活动策划方案格式(四篇)

第页共页活动筹划方案格式(四篇)活动筹划方案格式篇一(一)分组1.内科组组长：xxx包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科2.外科组组长：xxx包含科室：外科、妇产科。3.门急诊组组长：xx包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供给室、治未病科。4.医技组组长：xxx包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。5.行政后勤组组长：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。(二)组队标准每支参赛队由6名选手组成，组长根据各组报名进展组队，并将组队结果于及20xx年4月30日前报护理部。(三)比赛顺序：组长抽签，按抽签顺序依次进展展示，由评委对每队进展打分。(一)成立评委组，邀请局部专家参与评分和颁奖。(二)奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿效劳八段锦参谋，具有教习资格，可参加志愿效劳，对患者进展指导。活动筹划方案格式篇二我校虽然是一所农村学校，但教学条件和教学资都很好，可是学生音乐素质很低，音乐课上不能充满自信的表现自己。为了进步学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动，让孩子们没有任何压力的表现自己，在愉悦身心的同时，也可以到达增强学生自信，激发学生的音乐兴趣，进步学生合作才能的目的。参加人员：五2班全体学生及班主任1、选出小主持人、拟定出节目单。2、学生排练，老师指导〔选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作〕。3、服装、道具、乐器准备。1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。2、全班合唱《闪闪的红星》。这首歌曲学生特别喜欢，雄壮有力的演唱，上下声部的配合，学生的脸上洋溢着自豪快乐。3、韵律操表演《大家一起来》、《安康歌》学生分成四个方块阵，在热烈动感的音乐节奏下，整齐欢快的跳着唱着。音乐会到达高潮。4、民族歌曲连唱《____谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来，学生静静地欣赏，感受歌曲的唯美。5、音乐游戏我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学，一名同学比划，另一名学生猜歌名。游戏再次到达高唱。6老师演唱歌曲，学生用打击乐器简单的伴奏。活动气氛温馨和谐。针对此次音乐会老师学生一起总结，畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。音乐会在热烈轻松愉悦的气氛中开场和完毕，看到学生脸上的光荣，看到他们对音乐会完毕的不舍，看到他们表演的积极自信，我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知，体验、欣赏，深入地理解了音乐，感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目，其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是一样的，必须创设饶有兴趣的教学情境，舍弃枯燥无味的内容和形式。教学中发挥学生的主体作用，灵敏运用多种兴趣的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的缺乏之处，不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面，欠缺的一面，但孩子们积极刻苦认真英勇地参与，让我感动和欣慰，让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。活动筹划方案格式篇三逻辑推理才能是创新才能培养的重要组成局部，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于进步同学们的逻辑思维才能，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析^p和解决问题的才能。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。“步入思维殿堂，开启智慧之窗”信息工程系全体学生加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维才能，提升同学们综合素养，让同学们进一步理解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中进步自己的才能。初赛时间：5月22号地点：待定决赛时间：5月29号地点：待定〔一〕前期准备1、准备好初赛以及决赛题目。2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进展宣传，17号收参赛者。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。〔二〕比赛流程1.初赛流程〔笔试〕1〕提早通知参赛选手准时到达初赛现场，进展签到。2〕以班为单位，一队一张试卷，在规定的时间完成。3〕笔试完毕，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。4〕维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间：1小时。2.决赛流程1〕通知晋级选手到达决赛现场进展签到。2〕第一环节数字推理〔5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒〕3〕第二环节图形推理〔5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒〕4〕第三环节观众互动a·有奖问答〔3-5道逻辑推理题〕5〕第四环节侦探推理〔每题20分，按分数高的优先选题，依次类推，选手作答意思跟答案相近即可总分值，答错扣5分，每题限时3分钟〕6〕第五环节综合推理〔分初级选择题、中级选择题、高级简答题，各20分、40分、60分，选手任选1个等级，只有1次时机，答对加分，答错扣相应分数〕7)互动：flash过河游戏〔限时3分钟〕8〕统计分数，公布获奖〔三〕后期总结1、获得干事对本次活动情况和效果的反应。2、对本次活动的相片张贴于宣传栏，展示活动成果。3、召开会议，总结经历，表彰培训出色的干事。1、团总支干事须全体出席。2、在活动开场，秘书部负责签到。3、纪检部负责好活动期间的纪律，不得中途离席。4、宣传部做好本次活动的照片记录。5、准备好比赛所有一切物品，通知、初决赛的题目。冠军1个亚军1个季军1个优秀奖3个一、秘书部1.发放活动通知，登记参赛者。2.负责活动期间的一切签到。3.发送比赛通知。二、组织部1.协助理论部完成好此次活动。三、理论部1.准备好活动的前期工作2.提早借课室，确定好活动地点。3.负责初赛的.题目。4.负责此次活动的流程以及维持此次活动的秩序。四、宣传部1.做好摄影工作以及完毕后的宣传栏成果展示、编辑活动报揭发放我系网站。2.布置比赛现场。五、纪检部1.负责比赛期间的秩序以及纪律。物品数量单价金额证书205元/本100元礼品5420元合计：120元1、初赛以试卷分数评比，选出6个班级进入决赛2、决赛的评比，按照分数评比，选出冠亚季军名，其他均为优秀奖。活动筹划方案格式篇四为了丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书气氛，在坚持资金助学的根底上，开展智力助学，经江北区慈善总会研究决定，结合宁波市鸿翔教育书店，在我校共同开展“书香进校园，多读书，好读书，读好书，救助贫困学生”百部优秀图书进校园活动。：3月26日〔周二〕中午、3月27日〔周三〕中午其中三～六年级安排在周二中午，一、二年级安排在周三中午，个别还想再买的学生也可在周三去买，想购置的老师可以自己选择时间。：教学楼c区一楼实验室。1、以原价的5-8折销售图书，学生〔或老师〕每购置书籍二册及以上，可享受慈善总会一次性10元书款补贴。〔即：用10元钱买两本书，在8元区和12元区各挑一本。〕2、凡购置单册或套装书籍，分别由销售单位捐款1-5元〔由购书者监视〕投入慈善总会设置的捐款箱，所捐善款统一由区慈善总会收