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文档简介

Word版本，下载可自由编辑初中协助班主任工作计划一、指导思想

以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，强化养成教育，培育同学养成良好的习惯，强化学习方法的指导，为学校阶段的学习生活打好基础。

二、工作目标

1、利用养成教育，让同学尽快适应学校的学习和生活。

2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的'学习习惯、思维习惯，掌控正确的学习方法。

3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提升更有效。

三、工作措施

（一）强化基础道德教育

基础道德教育是教会同学做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推理。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

（二）提升同学的自信念

自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

（三）营造乐观向上氛围

依据初一班级同学的年龄特征，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班规。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。

（四）选拔和培育好班

帮忙班委树立威信，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育团结协作的精神，要能够利用这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（五）不让一个同学掉队

认识每一位同学，掌控同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面认识和研发同学是班主任做好工作，提升同学素养的前提条件。

以鼓舞

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