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文档简介

Word版本，下载可自由编辑大学校团主题团日活动总结这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参与的一次别开生面的课外活动，事实上这是高校教育的一项重要资料，是辅导员对同学进行思想品德教育的重要途径之一，是促进同学全面进展的有效手段。因此，利用本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。详细问题如下：

好的方面：

一、活动的广泛性是吸引同学专心参与的重要缘由

所以这次，总体而言，大多数同学都能专心的参与进来，这一点是值得确定的，利用这一点完全能够看出我们班的同学是团结的，有职责心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的资料丰富多彩，使得每个同学都可从自身的实际动身选取和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们利用自己制造条件或环境，设计、组织或实施活动资料以到达本次活动的目的，即同学们利用自己动手，利用体悟，利用活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

二、活动能够充实和丰富同学的精神生活

由于高校生的身体正处于快速成长的时期，心理进展和变化很大、很快，他们在群众中、在社会中，有着对友情、情感、消遣、审美、抱负情操、道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋剧烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓同学的学习，但辅导员更就应重视同学思想素养、文化素养、心理素养、身体素养和劳动素养等的全面进展和提升。这次活动以上所述基本体现，这是值得确定的。

三、课外活动能促进同学良好共性的进展

从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此，现代的教育要面对以后，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们共性的培育和进展。这次活动也基本体现。

不足的方面：

由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。比如：多少有的同学没有参与进来，在通知后的详细时间和详细地点后，仍旧有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的状况，等。

以后需改正的地方：

依据同学的特征，专心组织同学们宽阔开展课外活动，促进同学们良好共性的进展。这一作用的机制在于，对于同学们共同参与的课外活动，要求大家共同遵守其活动规章，要求参与者具有必需的潜力和素养，强化每一成员的协作、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比如，某同学由于学习基础较差，日常缄默寡语，心灰意懒，认识状况后，鼓舞他们去参与课外活动，慢慢地恢复了他们对学习的信念。课外活动作为教育的其次渠道，在充分发挥同学的才智和才能的前提下，能够全面进展共性。比如，以后的.群众活动需要友爱、关爱和敬重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。

实践还证明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。总之，专心组织同学广泛开展课外活动，对于增长同学的学问和潜力，丰富同学的精神生活和全面进展同学的良好共性都有着重

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