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文档简介
2023年高考生物第二次模拟考试卷
生物•全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题:共16小题,共40分。第1〜12小题,每小题2分;第13〜16小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。引
起感冒的病毒和细菌都可以()
A.通过细胞分裂进行增殖
B.诱导机体免疫反应产生抗体
C.利用自身核糖体合成蛋白质
D.将有机物分解为CO2和H2O
【答案】B
【解析】病毒没有细胞结构,不能通过细胞分裂进行增殖,A错误;无论病毒还是细菌都可以作
为抗原,诱导机体免疫反应产生抗体,B正确;病毒没有细胞结构,无核糖体,只能寄生在活细
胞中,利用宿主的原料、核糖体等合成蛋白质,C错误;细胞通过有氧呼吸将有机物分解为CO2
和H2O,细菌虽没有线粒体,但细菌含有相关的酶,也可以将有机物分解为CO2和H2O,病毒
无细胞结构,只有依赖活细胞才能生活,所以病毒不能将有机物分解为CO2和H2O.D错误。
2.生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体
或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是
A.HIV不是抗原,不能引起人体的免疫系统发生免疫反应
B.HIV是抗原,但人体不能产生与HIV特异性结合的抗体
C.艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤
D.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法就是破坏所有细胞免疫
【答案】C
【解析】HIV是抗原,能引起人体的免疫系统发生免疫反应,A错误;HIV是抗原,人体能够产生
与HIV特异性结合的抗体,B错误;HIV通过破坏T细胞而使机体的免疫功降低,导致患者最终死
于其他病原体的侵袭或恶性肿瘤,C正确;HIV“愚弄”人类免疫系统的方法,主要是攻击T淋巴细
胞,D错误。
3.下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害
B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐
D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化
【答案】C
【解析】胆固醇是动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输,但是人体血液中胆固醇的浓
度偏高时会导致血粘度增加,进而使血流速度变慢,这样时间长了就会导致心脑血管供血不足,出
现脑血栓、冠心病、脑中风等一系列的心脑血管疾病,A错误;米饭、慢头当中所含成分主要是淀
粉,属于多糖,糖尿病病人不能随意食用,B错误;患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液,包括
水分和无机盐,所以脱水时需要及时补充水分,同时也需要补充体内丢失的无机盐,C正确;鸡蛋
煮熟后,蛋白质的空间结构被破坏,肽链变得松散,易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋容易消化,
D错误。
4.细胞自噬是真核生物中进化保守的对细胞内物质进行周转的重要过程,它与细胞凋亡、细胞衰老
一样,是十分重要的生物学现象,参与生物的生长、发育等多种过程。如图为细胞通过自噬作用清
除衰老线粒体的过程,下列相关叙述错误的是
A.自噬前体来源于内质网,吞噬衰老线粒体的过程体现了膜的流动性
B.自噬体具双层膜结构,其中降解线粒体的水解酶在溶酶体中合成
C.自噬体的形成需借助于膜的流动性,这一过程需要消耗能量
D.细胞凋亡和细胞衰老的过程中,细胞的自噬作用可能增强
【答案】B
【解析】分析题图可知自噬前体来源于内质网,吞噬衰老线粒体的过程体现了膜的流动性,A
正确;自噬体具双层膜,其中降解线粒体的水解酶是在核糖体中合成的,B错误:自噬体的形
成需借助于膜的流动性,这一过程需要消耗能量,C正确;细胞凋亡和细胞衰老的过程中,往
往伴随细胞内自噬作用的进行,D正确。
5.下列人体内有关生理过程的描述,错误的是
A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成
B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛。细胞核内进行
C.图乙表示翻译,通过多个核糖体的工作,细胞可在短时间内合成多条肽链
D.图甲表示DNA的复制,通过增加复制起始点,细胞可在短时间内复制出大量的DNA
【答案】D
【解析】【分析】分析图示:图甲中进行多起点复制,表示DNA复制;图乙以mRNA为模板
合成蛋白质,表示翻译过程;图丙以DNA的一条链为模板合成mRNA,表示转录过程。
【详解】A.甲表示DNA复制过程,该过程涉及氢键的破坏和形成;乙为翻译过程,存在氢键
的破坏和形成;丙过程为转录形成RNA的过程,该过程存在DNA的解旋,存在碱基之间互补
配对形成氢键的过程,A正确;B.胰岛B细胞没有增殖能力,故没有DNA复制过程,但可进
行转录和翻译,转录在细胞核内完成翻译在细胞质的核糖体上完成,B正确;C.图乙表示翻译,
