第18课完全燃烧爆炸和安全常识（原卷版）

第18课完全燃烧、爆炸和安全常识目标任务预习导学自主梳理►完全燃烧与不完全燃烧►一氧化碳►易燃易爆物安全知识►灭火器效果检测探究提升►环节一完全燃烧与不完全燃烧►环节二一氧化碳►环节三易燃易爆物安全知识►环节四灭火器课堂总结强化训练001目标任务课程标准学习目标1.了解化学反应需要一定的条件（新增），2.学习从物质变化、能量变化、反应条件、反应现象、反应类型和元素守恒等视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识（新增），3.结合实例认识合理利用、调控化学反应的重要性。1.了解完全燃烧与不完全燃烧的条件和产物，认识物质完全燃烧的重要意义。2.了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法，学会一些火灾自救和逃生的方法。3.能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案。002预习导学自主梳理一、完全燃烧和不完全燃烧1.完全燃烧：氧气充足时，碳完全燃烧生成二氧化碳。不完全燃烧：氧气不充足时，碳不完全燃烧生成一氧化碳。含碳、氢元素的可燃物完全燃烧时，生成二氧化碳和水；不完全燃烧时，产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质污染环境。2.促进燃烧的方法：=1\*GB3①增大氧气的浓度;=2\*GB3②增大可燃物与氧气的接触面积二、一氧化碳1.物理性质：通常情况下，一氧化碳是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小2.化学性质=1\*GB3①可燃性:符号表达式现象：产生蓝色火焰，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体=2\*GB3②毒性:一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，人体就因缺氧而死亡三、易燃易爆物的安全知识1.爆炸：急速的燃烧发生在有限的空间内，短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起爆炸。爆炸极限：可燃性气体与空气混合达到一定体积分数会发生爆炸。可燃性气体使用前，务必检验纯度实验探究面粉爆炸实验①鼓入空气的作用是使干燥面粉和空气充分接触。②塑料盖被掀起，原因是面粉被吹起后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限空间内急速地燃烧，并放出大量热，产生的气浪将塑料盖掀起。【实验结论】可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。2.易燃物和易爆物①可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷等。②可燃性液体：酒精、汽油、柴油等。③可燃性固体：白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等3．与燃烧和爆炸有关的图标4．火场自救方法(1)火势如果较小，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，立即拨打火警119求救。(2)着火时，要迅速判断安全出口。(3)如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。(4)有浓烟时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。(5)由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区。效果检测1．关于燃烧的说法中，错误的是A．都是化学反应 B．都是氧化反应C．都是化合反应 D．都是放热反应2．下列不属于物质燃烧条件的是A．块状固体要粉碎 B．与氧气接触C．温度达到着火点 D．物质具有可燃性3．纸比煤易点燃的原因是A．纸比煤接触面积大 B．纸比煤着火点高C．比煤的密度小 D．纸比煤着火点低4．点燃浸泡过80%酒精溶液的棉布，当棉布上的火焰熄火以后，棉布完好无损，下列对这一现象解释正确的是（）A．这是一种魔术，是一种假象 B．酒精可燃而棉布不可燃C．酒精燃烧使棉布的着火点升高 D．温度低于棉布的着火点5．下列有关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义6．储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A． B． C． D．7．下列对一氧化碳的有关描述，错误的是A．组成：由碳元素和氧元素组成B．性质：能使澄清石灰水变浑浊C．用途：可以作为燃料D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒8．