第一单元学用地理统计图

学用地理统计图学习目标1、掌握柱状图、折线图、饼状图、扇形图的判读方法。2、了解金字塔图的组成和结构、用途、掌握其判读方法。3、掌握三角形统计图的判读方法。4、了解四边形统计图的判读方法。学习指导（一）请同学们认真阅读教材P25-P27内容及相关图表，注意以下问题：1、常见的人口统计图主要有哪些？2、利用地理统计图的作用？3、读图1-4-1，哪一个洲的人口数最多？是多少？哪一个洲的人口数最少？是多少？4、读图1-4-4，中国2000年人口数量？占世界人口的比重？5、读图1-4-5，哪一大洲人口自然增长率最高？哪一大洲人口自然增长率最低？试分析其原因。6、读图1-4-6，从图中可以获得哪些信息？5分钟后检测自学效果，比一比谁学习效率高！2023/12/164探究1：各图分别表示的是何种类型的地理统计图？2023/12/16常见地理统计图1、柱状图2、曲线图3、扇形图4、饼状图2023/12/162023/12/166图中所示哪一个洲的人口数最多？是多少？

哪一个洲的人口数最少？是多少？图中为何未显示出南极洲的人口数？2023/12/167世界各大洲人口柱状图2000年柱状图适用于表示相对独立的地理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示地理数量的差异一、了解地理统计图

2023/12/168在图中,1970年非洲的人口数是多少?如何判读?2023/12/169非洲人口增长折线图1950-2000年反映某些地理事物随时间的动态变化，或随空间的动态变化折线图一、了解地理统计图

2023/12/1610图中所示亚洲在1995—2000年净增人口最多，原因是什么？2023/12/1611反映某些地理事物局部与全部的比例关系世界各大洲平均净增长人口所占比例扇形图（1995-2000年）扇形图一、了解地理统计图

2023/12/1612图中显示了2000年我国的人口数是多少？占世界总人口的比例是多少？2023/12/1613反映某些地理事物比例关系的同时，也体现绝对值中国人口占世界总人口的比例（2000年）饼状图一、了解地理统计图

二、柱状图

探究活动2：读“世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图（1995—2000年）”，完成柱状图的判读。1415二、柱状图

表2图名读坐标横坐标纵坐标读图例读数据亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲出生率死亡率自然增长率项目关系信息提取原因分析2023/12/1616人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率

从图中我们可以看出哪一个洲的人口自然增长率最高？哪一个洲的人口自然增长率最低？原因是什么？2023/12/16三、曲线图

探究3：根据“世界人口垂直分布趋势表”，设计并绘制一幅“人口分布与海拔关系统计图”。表3世界人口垂直分布趋势海拔（米）＜200200~500500~10001000~15001500~2000>2000人口占世界总人口的比例56.2%24.0%11.6%4.4%2.3%1.5%17年份出生率%死亡率%年份出生率%死亡率%19493.602.0019752.300.7319523.701.7019801.820.6319573.401.0819852.100.6819623.701.0019902.100.6719653.790.9519952.100.6719703.340.7620011.340.64

读中国人口出生率与死亡率变化表，绘制出相应的统计图，请绘制统计图。探究4：学习指导（二）请同学们仔细阅读教材P27-P28教材内容，注意思考以下几个问题：1、人口年龄结构金字塔的一般表示方法是？2、人口年龄结构金字塔与人口增长特征之间的关系？3、思考并讨论28页问题2、3。四、人口年龄结构金字塔图探究4：阅读课本第27—28页课文和“中国人口年龄结构金字塔图”，学会金字塔图的判读。221、扩张型：下宽上窄预示着未来人口的发展趋势将是增长趋势。2、稳定型：底部与中部的宽窄几乎相近，预示着未来人口的发展趋势将是稳定趋势。3、收缩型：上宽下窄的形状，预示着未来人口的发展趋势将是缩减趋势。

左图：发现了一个大型的矿藏，吸引了大批年轻的男劳动力迁入。右图:过去曾发生过战争，当时的年轻人在战争中死亡，特别是男性。

在丙图中，大约在0-15岁年龄段的人口比例为何相对较小？且年龄段越小，人口比例越小？1、可能是由于该国实行了计划生育政策，且要求越来越严格，致使出生率在不断下降；2、也有可能是由于该国经济、文化教育事业的发展，使人们的生育观发生了改变，致使出生率在不断下降；

五、三角坐标图探究5：开展小组合作学习，学习三角形统计图的阅读方法。(1).三个坐标系的组成——各由两条轴组成(纵轴和横轴)(2)过点做于纵坐标的平行线(3)读出横坐标的数值某地不同产业所占比重纵轴横轴40%27五、三角坐标图探究活动5：开展小组合作学习，学习三角形统计图的阅读方法。(1).三个坐标系的组成——各由两条轴组成(纵轴和横轴)(2)过点做于纵坐标的平行线(3)读出横坐标的数值28五、三角坐标图探究活动5：开展小组合作学习，学习三角形统计图的阅读方法。横轴纵轴注意：1、这种图的构成要素只能是三项。2、各构成要素所占比重之和必然是100%。29六、地理统计图的读图步骤1、读图名：通过图名了解统计图反映的内容2、读坐标（或图例）：了解统计数据的性质、种类和数值大小（单位）3、读数据（大小及变化趋势）：一要读全，二要注意数据变化趋势4、分析数据并用文字概括联系或规律：通过分析数据准确从中把握事物联系变化特征，然后用文字概括联系或规律必要的话：图表转换（图图转换）：目的在于巩固知识培养发散思维和动手能力30

读某国三大产业比重结构图，读出第一产业所占的比重为（

）。

A.20%

B.30%

C.50%

D.60％第二产业的比重（）A.20%

B.30%

C.52%

D.28％第三产业的比重（）A.20%

B.30%

C.52%

D.28％ADc读“世界及各大洲人口增长动态统计图”，即教材图1-4-11完成下列问题。1、关于此图纵横坐标的判断，正确的是（）A、两个横坐标均表示死亡率的大小B、两个纵坐标均表示出生率的大小C、上面的横坐标表示自然增长率大小，右面的纵坐标表示出生率大小D、上面的横坐标、右面的纵坐标均表示自然增长率的大小2