2023届内蒙古集宁第一中学物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、如图，竖直轻弹簧下端固定，上端连接着质量为m的小球，小球在竖直向下F=2mg的力作用下处于静止状态.现

突然撤去力F,小球上升，不计空气阻力，重力加速度为g,则

〃

A.撤去力F瞬间，小球加速度大小为2g

B.小球在上升的过程中，加速度先增大再减小

C.当弹簧恢复到原长时，小球速度最大

D.小球在上升的过程中，先做匀加速运动再做匀减速运动

2,如图所示，竖直圆环中有多条起始于4点的光滑轨道，其中A8通过环心。并保持竖直.一质点分别自A点沿各

条轨道下滑，初速度均为零.那么，质点沿各轨道下滑的过程中，下列说法中正确的是（）

A.质点沿着与A6夹角越大的轨道下滑，加速度越大

B.质点沿着轨道下滑，时间最短

C轨道与AB夹角越小（AB除外），滑到底端时速率越大

D.无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均不同

3、下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）

A.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力

B.作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消

C.鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的

D.马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力

4、2019年12月18日，负责我校水火箭发射比赛的练老师驾驶汽车正以10m/s的速度在演达大道上行驶，发现近日在

惠州“礼让行人”和限速的标识随处可见（如下图）。路上还有惠州交警的温馨提示：驾驶机动车行经斑马线，不按规

定减速、停车、避让行人的，可依法给予200元罚款，记3分的处罚。在人行道前，练老师突然发现前方有行人，如

图，说那时迟那时快，采取紧急利车，后车轮抱死，车轮向前直线滑动。已知车胎与路面间的动摩擦因数为0.5,重力

加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是（）

A.练老师在公路上已超速行驶B.汽车刹车后的加速度大小为lOm/s2

C.汽车滑行10m后停下来D.汽车刹车后3s的位移大小为30m

5、某同学在不同时刻观察汽车上速度计，开始时指针位置如左图所示，25s后指针位置如下图所示，若汽车的运动

可看做匀变速直线运动，请你根据速度计指针位置确定该汽车加速度的大小

C.3.6m/s2D.4m/s2

6、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体i、n的速度图象如图所示.在o~f0时间内，下列说法中正

确的是（）

A.i,n两个物体的加速度都在不断减小

B.I物体的加速度不断增大，n物体的加速度不断减小

c.I物体的位移不断增大，II物体的位移不断减小

D.I、U两个物体平均速度大小都是（也+也）/2

7、如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状

态，现用竖直向上的拉力尸作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力厂与物体位移x的关系如图所示（g

取10m/s2）,则下列结论正确的是（）

7777777TZ777777-

图a

A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

B.物体的加速度大小为5m/s2

C.物体的质量为1kg

D.弹簧的劲度系数为2.5N/cm

8、下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的有（）

A.马拉车，车被马拉动了，说明马拉车的力比车拉马的力大

B.跳高运动员从地面跳起过程中，地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力

C.静止放在桌面上的书，受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

D.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作

用效果。

9、质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a.当水平拉力由F变为

2F时，物体做加速度大小为a，的匀加速直线运动，则关于球的大小，可能为：（）

m>F

7777777777777777777777777777777777

B.a'=l.5a

D.a'=2.5a

10、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到。点并系住物体加，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以

运动到8点，如果物体受到的摩擦力大小恒定，则

|：；

AOB

A.物体从A到。先加速后减速

B物体从A到。加速，从。到B减速

C.物体在A、。间某点时所受合力为零

D.物体运动到。点时所受合力为零

11、下面各图中小球A均静止，且各接触面均光滑，则A受到一个弹力的是（）

A.B.

。・0D>

12、下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）

A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关

C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大

二.填空题（每小题6分，共18分）

13、”探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示：

（1）下列说法正确的是

A.在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和祛码

B.为了减小阻力的影响，盘中祛码越多越好

C.在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

D.当改变小车的质量时，不需要再次平衡摩擦力

（2）在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、。、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有

4个计时点没有标出，其中xi=L19cm、X2=2.40cm-,X3=3.60cm、X4=4.79cm、xs=6.00cm>X6=7.22cmo已知电源

频率为50Hz,可以计算出小车的加速度大小是m/s2（保留三位有效数字）。实验中纸带的（填“左”

或“右”）端与小车相连接；

BCDEFC□右

（3）假设某同学在一次实验中已经平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了祛码盘的质量。用。表示小车的

加速度，尸表示细线作用于小车的拉力，他绘出的。一?关系图像可能是.