有关粉尘爆炸实验说法正确的是A．剧烈燃烧一定会引起爆炸B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点C．鼓空气是为了增大氧气的含量D．面粉加工厂必须严禁烟火9.学校图书馆在考虑消防时，应选择下列哪种灭火器比较合适A．消防水龙头 B．水基型灭火器 C．干粉灭火器 D．二氧化碳灭火器10．请用燃烧的知识解释下列现象：（1）“蜂窝煤”比“煤球”与空气的接面积__________，所以更容易燃烧。（2）在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质，这是因为放碟后就使得空气的流通变慢，也就是说燃烧的条件中的_________不足，使得蜡烛不能完全燃烧。（3）用扇子扇炉火越扇越旺，这是因为炉火温度高，远远超过了煤炭的_________，用扇子给它扇风虽然温度有点降低，但这对炉火来说是微不足道的，而用扇子扇来的______，却大大地帮助了炉火的燃烧，用扇子扇烛焰，一扇就灭，这是因为烛焰较小，扇子一扇，使周围的温度迅速下降到蜡烛的________以下，蜡烛立即就灭了。0303探究提升►环节一完全燃烧与不完全燃烧问题探究1燃烧时，氧气充足或不充足，可燃物燃烧的情况是不同的。以碳燃烧为例：（1）完全燃烧①发生条件：氧气充足时②特点：燃烧得快，放出热量多③燃烧产物：二氧化碳；④反应方程式：C+O2CO2；（2）不完全燃烧①发生条件：氧气不充足时②特点：燃烧得慢，放出热量少③燃烧产物：一氧化碳；④反应表达式：C+O2CO（3）促进燃料完全燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大燃料与氧气的接触面积。要点归纳典例精讲【典例1】（2023年湖北恩施州中考化学真题）俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是（）A．燃烧需要可燃物B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧C．燃烧需要有氧气D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分【典例2】（2023年福建省三明市宁化县中考模拟）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是A.火上浇油——隔绝氧气 B.星火燎原——使温度达到可燃物的着火点C.釜底抽薪——清除可燃物 D.架空篝火——增大可燃物与氧气的接触面积【典例3】（2023年辽宁省阜新市细河区中考二模）当酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些可使火焰变大，燃烧更旺。其原理是A.增大可燃物与空气的接触面积 B.增加空气中氧气含量C.降低可燃物的着火点 D.提高可燃物的着火点【典例4】（2023年安徽省合肥市包河区中考二模）《墨经》中“立窑烧烟”用到的窑如图，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，翁中收集的黑烟（主要成分为炭黑）可用于制墨。下列说法错误的是A.黑烟的主要成分是碳的化合物B.黑烟是由松木不完全燃烧产生的C.炉膛口的大小和瓮的高矮会影响黑烟的产量D.水墨画能长时间保存，说明常温下碳的化学性质不活泼【典例5】（2023年广东省初中学业水平考试模拟）下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是A.CO2无毒，但空气中CO2含量过高可能危及生命B.碳在空气中完全燃烧可生成CO2，实验室可利用该反应制取CO2C.氧气不足时，碳不完全燃烧生成CO，该反应属放热反应D.用石蕊溶液可以区分CO和CO2两种无色气体►环节二一氧化碳情境材料2据患者表述：火锅店内员工在后厨操作时引发煤气泄漏，且当时后厨通风不善，最终造成了一氧化碳中毒。目前，患者均已转危为安问题探究2一氧化碳①物理性质：通常状况下，一氧化碳是一种无色、无味、难溶于水的气体。②化学性质a.可燃性：燃烧产生浅蓝色火焰，煤炉或炭炉上方的火焰就是一氧化碳燃烧产生的。点燃或加热前应验纯。化学方程式：CO+O2CO2b.毒性：一氧化碳有毒，它跟血液中的血红蛋白结合能力很强，使血液失去输氧能力，发生煤气中毒。因此在使用煤炉取暖的室内应保证有充分的通风措施，确保安全。要点归纳典例精讲【典例1】（河南省洛阳市栾川县20222023九年上学期期末）请你用所学化学知识判断下列做法符合安全要求的是A.家用电器着火，立即用水浇灭B.发现煤气泄漏，立即打开抽油烟机排气C.为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水D.遭遇火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻逃离着火区域【典例2】（2023年天津市部分区中考二模）下列对实验现象的描述正确的是A.