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文档简介
中班健康教案：呼吸新鲜空气教学目标让学生了解呼吸新鲜空气的重要性培养学生主动呼吸新鲜空气的习惯增强学生的肺部功能帮助学生认识空气的污染对身体健康的影响教学准备靠垫益智游戏卡片空气污染图片PPT幻灯片教学过程引入(5分钟)教师用PPT展示一张清新的大自然图片，并引导学生观察图片中的树、花、蓝天等元素，询问学生这些元素有什么共同点。教师鼓励学生分享，引导学生说出这些元素都需要什么才能生存。最后教师提问：你们觉得人类需要什么才能生存呢？导入(10分钟)教师对学生的问题作出回答：人类需要吃、喝、睡觉和呼吸空气才能生存。通过展示益智游戏卡片，帮助学生认识到呼吸空气对我们的身体有多重要。探究呼吸新鲜空气(30分钟)1.观察实验教师准备一个透明的玻璃罩，并将其盖在一盆新鲜的植物上。教师引导学生观察几天后的植物是否还是那么健康？2.组队活动学生分成小组，每个小组选择一位活动员，其他同学担任观察员。活动员在教师的带领下，做3分钟的剧状呼吸锻炼。观察员观察活动员的面色变化。活动结束后，观察员将观察结果记录在活动表上。呼吸新鲜空气的好处(10分钟)引导学生讨论呼吸新鲜空气的好处，并记录在课堂板书上。预防空气污染(20分钟)1.图片展示教师展示几张空气污染的图片，并引导学生观察图片中的环境和人们的表情。2.分组讨论学生分为小组，讨论对空气污染采取哪些预防措施，并将结果汇总。总结(5分钟)教师帮助学生总结本次课的内容，并引导学生思考如何在日常生活中呼吸新鲜空气，并保护环境。课后延伸活动每天早晨做户外活动，呼吸新鲜空气。家庭讨论怎样减少空气污染，提出一些建议。家长和孩子一起种植多肉植物，提高室内空气质量。结束语通过本堂课的学习，学生们了解了呼吸新鲜空气的重要性，并学会了如何预防空气污染。希望学生们能
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