通过多个核糖体的工作,细胞可在短时间内合成多条肽链,C正确;D.图甲表示DNA的复制,
通过增加复制起始点,细胞可缩短DNA复制的时间而不是短时间内复制出大量的DNA,D错
误。
6.调查法是生态学常用的研究方法,下列相关叙述正确的是
A.用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际
值偏小
B.调查培养液中酵母菌种群数量变化时,将样液滴入血球计数板后盖上盖玻片,显微镜下用高
倍镜观察
C.调查土壤中小动物类群丰富度时,用取样器取样法,样品中肉眼难以分辨类群的小动物可以
不做统计
D.用样方法调查种群密度时,处在样方边线上的个体,只计数相邻两边及其夹角上的个体
【答案】D
【解析】用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较
实际值偏大,A错误;调查培养液中酵母菌种群数量变化时,先盖上盖玻片,后将样液滴入血
球计数板,显微镜下用高倍镜观察,B错误;调查土壤中小动物类群丰富度时,用取样器取样
法,样品中肉眼难以分辨类群的小动物应借助于放大镜或低倍显微镜进行统计,C错误;用样
方法调查种群密度时,处在样方边线上的个体,只计数相邻两边及其夹角上的个体,D正确。
7.美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A;真菌B会攻击并毁坏切叶蚁的菌圃;
—种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素:这种放线菌主要靠切叶蚁独
特的腺体分泌物生存。根据上述信息,不能得出的推论是
A.切叶蚊单一的食性是自然选择的结果
B.上述生物相互影响,共同构成了生物群落
C.切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约
D.切叶蚁和放线菌互惠互利,共同进化
【答案】B
【解析】美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片"种''出来的真菌A,其单一的食性是长期自然选
择的结果,A正确;生物群落包括该地区所有的生物,而题干中只有切叶蚁、真菌A、真菌B、
放线菌等少数生物,B错误;一方面真菌B会攻击并毁坏切叶蚁的菌圃,另一方面一种生活在
切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素,这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分
泌物生存,说明切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约,C正确;根据以上分析可知,切叶蚁身
上的放线菌能够分泌抗生素抑制真菌B的牛.长,减弱真菌B对切叶蚁的菌圃的攻击,同时放线
菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存,说明切叶蚁和放线菌是互惠互利,共同进化的,D正确。
8.甜味具有糖和蜜一样的味道,是最受人类欢迎的味感。它能够用于改进食品的可口性和某些食用
性质。甜味的强弱可以用相对甜度来表示,它是甜味剂的重要指标,通常以5%或10%的蔗糖水溶
液为标准,在20℃,同浓度的其他甜味剂溶液与之比较来得到相对甜度。下列有关说法正确的是
()
A.一分子葡萄糖和一分子果糖经过脱水缩合形成蔗糖,脱水缩合反应还可发生在氨基酸形成蛋
白质的过程中
B.动物细胞中常见的二糖有麦芽糖和乳糖
C.蔗糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀
D.糖类不参与细胞识别和免疫调节
【答案】A
【解析】蔗糖是植物二糖,是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合形成的,氨基酸通过脱水
缩合反应形成蛋白质,A项正确;麦芽糖是植物二糖,B项错误;蔗糖是非还原糖,不能与斐林试
剂反应产生砂红色沉淀,C项错误;细胞膜表面的糖蛋白与细胞间的识别作用有关,D项错误。
9.慕尼黑工业大学安德里亚斯•鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”,“类
细胞'’的膜成分与正常细胞膜类似,也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法,错误的是
()
A.“类细胞”膜的基本支架是由磷脂双分子层组成
B.“类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透过特性
C.“类细胞”在K'溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K'的载体
D.“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP
【答案】B
【解析】“类细胞''的膜成分与正常细胞膜类似,基本支架应由磷脂双分子层组成,A项正确;“类
细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的流动性,B项错误;“类细胞”含有一些有机物和某种能源物
质,有能量供应,在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体,C项正确;ATP可直接为生