B./

14、在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，某同学采用了如图甲所示的实验装置，小车及车中硅码质量

用M表示，盘及盘中的祛码用m表示：

单位:cm

1.401.«91401883393.88

（1）当M和m大小关系满足时，可以认为细线对小车的拉力与盘和祛码的总重力大小相等

（2）该同学在保持盘中的祛码质量一定，探究加速度与小车质量的关系，下列说法正确的是

A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的硅码用细线通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C.实验时，先接通打点计时器的电源，再释放小车

D.实验中，小车运动的加速度可直接用公式a=萼求出

（3）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，每相邻两计数点之间还有4个点（图中未画出），已知电源的频率为

50Hz,计数点间的距离如图所示.打计数点4时,小车的速度为v=m/s,实验中小车的加速度。=m/s2（

以上结果均保留两位有效数字）

15、利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加速度，打点计时器每隔0.02s打一个点.如图为某同学做实验时

打出的一条纸带,纸带上A、B、C、O是每打五个点选取的计数点，从刻度尺中可以得到XAB=cm、xci>=<

打C点的速度vc=m/s,小车的加速度大小a=m/s2.

<-XAB-><-XBC----><------XCD------->

、B,D

L(1111111111111111111111111111(11111111111111111111111111111111

cm)123456

三.计算题(22分)

16、(12分)如图，长为L25m的竖直光滑直杆固定在地面上，底部套有一个质量为1kg的小环。在恒力尸=25N作用

下，小环由静止开始向上运动。尸与直杆的夹角为37。。(sin37°=0.6,cos370=0.8,g取lOm/s?)

(1)求小环与直杆间的弹力大小M

(2)求小环刚脱离直杆时的速度大小v；

(3)为使小环不脱离直杆，经过一段时间后撤去恒力，求恒力作用的最长时间％

17、(10分)如图所示，一辆质量为m=1.5xIO;Kg的小轿车以速度u=5.0〃z/s沿斜坡向上匀速行驶，斜坡倾角

。=30°，小轿车与斜坡间的动摩擦因数〃=/.不计空气阻力，取g=10〃?/s2.试求:

(1)小轿车前进10s的位移大小x

(2)小轿车上坡时牵引力大小F.

参考答案

一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、A

【解析】小球开始受到重力、推力F和弹簧的支持力，三力平衡，撤去推力后，小球先向上做加速度不断减小的加速

运动，后做加速度不断变大的减速运动，结合牛顿第二定律进行分析即可

【详解】A、撤去力F一瞬间，小球所受的合力大小为F=2mg,方向竖直向上，加速度大小为。=£=28.A正确；

m

BCD、小球上升的过程中，所受合力刚开始竖直向上，则小球做加速度逐渐减小的加速运动，当弹簧弹力和重力相等

时，小球速度最大，此时加速度为零，当小球继续上升的过程中，合力竖直向下，小球做加速度逐渐增大的减速运

动，BCD均错误

故选A

【点睛】解决本题的关键知道加速度方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度

方向与速度方向相反，做减速运动

2、C

【解析】设轨道与竖直线AB的夹角为9,根据牛顿第二定律可得加速度a,根据运动学公式可求解时间t和到达底端

的速度v表达式，即可讨论各选项

【详解】A.设轨道与竖直线AB的夹角为仇则根据牛顿第二定律可得加速度a=gcos&可知质点沿着与AB夹角越大

的轨道下滑，加速度越小，选项A错误；

BD.设AB=L,则倾斜轨道的长度为Leos。，根据Lcos6=；at2,解得，=栏，则沿各轨道下滑的时间相等，选项BD

错误；

C,滑到底端的速度y=展豆=J2gcos夕Acos8=cos%/旗,可知轨道与AB夹角越小（AB除外），滑到底端时速

率越大，选项C正确；

故选C.

3、C

【解析】作用力和反作用力是同时产生同时消失，同性质，大小相等方向相反，作用在两个物体上，根据以上可以判

断出来C对.作用力和反作用力不可以合成（因为作用在两个物体上）B错，马能将车拉动，是因为马拉车的力大于

车受到的摩擦力，D错

4、C

【解析】A.限速标志表示该路段限速喙ax=60km/h=里幽m/s=16.67m/s>10m/s,所以练老师没有超速，选项A

错误;

B.练老师的汽车刹车的加速度a=±=竺卷=〃g=0.5xl0m/s2=5m/s2,选项B错误;

mm

c.汽车从10m/s刹车到停止的过程有：2ax=vJ,所以》=至==1。"，选项C正确;

2a2x5

D.汽车刹车后的最大位移为10m,选项D错误。

故选C

5、A

【解析】由速度计读出汽车的初速度为%=20km/h="m/s,末速度为u=60km/h="m/s,由

93

v=vo+at

可得

a=-——«0.4m/s2

t

故A正确，BCD错误。

故选A。

6、A

【解析】AB.速度■•时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体I做加速度不断减小的加速

运动，物体n做加速度不断减小的减速运动，故A项与题意相符，B项与题意不相符；

C.M图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，由图可知I、口两物体的位移都在不断增大，故C项与题意不相

符；

D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果做匀变速运动，物体的速度从也均匀减小到白，或从内

均匀增加到也，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于乜土以故I物体的平均速度大于乜誓，II的平

