2022年人教版七年级下册《历史》期末考试及完整答案

2022年人教版七年级下册《历史》期末考试及完整答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域，世祖以其地广而险

远…思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”

这里的“官”隶属于（）

A.理藩院B.中书省C.宣政院D.行中书省

2、它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用：在中国古

代，它起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜及看风水时确后来辗转传人欧洲。

材料描绘的是（）

A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针

3、节俭是中华民族的传统美德。下列诸子百家中，批判贵族奢侈浪费，提倡节

俭的是（）

A.荀子B.庄子C.墨子D.韩非子

4、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

5、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是

（）

r春秋「北朝

夏朝<=>C1)U>西周u>V6②6汉朝O（致朋月尸网八6

1南朝

1战国

中国古代朝代更替示意图（局部），

A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝

C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国

6、东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）

A.地方豪强独霸一方B.朝中大将篡夺皇位

C.外戚宦官交替专权D.农民起义风起云涌

7、今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”。想想看，其原因是什么

（）

A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望

C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有较高的制糖技术

8、唐朝时期，派遣唐使来中国学习先进文化的是（）

A.朝鲜B.越南C.日本D.菲律宾

9、宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣

亦不及矣”。这反映了当时政府（）

A.渴望夺回幽蓟地区B.崇武抑文C.委派文官主持军务D.重文轻武

10、下图呈现的是一段政权更迭的发展示意图，据图判断，隋朝统一全国的标

志是（）

「东魏=>北齐

［北方4套/北魏・［则

（鲜卑族西魏=>北周。隋

,南方：东晋n宋O齐U>梁O陈.

A.隋灭北齐B.隋灭北周C.隋灭陈朝D.北朝结束

11、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安

矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是（）

A.将调兵权与统兵权分离B.采用分化事权的办法，削弱相权

C.设通判监督知州，以分知州的权利D.设置转运使，收回地方财赋权

12、北宋王安石变法所要解决的核心问题是（）

A.加强北宋军事力量B.解决中央财政问题

C.铲除地方割据势力D.打击官僚地主和抑制土地兼并

13、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是

（）

A.开凿运河B.安史之乱C.黄巢起义D.靖康之变

14、古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博

哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（）

A.东西走向；巩固了隋朝统治B.东西走向；加强了民族融合

C.南北走向；便利了南北运输D.南北走向；促进了中外交流

15、“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话体现

了中国古代哪两个民族之间的关系（）

A.汉族与南诏B.匈奴与回纥C.汉族与突厥D.汉族与吐蕃

16、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关?

（）

A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖

17、唐王建《凉州行》：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主

的吐蕃，开始学习农耕，这是发生在（）

A.松赞干布统一青藏高原后B.文成公主入藏后

C.金城公主入藏后D.唐蕃会盟后

18、蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来

最佳发明家之一”，是因为他（）

A.修筑都江堰B.改进造纸术

C.发明活字印刷术D.制造地动仪

19、宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般

皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫

做针”。材料主要表明，宋朝（

A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武

20、下列没有关系的一组是（）

A.陈桥兵变---赵匡胤B.岳飞抗金---北宋

C.渊澧之盟一一寇准D.辽一一阿骨打

21、“自古书契多编以竹简，其用绿帛者谓之为纸，绿贵而简重，并不便于

人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是

()

A.李冰B.蔡伦C.祖冲之D.毕昇

22、北宋为了把地方财赋收归中央，设置了（）

A.知州B.通判C.转运使D.宰相

23、唐玄宗统治前期，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史称

()

A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“开皇之治”D.“开元盛世”

24、精耕细作一直是我国传统农业的基本特征。出现于唐朝的农业生产工具是

（）

A.耒耙B.楼车C.曲辕犁D.翻车

25、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经

进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（）

A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术

C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度

二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）

1、阅读下列材料，回答问题。

材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）

①

西局秦朝西汉

②战国

材料二平王立，东迁……辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并

弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。

（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学

知识回答，西周的建立者是谁？

（2）材料二中，平王把都城迁到了哪里？指出材料二中反映平王东迁后的政治

局势的句子。

（3）材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么？使“齐、楚、秦、晋始大”的人

物分别是谁？

（4）请用一句话描述材料一示意图中②这一时期。

2、阅读下列材料，回答问题。

材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉欢盟，

以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北

朝，只令三司差人送至雄州交割。”

——《续资治通鉴长编》

材料二“……死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：'与朝廷和好年

深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。'”

一一苏辙《栾城集》

材料三”从历史的后端看来，这辽宋之间的协定有它的作用。……这种

为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事

人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个

统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”

一一黄仁宇《中国大历史》

（1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一少数民族政权？

（2）材料一中的规定开始于双方的哪一约定？

（3）结合所学知识，请你谈谈材料二说明了什么。

（4）辨析材料三，请你谈谈黄仁宇先生对“辽宋之间的协定”的评价。

3、阅读材料，回答问题。

材料一西汉、唐朝和北宋时期南北经济发展情况

南方北方

朝代

人口占全国户口数的比人口

占全国户口数的比例

（户）例（户）

西汉247068519.8%998578580.2%

唐朝392041543.2%514852956.8%

北宋1122476062.9%662429637.1%

材料二语曰：苏湖熟（丰收），天下足。

材料三国家根本，仰给东南。

（1）材料一反映了南方经济发展的什么特点？

（2）综合三则材料，可以得出我国古代经济发展出现了什么重大的变化？

（3）结合所学，说说南方经济发展的主要原因是什么？

（4）你认为古代南方经济发展的过程对我们今天经济建设有何启示？