mm，中柱支撑管直径不小于22mm，壁厚不小于1.5mm，模具装夹自动焊接，横梁：优质矩形方焊管，壁厚不小于1.0mm贴面：高耐磨HPL贴面，支架承重必须大于地板负荷面材：不小于1.2mm厚的三聚氰胺板，E0级环保标准。耐磨：≥3000转400平方米21无线话筒频率范围：740-790MHz,调制方式：宽带FM,可调范围：50MHz,信道数目：200,信道间隔：250KHz,频率稳定度：±0.005%以内,动态范围：100db,最大频偏：±45KHz,音频响应：80Hz-18KHz(±3dB),综合信噪比：＞105dB,综合失真：≤0.5%，无线话筒电源：9V层叠电池。6套22耳挂式无线麦克风1、具有可调整式耳勾，使配戴具有良好的固定性及隐密性。2、具有发射器；可自动配对；语音频响：20-20KHZ；2.4G调频；电池：内置锂电池供电；距离：20米—30米。8套23调音台调音台8路输入，高、中、低音独立调节；立体声录音输出，2路辅助输出；1路辅助返送，1路立体声（平面声转换）返送；内置效果器，耳机监听功能；幻像电源：标准+48V幻像电源可分组接通；增益：话筒65dB，线路45dB；频率响应：20Hz～20KHz（＋1dB，－3dB）；失真度≤0.2％；信噪比≥95dB。

2台24高拍仪≥1000万像素，自动对焦，A4幅面，USB2.0连接与供电。6台25吊顶+LED平板灯1、吸音矿棉板：要求隔音、隔热、抗腐蚀，耐高温，立体感突出，无辐射，不含甲醛，二甲苯等有害气体，E0级环保标准。2、吊杆用直径为8的钢筋制作，吊点间距900～1200mm。安装时上端与预埋件焊接，下端套丝后与吊件连接。安装完的吊杆端头外露长度不小于3mm。3、主龙骨：采用C38龙骨，间距900～1200mm。安装主龙骨时，应将主龙骨吊挂件连接在主龙骨上，拧紧螺丝，并根据要求吊顶起拱1/200，随时检查龙骨平整度。房间主龙骨沿灯具长方向排布，注意避开灯具位置。4、次龙骨：配套次龙骨一般选用烤漆T型龙骨，间距与板横向规格相同，将次龙骨通过挂件吊挂在大龙骨上。在与主龙骨平行方向安装600mm的横撑龙骨，间距为600或1200mm。5、边龙骨：采用L型边龙骨，与墙体用塑料胀管或自攻螺钉固定，固定间距应为200mm。安装边龙骨前墙面应用腻子找平，可避免将来墙面刮腻子时出现污染和不易找平的情况。LED平板灯：600*600mm吊顶LED平板灯*84盏，LED灯中性光，每盏功率≥38W。每个教室21盏，每排3盏，共7排，用三个开关控制，一个开关控制第一排灯，另一开关控制二、四、六排灯，再一开关控制三、五、七排灯（临海4间）。400平方26墙面粉刷对有破坏的墙面进行平整；用环保白色涂料进行墙面粉刷（临海校区4间，椒江校区2间），E0级环保标准。6间27窗帘窗帘盒、窗帘按用户要求定制（临海校区4间，椒江校区2间）。6间28互动录播主机1、H.264多码流编解码，录播主机须采用嵌入式架构设计，ARM双核处理器Linux系统，整机静音、无风扇。2、整机无需配合编码盒使用，录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在一台主机内。3、高清液晶触控屏幕尺寸不小于15英寸，屏幕需为液晶电容屏，通过触控屏可直接预监到导播画面，也可直接触摸操作。4、屏幕需满足无蓝光危害，即在10000s（约2.8h）内不造成对视网膜蓝光危害（LB）,其LB需达到≦0.5W·m-2·sr-1。5、视频输入：≥4路RJ45100M网络摄像机接口，其中3路支持POE供电。≥1路HDMI输入口：支持1920*1080P/50Hz。6、视频输出：≥1路HDMI输出口：支持1920*1080P/50Hz。7、整机≥2路USB接口，至少含有1路USB3.0。8、音频输入：整机具备≥1路全向MICin接口，≥2路Linein接口。9、录播主机提供三合一按键，整机开机、关机和节能三键合一，操作便捷。10、主机支持二维码扫码登录：开机后屏幕自动锁定，同步生成二维码，用户可通过手机扫码解锁并进行登录使用。11、录播主机硬盘存储不小于1T，系统内存不小于2G。12、整机内置喇叭，可直接在主机上进行音视频回放。13、支持用户随时通过录播主机查看已录制的视频，并可在录播主机中直接播放以查看录制效果，并可使用移动磁盘或硬盘拷贝。14、为保证兼容性及使用便捷性，要求录播主机与交互智能平板为同一品牌。4台29教师摄像机1、4K超高清教师摄像机镜头水平视场角≥40°。2、一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@30fps图像编码输出，同时向下兼容1080p，720p等分辨率。3、内置图像识别与跟踪算法，无需任何辅助定位摄像机或跟踪主机即可实现平滑自然的跟踪效果。4、全景画面镜头支持视角上下调节，方便安装调试。5、全景画面支持畸变矫正功能。6、全景画面与特写画面必须采用相同图像传感器和图像处理器，确保两者图像输出亮度、颜色、风格等保持一致。7、整机接口:≥1路RJ45。8、支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可同时输出特写和全景两路画面。9、传感器尺寸：≥CMOS1/2.5英寸。10、传感器有效像素≥850万。11、扫描方式：逐行。12、最低照度：1Lux@（F2.8,AGCON）。4台30学生摄像机1、4K学生摄像机镜头水平视场角≥80°。2、一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K@30fps图像编码输出，同时向下兼容1080p，720p等分辨率。3、内置图像识别与跟踪算法，无需任何辅助定位摄像机或跟踪主机即可实现平滑自然的跟踪效果。4、全景画面镜头支持视角上下调节，方便安装调试。5、全景画面支持畸变矫正功能。6、全景画面与特写画面必须采用相同图像传感器和图像处理器，确保两者图像输出亮度、颜色、风格等保持一致。7、整机接口:≥1路RJ45。8、支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可同时输出特写和全景两路画面。9、传感器尺寸：≥CMOS1/2.5英寸。10、传感器有效像素≥850万。11、扫描方式：逐行。