22

均速度小于乜土以，故D项与题意不相符

2

7、BC

【解析】A.物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故A错误；

BCD.刚开始示未加拉力尸时物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有

mg=kx

拉力尸1=5N时，根据牛顿第二定律，有

Fi+kx-mg=ma

由以上式子得

F\=ma

物体与弹簧分离后，拉力尸2=15N,根据牛顿第二定律，有

Fi-mg=ma

代入数据解得

m=lkg,«=5m/s2

由题意知，x=5cm=0.05m,代入解得

A=200N/m=2N/cm

故BC正确，D错误。

故选BC«

8、BD

【解析】A.马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，方向相反，车被马拉动的原因是

马拉车的力大于车受到的摩擦力，故A错误；

B.跳高运动员从地面跳起的过程中，地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力，大小相等，方向

相反，故B正确；

C.书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力都作用在书上，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故C错误；

D.根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分

别作用在各自的物体上产生各自的作用效果，故D正确。

故选BD«

9、CD

【解析】物体在水平拉力作用下做匀加速直线运动，水平方向受到拉力和滑动摩擦力，当拉力增大时，滑动摩擦力不

变.根据牛顿第二定律分别对两种情况研究，确定出的范围

【详解】设滑动摩擦力大小为/.则根据牛顿第二定律可得，当受到向左的水平拉力厂时：尸户机4,当受到向左的水

平拉力2尸时：2F-J^ma',联立可得：即优＞2a,故CD正确，AB错误

【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的应用，属于基础题

10>AC

【解析】A、物体从A到O的过程中，开始弹力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速运动，然后弹力小于摩擦

力，加速度方向向左，做减速运动，所以A到O的过程先加速后减速.故A正确.B、物体从A到O先加速后减速,

从。到B的过程中，弹簧后摩擦力均向左，做减速运动.故B错误.C、在AO间，当弹力与摩擦力相等时，合力为

零.故C正确，D错误.故选AC

【点睛】本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运

动情况

11、AC

【解析】试题分析：A图小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能

平衡，故图中球只受一个弹力作用，A正确；B图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状

态，因此小球受两个弹力作用，B错误；C图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故C正

确；D图中水平面对小球有弹力作用，由于推力作用，导致斜面和球之间也有弹力作用，故图中球受两个弹力作用，

故D错误.故选AC

考点：弹力

【名师点睛】弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向

时可以根据物体所处状态进行判断

12、AD

【解析】解：A、滑动摩擦力f=jiFN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；

B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；

C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出，与正压力无关，故C错误；

D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；

故选AD

【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析

摩擦力的方向

二.填空题(每小题6分，共18分)

13、(l).AD(2).1.20⑶.左(4).C

【解析】(1)U]A.在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和祛码，A正确；

B.“重物的质量远小于小车的质量”如果不满足这一条件，则小车受到的拉力和重物的重力相差较大，不能认为祛

码和祛码盘的重力等于绳子的拉力，会对探究过程会产生影响，B错误；

C.在探究加速度与力的关系时，需要测量出多组数据再绘图，数据越多实验误差就越小，一次实验的偶然性太大，C

错误；

D.平衡摩擦力时应满足

mgsin0=/.imgcos0

可得

sin6=4cos8

6是斜面的倾角，由上式可知平衡摩擦力的条件与小车的质量没有关系，故当改变小车的质量时，不需要再次平衡摩

擦力，D正确。

故选ADo

(2)[2]相邻计数点的时间间隔为

T=5x—s=0.1s

50

则加速度为

a=4+七+/一曰一%-王x1.20m/s2

9T2

⑶小车做加速运动，纸带从左向右，点距越来越大，说明纸带的左端与小车相连。

(3)[4]忘记记录祛码盘的质量，则当没有加祛码时，即记录的质量为零时，小车仍然受到拉力，加速度不为零，故C正

确，ABD错误。

故选C

14、①②.BC(3).031④.0.5()

【解析】(1)[II根据牛顿第二定律，系统整体的加速度：

mg

a=------

M+m

隔离对小车分析，拉力为：

F=Ma=M%=5-

M+m]]w

可知加<<M时，可以认为细线对小车的拉力与盘和祛码的总重力大小相等。

(2)[2]A.平衡摩擦力时，利用小车自身的重力沿斜面的分力平衡接触面的滑动摩擦力，所以不能将盘及盘中的祛码

用细线通过定滑轮系在小车上，故A错误；

B.平衡摩擦力满足：

Mgsin0-juMgcos0

解得：〃=tane,与小车的质量无关，所以不需要重新平衡摩擦力，故B正确;

C.实验时，先接通打点计时器的电源，再释放小车，有效利用纸带，故c正确;

D.实验中，小车运动的加速度由纸带得出，故D错误。

(3)[3]计数点4的瞬时速度：

%,,0.0288+0.0339,八仙，

V,==---------------------m/s=0.3lm/s

42T0.2

[4]根据Ac=a",运用逐差法得：