命活动提供能量,“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP,D项正确。
10.ATP合成酶是亚基B和Fo的复合体,其中R位于某些细胞器的膜外基质中,具有酶活性;Fo嵌
在膜的磷脂双分子层中,为H*通道,当膜外高浓度的H'冲入膜内时能为ATP的合成提供能量。下
列叙述错误的是()
A.Fo为ATP合成酶的疏水部位,能催化ATP的合成
B.ATP合成酶可存在于线粒体内膜和叶绿体类囊体的薄膜上
C.ATP合成酶的化学本质是蛋白质,在生物体的能量代谢中起重要作用
D.高温使B和Fo分离后,Fi不能催化ATP的合成
【答案】A
【解析】Fo嵌在膜的磷脂双分子层中,为H一通道,不催化ATP的合成,A错误;线粒体内膜
是有氧呼吸第三阶段的场所,光合作用的光反应产生ATP的场所是类囊体薄膜,ATP合成酶可存在
于线粒体内膜和叶绿体的类囊体薄膜上,B正确;ATP合成酶的化学本质是蛋白质,具有催化合成
ATP的作用,在生物体的能量代谢中起重要作用,C正确;高温使Fi和Fo分离后,破坏了B中ATP
合成酶的结构,ATP合成酶失活,所以B不能催化ATP的合成,D正确。
11.下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸的过程及其关系图解,其中,A〜D表示相关过
程,a〜e表示有关物质。据图判断,下列相关说法正确的是()
不兀一
ab______________।C6H[2。6
LMZ""ZHJ
1-C卜丙朝酸一[D卜」
A.图中B、C、D过程可以在整个夜间进行
B.有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程是D
C.图中a、c都是在细胞质基质中产生的
D.A、C、D过程产生的ATP用于生物体的各项生命活动
【答案】B
【解析】图中A、B分别表示光反应阶段、暗反应阶段,C表示有氧呼吸的第二、三阶段,D
表示有氧呼吸的第一阶段。a〜e分别表示比0、。2、CCh、[H]和ATP。细胞有氧呼吸的各个阶段在
有光和无光条件下都可进行,光合作用暗反应的进行需要光反应提供的[H]和ATP,因此不能长时间
在黑暗条件下进行,A错误。葡萄糖氧化分解成丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段,B正确。
图中的H?O(a)在有氧呼吸第三阶段(场所是线粒体内膜)产生,CCh(c)在有氧呼吸第二阶段(场所是线
粒体基质)产生,C错误。光反应阶段产生的ATP全部用于叶绿体内的生命活动,D错误。
12.研究表明蛙未受精的卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA。蛙卵在生理盐水中能正常合成
mRNA,而物质甲会抑制mRNA的合成。通过设计实验检测蛋白质合成量,探究蛙受精卵早期分裂
过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本储存的mRNA,还是卵细胞受
精后新合成的。下列相关叙述正确的是()
A.应取等量的受精卵与未受精卵,设置对照实验
B.在实验组内加入适量的生理盐水,在对照组内应加入等量的物质甲溶液
C.若两组蛋白质的合成量基本相同,说明蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就
储存的mRNA
D.也可将受精卵放在含有放射性尿喀嚏的培养液中培养,检测蛋白质放射性的增加量以确认
mRNA的来源
【答案】C
【解析】应取相同且等量的两组受精卵,一组用生理盐水处理作为对照组,另一组用物质甲溶
液处理作为实验组,A、B错误;若两组蛋白质的合成量基本相同,说明蛋白质合成所需要的mRNA
来源于卵细胞中原本就储存的mRNA;尿喀咤是RNA特有的成分,因此放射性尿喀咤参与J’转录(或
RNA的合成),D错误。
13.某种二倍体动物的血型是由位于某对同源染色体同一位点上的基因KA、K\KE、k决定的;
KA、K\KE为共显性基因,且对k均为完全显性。推测这类动物血型的表现型和基因型依次有()
A.4种和7种B.6种和10种
C.7种和10种D.8种和9种
【答案】C
【解析】若不考虑共显性的情况,则这类动物血型的表现型有KA_、KB_、K匚和kk,共4种,
再考虑共显性的情况,其表现型还有K“KB、KAKE和KBKE,共3种,因此,这类动物血型的表现
型共有7种;4种基因型的纯合子共有4种,杂合子有C孑=6(种),基因型共10种。
14.某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块,由此形成4个完全独立的种群。
下列相关叙述正确的是()
A.这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响
B.个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响
C.高速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化
D.自然选择通过作用于个体的表现型从而引起种群基因频率的改变
【答案】D
【解析】题干中4个种群是“完全独立的“,没有基因交流,则4个种群的基因库是独立的,突
变和基因重组也不会对彼此的基因频率产生影响,A错误。基因频率是种群内某基因占该基因全部
等位基因的比例;如果某种群的个体数量因各种原因而改变,则必然影响种群基因库中某些基因的
