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文档简介

第页共页中学“一岗双责”制度模板模版第一章总则第一条为了进一步加强中学组织管理，推动教职员工的全面发展，根据《中学组织管理试行办法》和相关法律法规，制定本制度。第二条“一岗双责”制度是指教职员工在本职工作的同时，兼任其他职务或工作岗位，并承担相应的职责和义务。第三条“一岗双责”制度的实施目标是激发教职员工的工作积极性、创造性，推动校内工作的协调发展，提高学校整体管理水平。第四条本制度适用范围为中学全部教职员工，包括教师、辅导员、行政人员等。第五条“一岗双责”职务安排应遵循公平、公正、公开的原则，根据个人能力和工作需要进行合理分配。第六条“一岗双责”职务的任命应经过公示、竞聘、考核等程序，具体操作程序由学校制定。第七条教职员工承担的“一岗双责”职务应符合相关规定，不能兼任可能产生利益冲突的职务。第八条教职员工担任“一岗双责”职务期间，享受相应的待遇、福利和权益。第九条教职员工担任“一岗双责”职务需要办理相关手续，学校将提供必要的支持和便利。第二章职责和义务第十条担任“一岗双责”职务的教职员工应按照学校的工作安排，履行本职工作，并完成其他岗位的相应任务。第十一条担任“一岗双责”职务的教职员工应具备相应的专业知识和能力，能够胜任兼任岗位的职责。第十二条担任“一岗双责”职务的教职员工应积极努力，认真履行岗位职责，为学校的整体事业发展作出贡献。第十三条担任“一岗双责”职务的教职员工应与其他教职员工密切合作，开展团队合作，共同推动学校事业的发展。第十四条担任“一岗双责”职务的教职员工应遵守学校的各项规章制度，接受学校的管理和监督。第十五条担任“一岗双责”职务的教职员工应积极参加相关培训和学习，不断提高自身的专业水平和能力。第十六条担任“一岗双责”职务的教职员工应按时报告工作进展情况，接受上级的工作指导和督导。第十七条担任“一岗双责”职务的教职员工应维护学校的声誉和形象，不得损害学校的利益和形象。第三章待遇与奖励第十八条担任“一岗双责”职务的教职员工享受相应的津贴和奖励，并将其计入绩效考核的内容。第十九条学校将根据教职员工在“一岗双责”职务上的表现，评选出优秀教职员工，并给予适当的奖励和荣誉。第二十条学校将把担任“一岗双责”职务的经验和成果，纳入培训和发展计划，为其个人的职业发展提供支持。第四章退出与调整第二十一条教职员工在担任“一岗双责”职务过程中，如因个人原因不能继续履职，应提前向学校提出申请。第二十二条学校对担任“一岗双责”职务的教职员工进行定期评估，如发现不符合要求或工作表现不佳的，可以调整或撤销相应岗位。第二十三条学校将定期总结“一岗双责”制度的实施情况，根据需要进行相应的修改和完善。第五章附则第二十四条对于未尽事宜和特殊情况，学校将根据实际情况进行处理，并及时向教职员工作出解释和说明。第二十五条本制度自颁布

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