12、最低照度：1Lux@（F2.8,AGCON）。4台31导播控制系统1、自动导播：用户可直接在触控录播主机上进行操作，一键启停，所见即所得，保证较好的实时性和流畅性。2、支持视频H.264/H.265编码，支持音频AAC/PCM编码，音视频同步录制，标准的流媒体MP4文件格式。3、在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。4、支持电影模式和资源模式同步录制，可根据用户的不同需求选择录制模式。5、具备自动息屏功能，避免屏幕常亮干扰课堂，同时支持用户设置自动息屏时间，适应不同使用场景。6、支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致的无效资源。7、具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。8、具备多媒体画面的像素值灵敏度设置，可根据用户习惯设置多媒体画面灵敏度的感应范围。4套32图像智能跟踪定位系统1、4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。2、通过两台4K高清摄像机可实现4路视频场景的跟踪定位功能；教师的特写和全景画面，学生的特写和全景画面，各通过一台摄像机完成。3、采用智能图像识别算法，每台高清摄像机同时输出2路场景画面并分析计算，实现1台摄像机的2景位拍摄，通过导播跟踪系统，实现所有画面的自动导播切换。4、当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为教师特写，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换到教师全景。5、学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面，当多名学生站立时，自动切换到学生全景。6、当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面。7、学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。4套33在线课堂互动系统1、扫码登录：互动系统支持微信扫码登录，无需在录播主机上输入帐号密码即可登录。2、预约互动：互动系统支持预约功能，用户只需点击预约课程信息，即可进入互动课堂。3、互动拨号：互动课堂连接支持手机按键拨号形式，在录播主机上可直接拨号呼叫。4、互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。5、自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近拾音，提升在嘈杂环境下的拾音体验。6、视频画质：录播主机双向互动过程中，在3Mbps的网络带宽下可实现1920*1080P@25fps视频的播放。7、支持多种视频分辨率：360p、480p、720p、1080p等。8、抖动缓冲：在弱网环境下,系统能利用良好的抖动缓冲策略找到延时与流畅的最佳契合点。9、听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同一界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面，满足用户多场景使用需求。10、用户可随时查看参与互动的教室的网络连接情况，方便用户实时了解彼此的设备网络环境。11、板书同步：授课过程中支持用户调用白板工具，在大屏上进行板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端。12、书写笔迹支持至少3种不同粗细选择，12种不同颜色选择。13、默认颜色：系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色，方便学生区分不同教室板书内容。14、云课件：支持用户在该互动系统中在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打开云课件进行展示及讲授。15、课堂活动：支持用户在云课件中进行远程同步课堂游戏，异地教室的学生可同时在大屏上进行知识竞赛，以左右分屏形式方便两个教室的学生同台竞争，提升课堂氛围。16、远程视频会议：支持接入腾讯课堂、钉钉、ZOOM、QQ等视频会议软件；拍照上传：支持在授课端及听课端生成拍照上传二维码，老师使用手机微信扫码后，可实时上传学生作业、试卷等内容至大屏，授课端及听课端同步显示照片内容，且分别支持授课端与听课端的师生对照片进行拖动、放大、批注等操作，方便远程讲评。17、网络自适应：提供端到端的全链条优化算法，能根据当前网络情况预测网速并自动进行流控，支持弱网自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。4套34全向拾音麦克风1、单体：背极式驻极体。2、指向性：全指向性。3、拾音半径：6米。4、输入电压：DC12V。5、输入电流：0.5A±20%。6、功耗：≤5W。7、频率响应：40Hz-24KHz。8、灵敏度：-34dB±3dB(0dB=1V/Paat1KHz)。9、输出阻抗：100Ω±10%(at1kHz)。10、等效噪声级：≤13dBA(IEC581-5)。11、最大声压级：110dB(THD≤1.0％at1kHz)。12、支持级联，单组最大级联级数：4。13、上行数字口和下行数字口均采用DC12V供电。14、支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。4台35无线麦克风1、无线麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。2、麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。3、支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。4、配合USB接收器连接一体机，具备翻页键功能，可远程操控一体机设备进行PPT教材翻页功能。5、配合US