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文档简介
窗-----泰格特读准字音俯瞰一泓争相斗妍气喘吁吁咳嗽胳膊肘（kàn）(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)二.齐读课文，思考下列问题：1.故事发生的地点：2.故事发生的时间：3.故事中的人物：4.故事发生的环境：一家医院的病房。“曾住过”表明这是过去发生的事情。两位病人。病房十分窄小，仅能容两个人，设有一扇门和一个窗户。探究情节
思考：2.他们的关系是一直这样下去了吗？不靠窗的病人在刚开始听靠窗病人的描绘时，心态是什么样的？后来呢？1.小说刚开始，两个病人之间的关系如何？3.不靠窗的病人的变化导致他做了一件什么事？4.小说的结尾是什么?开端：关系融洽发展：从“享受”到“困扰”高潮：见死不救结局：光秃秃的一堵墙.靠近窗户的病人为病友讲述的“窗外”景色完全是凭想象编出来的。.鼓舞病友的意志。解除同伴的痛苦1.靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗？他为什么要这样做？2.靠近窗的病人描写的窗外的景色是什么样子的？3.他把窗外的景色描绘的那样好，说明他是一个怎样的人？热爱生活、心胸广阔、善良、高尚、乐观3.你是如何看待第二个病人的？心胸狭窄、自私虚伪、冷酷残忍、卑劣丑恶5本文是运用什么手法来塑造人物的呢?小说中两个人物的对比非常鲜明,在对比中人物心灵的美与丑,善与恶,表现得十分突出.近窗病人远窗病人一座美丽的花园一堵光秃秃的墙乐观善良热爱生活道德高尚自私虚伪冷酷残忍卑劣丑恶对比之心灵窗卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。联系生活，感悟小说中的哲理思考：同样的窗口，为什么昔日的病友能看到美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？明确：窗外确实只有一堵墙，他用眼去看，当然只看到墙，而昔日的病友是用“心”去看，是用心、用感情来描述生活，所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。思考：小说以“窗”为题有什么作用？明确（1）.《窗》有喻指人的心灵的意思（2）.小说的情节紧紧围绕“窗”展开。一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑，成为我们窥视灵魂、认识人性的瞭望台。让我们懂得了只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命之花，才能幻化出充满生机的、美好、幸福的生活之景。如果一个人心中没有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的境界的。让我们在生
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