数量和其全部等位基因的数量,所以个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率有影响,
B错误。高速公路的开通不会“诱导”生物产生变异,变异是客观存在的,且是不定向的,C错误。
自然选择通过作用于个体的表现型从而引起种群基因频率的改变,D正确。
15.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变
化,分别用下图中曲线I、I】表示。下列有关说法正确的是()
时间(ms)
A.该实验中某种培养液可以用适当浓度的KCI溶液代替
B.a〜b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的透性增大有关
C.适当提高培养液中钾离子浓度对静息电位没有影响
D.c〜d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位
【答案】B
【解析】由题意可知,该实验记录的是膜内钠离子含量变化,测定的是动作电位,动作电位主
要是钠离子内流形成的,需要膜外有较高浓度的钠离子,因此,不能用KC1溶液代替某种培养液,
A错误;a〜b时,细胞膜对钠离子的透性增大,钠离子内流,引起膜内钠离子含量增加,B正确;
适当提高培养液中钾离子浓度对静息电位有影响,C错误;c〜d时逐渐恢复静息电位,主要是钾离
子外流形成的,D错误。
16.假设某一地区白化病的致病基因频率为“,红绿色盲的致病基因频率为从抗维生素D佝偻病的
致病基因频率为c。下列相关叙述不正确的是()
A.该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例为2〃/(1+〃)
B.该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为反
C.该地区女性个体中不患抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为(1—c)2
D.该地区女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为6(2°—/)
【答案】B
【解析】己知白化病为常染色体隐性遗传病,致病基因频率为。,则正常基因频率为1—。,因
此该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例=[2乂(1一a)x0/[2x(l—a)xa+(l-a)(l—幻]
=2a/(l+a),A正确;已知红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,致病基因频率为b,则该地区男性
个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b,B错误;已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传
病,致病基因频率为c,则正常基因频率为l-c,因此该地区女性个体中不患抗生素D佝偻病的个
体所占的比例为(1一0)2,C正确;该地区女性个体中,患有红绿色盲的概率为〃,患有抗维生素D
佝偻病的概率为1—(1—c)2=2c~‘2,因此同时患有两种病的概率为〃(2c—C,2),D正确。
二、非选择题:本题包括5小题,共60分。
17.下图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中甲〜丁代表器官或细胞,①〜⑤代表激素。
(1)甲代表的器官是,从调节方式角度分析,甲对乙的调节与对丙、丁的调节的不同点
是。
(2)①代表激素,它能特异性作用于乙细胞的原因是。
(3)饭后,正常人胰静脉的血液中明显增多的激素是(填序号),④⑤两种激素在调节血
糖方面的关系是o
(4)由图可知,③的分泌调节要经过甲-乙-甲状腺这一途径,这种激素的分泌调节机制称为
调节。③的含量增加会通过反馈调节机制使激素含量处于稳定状态。请提供方案验证③对
乙的反馈作用。
【答案】(1)下丘脑甲对乙的调节为激素调节,而对丙、丁的调节属于神经调节(2)促甲状腺
激素释放只有乙细胞上具有①的特异性受体(3)⑤拮抗关系(4)分级给实验者口服激素③,
检测口服前后②激素的含量变化,若②激素比口服前含量下降,则说明③对乙存在反馈作用
【解析】(1)由题图可知,甲为下丘脑,乙为垂体。甲通过释放促激素释放激素对乙进行调节,
该过程为激素调节。甲(下丘脑)对丙、丁的调节方式为神经调节。(2)①为促甲状腺激素释放激素,
乙(垂体)细胞上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体,因此①能够特异性作用于乙细胞。(3)饭后,
由于食物被消化吸收,血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的⑤胰岛素增加,使血糖浓度降低,④能够
升高血糖,⑤能够降低血糖,④⑤在调节血糖方面的关系为拮抗关系。(4)下丘脑释放的促甲状腺激
素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,调节甲状腺激素
的合成和分泌,该调节方式为分级调节。设计实验验证③甲状腺激素对乙垂体的反馈作用,需在实
验之前检测实验者体内②促甲状腺激素的含量,然后给实验者口服甲状腺激素,再检测实验者体内
促甲状腺激素的含量,若该激素含量下降,则说明甲状腺激素对垂体有反馈调节作用。