一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体C.细铁丝在空气中点燃剧烈燃烧，火星四射D.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧【典例4】（2023年辽宁省阜新市细河区中考二模）当碳燃烧不充分的时候生成CO，下列关于CO的说法错误的是A.在煤炉上放一壶水能防止CO中毒 B.工业上，可利用CO来炼铁C.CO气体有毒，可危害人体健康 D.CO具有可燃性，可作燃料8.（2023年四川省成都市青白江区中考二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A.碳和一氧化碳都具有还原性，可用于治金工业B.二氧化碳可用于灭火只利用了它的化学性质C.金刚石、石墨、C60物理性质不同，但化学性质相似D.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒►环节三易燃易爆物安全知识情境材料3问题探究31.燃烧引起的爆炸现象：爆炸是可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。可燃性气体或粉尘与空气接触面积较大，或氧气浓度比较高的情况下遇明火易发生爆炸，如在加油站、面粉厂等地方一定要注意严禁烟火。2.面粉爆炸实验【实验原理】面粉颗粒与空气充分接触遇到明火在有限空间内急速燃烧发生爆炸。【实验步骤】（1）组装好装置；（2）小塑料瓶中放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐；（3）从橡皮管一端快速鼓入大量空气。【实验现象】砰的一声响，伴随一团火光产生，放热，塑料盖______。【问题交流】①鼓入空气的作用是______。②塑料盖被掀起，原因是面粉被吹起后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在______空间内______地燃烧，并放出大量热，产生的气浪将塑料盖掀起。【实验结论】①可燃性的粉尘在有限的空间内急剧燃烧，能发生爆炸。②可燃物与氧气的接触面积，燃烧越剧烈。3.爆炸极限：氢气等可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。因此，可燃性气体在点燃前必须检验纯度。4.防止爆炸的方法：①通风②严禁烟火要点诠释：①爆炸并不都是由燃烧引起的，例如，轮胎爆炸、气球爆炸等。②发生火灾时，从火场逃生要注意防火、防烟、防毒气，浓烟中避难时，不要钻入易燃物中，要尽量放低身体，并用多层湿毛巾捂住口鼻，防止中毒。③加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内等，都标有“严禁烟火”字样或图标，因为这些地方的空气中混有可燃性的气体或粉尘，遇明火有发生爆炸的危险。5.消防安全标志，警示标志和禁止标志，带斜线的为禁止标志。当心火灾—易燃物质禁止放易燃物当心爆炸—爆炸性物质当心火灾——氧化物______；禁止带火种禁止燃放鞭炮；______要点归纳典例精讲【典例1】（2023湖北宜昌中考真题）消防安全，人人有责。下列做法正确的是（）A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打【典例2】（2023湖北潜江等中考）了解安全知识，增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是（）A．加油站、服装厂必须严禁烟火 B．电器着火时，迅速用水扑灭C．油罐着火时需用水喷淋降温 D．可燃性气体点燃前必须验纯【典例3】（2023年四川省成都市青白江区中考二模）下列与燃烧和爆炸无关的图标是A. B. C. D.【典例4】（2023年广东省初中学业水平考试模拟）在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是A. B. C. D.【典例5】（2023年湖北省随州市中考节选）化学实验探究与跨学科实践活动。（2）结合教材粉尘爆炸实验，如图。下列有关说法错误的是_________(只有一个选项符合题意)。A.加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火B.可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈C.实验中燃着蜡烛能提高面粉的着火点D.火药在有限的空间燃烧而引起爆炸，易燃易爆物与周围要留有足够的防火距离►环节四灭火器问题探究4常用的灭火器种类有泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器等。基本原理：利用CO2密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧的性质。

