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第页共页中班科学活动教案详案《会跳舞的葡萄》教案详案科目：科学年级：中班活动：会跳舞的葡萄教学目标：1.通过观察和实践，了解葡萄的特点和特殊动作。2.培养学生的观察和运动能力。3.培养学生的合作意识和团队合作精神。教学准备：1.一串葡萄2.音乐播放器3.布置好的教室/活动场所教学过程：引入活动（5分钟）：教师引导学生回顾之前的学习内容，询问他们对葡萄的了解，并激发他们对葡萄的兴趣。展示葡萄（5分钟）：教师向学生展示一串葡萄，并简单介绍葡萄的特点，例如形状、颜色等。观察与描述（10分钟）：让学生仔细观察葡萄，并描述葡萄的特点，例如：圆形、紫色、有皮、有汁等。跳舞活动（25分钟）：1.教师播放欢快的音乐。2.学生手持葡萄，按照音乐的节奏，跳舞一会儿。3.教师引导学生用葡萄模仿不同的动物动作，例如鸟儿飞翔、兔子跳跃等。4.学生分成小组，在音乐的伴奏下，用葡萄一起跳舞，每个小组可以自由发挥创造舞蹈动作。分享与总结（5分钟）：学生展示他们跳舞的成果，并互相欣赏。教师引导学生总结本节课的学习内容和感受。延伸活动：1.学生可以用葡萄制作简单的果冻或者果汁，进一步了解葡萄的特点。2.绘制一张关于葡萄的画，表达对葡萄的感受。3.学生可以编写自己的《会跳舞的葡萄》故事，发挥想象力。教学反思：这节课通过观察、实践和跳舞等多种方式，让学生积极参与到活动中，提高了他们的观察力和动手能力。同时，学生在小组中合作，培

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