18.CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻作实
验材料,分别进行三种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375pmo卜mo「),乙组提供CO2浓
度倍增环境(750gmolmol'),丙组先在CO?浓度倍增环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2
浓度。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合速率.结果如下图所示。
回答下列问题:
(DCO2浓度增加,作物的光合作用速率,理由是。
(2)在CCh浓度倍增时,光合作用速率并未发生倍增,此时限制光合作用速率增加的环境因素是
(3)丙组的光合作用速率比甲组低,有人推测可能是由作物长期处于高CCh浓度环境下
引起的,并非是由气孔导度的降低引起的。
(4)有人认为化石燃料开采和使用能升高大气CCh浓度,这有利于提高作物光合作用速率,对农
业生产是有好处的。因此,没有必要限制化石燃料使用。请表达自己的观点。
【答案】(1)增加CCh是光合作用(或暗反应)的原料(2)温度、光照强度(3)固定CCh的酶的
活性下降或含量降低(4)这种观点是片面的,由于人类的活动,地球上空气中的CO2浓度持续上升,
这虽然可减轻因CO2缺乏对植物光合作用的限制,但也会引起温室效应,温度升高会给地球的生态
环境及人类活动带来一系列严重的问题
【解析】(1)CO2是光合作用(或暗反应)的原料,CCh浓度增加,作物的光合作用速率增加。(2)CO2
浓度倍增,光合作用速率并未发生倍增,是因为影响光合作用的环境因素除了CO?浓度外,还有温
度、光照强度等。(3)丙组在CCh浓度倍增环境中培养了60d,测定前一周恢复为大气CO?浓度,
但是其光合速率低于甲组(提供的是大气CCh浓度),可能的原因是长期处于CO2浓度倍增环境下,
使得作物固定CO2的酶的活性下降或酶的含量降低,再将其放到大气CCh浓度环境下,暗反应变弱,
光合作用变弱。(4)“没有必要限制化石燃料使用”这种观点是片面的,由于人类的活动,地球上空气
中的CO?浓度持续上升,这虽然可减轻因CO2缺乏对植物光合作用的限制,但也会引起温室效应,
温度升高会给地球的生态环境及人类活动带来一系列严重的问题。
19.农田生态系统对于人类生存发展有重要作用。与自然生态系统相比,农田生态系统的营养
结构简单,抵抗力稳定性差,需要人类投入大量精力去管理。请回答下列问题:
(1)农田生态系统的基石主要是。农田土壤中氮元素的含量往往不足以使作物高产的主
要原因是,所以需要施加氮肥。
(2)农田还要定期除草、灭虫,从能量流动的角度分析,其目的是。
农田可通过化学分解、微生物分解等多种途径分解残留农药,这种自我调节能力的基础是
(3)蛇虫喜欢追逐黄色的东西,可以使用类似粘鼠板的“黄板”来吸引蝇虫并将其杀灭。该过程体
现了生态系统的功能。
(4)小麦秸秆不仅可以被加工成饲料、制作成精美的秸秆画,还可用于发酵生产沼气,这体现了
生物多样性的价值。以沼气池为中心的现代生态农业,利用了原理,极大地提高
了。
【答案】(1)农作物农产品不断地输出使部分氮元素不能返回农田生态系统(2)合理调整生态
系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
负反馈调节(3)信息传递(4)直接物质循环再生能量利用率
【解析】(1)生态系统的基石是生产者,农田生态系统的基石主要是农作物。部分氮元素随农产
品不断地输出农田生态系统,不能返回农田生态系统,所以需要施加氮肥。(2)除草、灭虫减少了杂
草和害虫对能量的消耗,使生态系统的能量更多地流向农作物,即合理调整生态系统中的能量流动
关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。
(3)黄色对蛎虫来说是物理信息,利用黄色物质来吸引并杀灭有害生物蜥虫,体现了生态系统的信息
传递功能。(4)生态系统中的物质对人类有食用、药用和工业原料等实用意义或有旅游观赏、科学研
究和文学艺术创作等非实用意义的价值都属于直接价值。以沼气池为中心的现代生态农业,利用了
物质循环再生原理,使得人畜粪便等物质中的能量最终被人类利用,提高了能量利用率。
20.己知果蝇灰身(A)和黑身(a),直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状,A与a基因位于常染色
体上,B与b基因位置未知。某兴趣小组的同学让一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交,
发现子一代中表现型及比例为灰身直毛:灰身分叉毛:黑身直毛:黑身分叉毛=3:3:1:1。
(1)根据上述实验结果(填“能”或“不能”)确定两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)根据上述实验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你以现有的亲本及B果蝇为材料,
继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上,还是位于常染色体上,雌果蝇一旦交配过,再次
交配变得困难。根据以上信息,写出两种可行方案,并预期实验结果(若为杂交实验,只能进行一次
杂交)。
方案一:。
预期:若.