1.泡沫灭火器：灭火时喷射出大量的CO2和泡沫黏附在可燃物上，达到隔绝空气的目的。此类灭火器主要用于扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。

2.干粉灭火器：用压缩CO2吹出干粉（主要含碳酸氢钠）来灭火。除扑灭一般可燃物外，还可扑灭油、气等燃烧引发的火灾。

3.液态二氧化碳灭火器：钢瓶内装着的被压缩的液态二氧化碳喷射出来变为气态二氧化碳灭火。该灭火器主要用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾。要点归纳典例精讲【典例1】（2023年黑龙江省牡丹江市中考化学真题）下判有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物接触氧气就能燃烧 B．电器着火应先切断电源后灭火C．室内着火立即打开门窗 D．图书、档案失火用干粉灭火器扑灭【典例2】（2023辽宁营口统考中考）阅读下列资料，回答问题：灭火器及其使用方法、适用范围干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。(1)干粉灭火器灭火时应对准火焰（填“上部”“中部”或“根部”）扫射；(2)请你推测，精密仪器失火可使用灭火器灭火；(3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是。(4)使用水基型灭火器的优点是（答一点即可）。004课堂总结005强化训练1．（2023·山东济南·统考二模）火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列关于燃烧现象的解释或分析中，合理的是A．图1中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动B．图2中将煤块制成蜂窝煤，目的是增大煤与空气的接触面积C．图3中烧杯内的蜡烛熄灭的顺序为，蜡烛由上而下依次熄灭D．四4中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点2．（2023·云南·模拟预测）下列所采取的安全措施错误的是A．发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处B．煤气泄漏迅速打开排气扇C．酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾3．（2023·江苏盐城·校考二模）下列图标与消防安全无关的是A．

B．

C．

D．

4．（2023·辽宁阜新·统考二模）当酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些可使火焰变大，燃烧更旺。其原理是A．增大可燃物与空气的接触面积 B．增加空气中氧气含量C．降低可燃物的着火点 D．提高可燃物的着火点5．（2023春·云南昆明·九年级昆明八中校考学业考试）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是A．可燃物只要接触氧气就能燃烧B．用扇子能把蜡烛火焰扇灭的主要原理是隔绝氧气C．室内起火，要立即打开门窗D．将煤磨成煤粉有利于煤的充分燃烧6．（2023·广西南宁·南宁市天桃实验学校校考模拟预测）下列关于火灾自救和灭火的知识，错误的是A．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风D．图书着火，用二氧化碳灭火器灭火7．（2023·江苏无锡·模拟预测）某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理，不合理的是A．“釜底抽薪”一清除可燃物，使燃着的火熄灭B．“钻木取火”一让温度达到可燃物的着火点，使之燃烧C．“煽风点火”一促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈D．“杯水车薪”—可燃物的量少，导致火焰熄灭8．（2023·辽宁辽阳·校联考三模）下列有关燃烧和灭火说法不正确的是A．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关B．划着的火柴，火柴头冲上更容易持续燃烧C．二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案着火D．吹灭蜡烛的主要原理是降温至可燃物着火点以下9．（2023·江苏盐城·校考二模）下列叙述正确的是A．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑B．煤是复杂的混合物，主要含有碳、氢两种元素C．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点D．化石燃料燃烧时会产生大量CO2，从而导致酸雨10．（2023·江苏淮安·统考模拟预测）“安全重于泰山”。生活中的下列做法不正确的是A．不点燃杨絮柳絮，以免发生危险 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生C．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸11．（2023·辽宁沈阳·统考三模）沈阳稻梦空间举办篝火晚会，将木柴架空后发现燃烧更旺了。这样做的主要目的是A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴12．（2023·山西太原·山西实验中学校考模拟预测）生活中的小实验能激发学习兴趣，培养创新能力。下列四个实验都用到了蜡烛，其中实验设计不能达到实验目的的是A．验证反应前后质量变化 B．面粉在密闭容器内爆炸C．粗略测定空气中氧气含量 D．证明二氧化碳密度大于空气13．（2023·贵州·模拟预测）下列事故处理的方法不科学的是A．发现火势较大的火情，立即拨打“119” B．图书馆着火，使用二氧化碳灭火器C．通电的电线着火时，立即用水浇灭 D．当煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风14．（2023·山东泰安·统考二模）下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气属于不可再生能源B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机15．（2023年云南省中考）使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口：使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是A．天然气会燃烧，因为它是可燃物B．点火是为了使温度达到天然气的着火点C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下16．（2023年江苏省苏州市中考）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风17．（2023年四川省宜宾市中考）二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用D．适用于扑灭图书馆内图书失火18．（2023年山东省枣庄市中考）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是A．油锅着火，迅速用水浇灭B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离C．加油站、面粉加工厂严禁烟火D．电线着火，先断电再灭火19．（2023年天津市中考）下列叙述正确的是A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口20．（2023年山东省滨州市中考）下列关于