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文档简介

第第页幼儿园大班美术教案《漂亮的别墅》及教学反思

幼儿园大班美术教案《美丽的别墅》及教学反思

活动目标：

1、培育幼儿制作手工玩教具的爱好。

2、让幼儿体会制作玩具胜利的欢乐。

3、熬炼幼儿手眼并用，敏捷运用剪刀培育幼儿从小树立信心、细心自信的技能进展。

4、能开展丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的美丽的别墅。

5、依据色调进行大胆合理的想象。

活动预备：

1、与幼儿人数相等的剪刀。

2、幼儿用书《创意手工第十八课》。

3、录音机、磁带《粉刷匠》。

4、湿毛巾。

活动过程：

一、情景导入

1、播放音乐《粉刷匠》，激发幼儿学习爱好。

2、幼儿边听音乐边歌颂，感受音乐旋律的欢乐。

二、谈话进入活动

刚才小伙伴们听的这首歌是什么歌曲?依据这首歌曲，老师想请小伙伴们来当小小建筑师，想不想?

1、幼儿争论、沟通。

2、小结：今日我们来做手工《美丽的别墅》，看谁制作得最仔细，来比一比吧!

三、老师示范操作过程

1、第一步用剪刀沿图的边线剪下房子模型、草地;

2、提问：表示什么?〔表示涂胶水的位置(用于图之间的粘贴)〕。

3、第二步把房子沿虚线折叠粘贴在草地上;

4、第三步将树贴在房屋前美化环境。

四、幼儿制作

1、提示幼儿留意安全，不要把剪刀对着自己和小伙伴，不要剪到手。

2、幼儿操作。

3、老师巡回指导，重点援助技能弱的幼儿。

五、检查结果

1、评价作品。

2、给制作仔细的幼儿进行嘉奖。

3、小结：今日，小伙伴们都大胆尝试制作，都能仔细完成手工活动，当一回小小建筑师，真棒!

活动延伸：

将作品展览在手工区，供幼儿观赏学习。

教学反思

"三人行必有我师'，孩子也是我的老师。孩子们看待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我随着年龄增长慢慢丢失的童趣有着深刻的反省。今后的自己将会让自己渐渐找回曾经的遗失。在课堂上我大致画出别墅的轮廓，有的孩子依据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的确定是欢乐多一些，我在课堂上将会把更多的耐烦更多的鼓舞倾洒向孩子们。他们也肯定会更加超

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