则B与b基因只位于X染色体上。
方案二:。
预期:若,
则B与b基因只位于X染色体上。
(3)果蝇的细眼(E)和粗眼(e)也是一对相对性状,现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇(雌雄若干),选
择进行一次杂交实验,若H,则可判断E、e基因
位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上,而不在X、Y染色体的非同源区段上。继续通过一次
杂交实验,探究E、e基因是位于X、Y染色体的同源区段还是常染色体上,预测子代的结果并得出
结论。
杂交方案:。
预测结果及结论:
【答案】(1)能(2)统计B中雌蝇、雄蝇的表现型雌蝇表现为直毛,雄蝇表现为分叉毛亲
本的直毛雄蝇与Fi中直毛雌蝇交配后代雌蝇均为直毛,雄蝇一半为直毛一半为分叉毛(3)粗眼雌
蝇和细眼雄蝇无论雌雄均为细眼B中雌、雄果蝇自由交配(B中雄果蝇和粗眼雌果蝇杂交)若
后代雌雄均有细眼、粗眼,则E、e基因位于常染色体上;若后代雌果蝇出现细眼和粗眼,雄果蝇
均为细眼,则E、e基因位于X、Y染色体的同源区段上(若后代雌雄均有细眼、粗眼,则E、e基因
位于常染色体上;若后代雌果蝇均为粗眼,雄果蝇均为细眼,则E、e基因位于X、Y染色体的同源
区段上)
【解析】(1)只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才遵循自由组合定律,而位于同源染
色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律。灰身分叉毛雌蝇与灰身直毛雄蝇杂交,若A/a和
B/b这两对等位基因位于一对同源染色体上,则子代只能有三种表现型,这与实验结果不符,因此
根据题中实验结果可以确定两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。(2)方案一:若B与b基因只位
于X染色体上,则亲本相关基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇),子代的表现型分别
是直毛雌蝇(XBX9和分叉毛雄蝇(XbY);若B与b基因位于常染色体上,则亲本的基因型分别为Bb(d)
和bb&),子代雌雄果蝇均表现为直毛:分叉毛=1:1,因此可通过统计B中雌蝇、雄蝇的表现型
来确定B与b基因是只位于X染色体上,还是位于常染色体上。方案二:若B与b基因只位于X
染色体上,则亲本的相关基因型分别是XbXb(分叉毛雌蝇)、XBY(直毛雄蝇),子代的表现型分别是
直毛雌蝇(XBX11)和分叉毛雄蝇(XbY),让亲本的直毛雄蝇(X1^)与B中直毛雌蝇(XBXb)交配,后代雌
蝇均为直毛,雄蝇一半为直毛一直为分叉毛;若B与b基因位于常染色体上,则亲本的基因型分别
是Bb(6)和bb(?),子代雌雄果蝇均表现为直毛:分叉毛=1:1,让亲本的直毛雄蝇(Bb)与B中直
毛雌蝇(Bb)交配,后代雌雄果蝇均表现为直毛:分叉毛=3:1,因此可通过让亲本的直毛雄蝇与H
中直毛雌蝇交配,统计子代雌雄果蝇表现型及比例来确定B与b基因是只位于X染色体上,还是位
于常染色体上。(3)根据题中信息仅用一次杂交实验证明基因位
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