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文档简介

2023届语文新高考I卷全题型满分考前答题指导

一、现代文阅读1(信息类文本阅读)

(1—5题,17分,力争14分以上)(用时大约25-30分钟)

1.提分五个意识

一定要尊重文本!!不去找原文,很多时候就会处于半猜测的状态!所

有的设题点都指向两个字:原文!!

(1)标题意识

(2)主语意识:读任何文本,都要让学生强化“主语”意识,很多学

生读文章稀里糊涂,从不管说的是谁,导致阅读越糊涂。大到文章,小到

句子、词语,没有哪个语言表述是没有陈述对象的。只要抓住了主语,在

理解上就有了明确的中心和正确的方向!

(3)首尾句及重点语句意识:开头段、结尾段以及每段首尾句。选文

特点决定有严谨的行文思路。多为论述文,所选文本具有较强的学术性和

典范性,结构和语言非常严谨。论点鲜明,一般会在文本的首段就亮出文

章的论点;有些文本每段还有分论点,论述结构层次清晰。注意文后的标

题,是作者重要的观点表达。

(4)概括意识:每读完一段后形成习惯,简要凝练地概括一下段意。

(5)整体意识:读完材料之后,回过头来再系统地把两则材料快速回

顾一下,联系一下、区别一下,整体感就有了。

2.明确六个步骤

一般来说我们常用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比

(干扰项)、排、选六步法来进行解题。

>读(圈点勾画)一一读原文,读题干,读题肢

读是重要的一步,只有读懂了文章才有可能准确地筛选信息,找出正确

答案,所以在阅读的过程中要划读原文找“概念”,将以下一些重要信息

标示出来:

①重点阐述的名词术语。

②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。

③关联词。

④中心句、要点句及联结句。

⑤特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等)

3.题目考察倾向

第1题:从文本中获取加工信息,文本概念的理解、思路的梳理,据

此做出逻辑判断。

第2题:概括分析材料内容、比较阅读,信息重组,据此做出逻辑推

断。

第3题:论点、论据及二者关系。

第4题:一般都是局部信息整合题,也是全卷第一道主观简答题,千

万别慌张,这题难度不大,这题仅仅需要你把指定范围的文本进行一下信

息整合,分点作答即可。

第5题:

这类题目有两个共性:一是题目会给出一定的情境,一是给出一定的

答题要求。

①观点型,利用信息类的文本观点,来解读题目情境中的材料;

②材料型,利用信息类的文本观点,来解读题目情境中的主要观点;

③生活情境型,利用信息类的文本观点,来应对生活化的具体场景问

题。

解决办法:答题时先要审题,看看题目给出的观点或现象的内涵有什

么,然后再从文本材料中寻找能佐证这一观点或现象的表述内容,最后结

合所给题干中的材料对观点(现象)进行解释阐述。

二、现代文阅读2文学类文本阅读

文学类文本阅读:(6—9,18分,力争12分以上)(用时大约18分钟)

1.提分五个意识

(1)标题意识

(2)时代意识:小说是时代的产物。

(3)主人公意识:小说中的“个”与“类”,典型人物……

(4)情节概括意识:情节的发展过程、矛盾激化都是非常重要。

(5)阅读时的动笔意识:勾画首尾句、时间空间转换的语句、解锁新

人物的语句、描述评价的形容词……

2.解题五个步骤

①通读,了解内容;②看题,明确所问;③找点,圈定答题区域;④过

滤,综合判断;⑤权衡,规范作答。

3.答案五个要点

①根据分数提示;②按照一定角度;③用数字号;④归并整合;⑤陈述

句式,正面作答,力求简洁。

4.语言组织三个方法

(1)摘句法:抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩;

(2)合并法:在各层意思不可缺时,可将各层内容合并起来;

(3)提炼法:对于没有中心句的段落,要概括各段大意,分析语句间的

关系,把握其内容的重点,选择主要内容。

5.重点关注

革命小说、历史小说、社会主义新时期小说。

>革命小说备考

(1)主题阐释

揭示现代民族家国艰难的孕育过程,表达反战、向往和平、歌颂民族大

义、致敬英雄、讴歌美好人性、追求美好生活等主题。

(2)价值取向

爱国为民、担当责任、不畏牺牲、不计得失、淡泊名利、挽救危亡、

振兴国家、心怀广宇等

(3)相关文化

革命精神、革命圣地、革命文学、革命英烈、和平时代的奉献精神等

三、文言文阅读

文言文阅读:(10-14题,20分,不能够低于15分)(用时大约20分

钟)

1.断句题

【看实词】

首先,找名词(或代词)。特别是专有名词,如人名、地名、事名、物

名、官名、族名、国名、朝代名等。这些名词(或代词)常做句子的主语

或宾语,所以前后经常要断句。

其次,找动词谓语、这是全句的核心,可以前后追问,进行推断。(介

宾短语一般紧跟在前面的动词谓语)例:

“良尝闲从容步游下邳圮上/有一老父/

衣褐/至良所”

【看虚词】

①句首虚词。句首语气词,如“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等

前断;句首时间词,如“顷之、向之、未几、己而、斯须、既而、俄而”等

前断;句首关联词,如“苟、纵、是故、于是、是以、然则”等前断;

句首叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等,前后都可断句;

②句尾虚词。句尾的语气词“也、与(欤)、邪(耶)、乎、矣、哉、

焉、兮、耳、而己”等后面可断句;

③句中虚词。句中的虚词“以、于、为、则、而”往往用于句中,这些

词一般前后不断句。但是,也有特殊虚词用法,“而、则”的后面若句子

较长,或者为主谓句,这两个词前面就要断开;若他们后面句子较短,就

不用断开了。

【看句式】

①记住下面几种文言文的习惯句式,如:“何……之有”(宋,何罪

之有?);“得无……乎”(得无异乎?)等,此类结构别断开。还有固

定搭配如“是以"“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”

“孰若”“至于”“足以”“何以”“于是”“然则”等。

②文言文讲究对仗工整,利用这一特点进行断句,常常是断开一处,接

着便可断开几处。

2.文化常识和词汇对比题

熟悉常见文化常识和统编本5本书的课内经典课文的关键实词、虚词。

3.文意理解

常见错误和信息类、文学类文本命题雷同,参考上面解析。

4.文言翻译

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释,同时注意平时学习过

程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重

点句式、特殊语气在句中有没有体现,这些是重点的得分点,需要将特征

翻译出来。

②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代

汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译,无须自作聪明。

③注意直译,力求“信、达”,不强求“雅”。结合语境,疏通文句。

④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的

也要落实。使一句话完整通顺。

⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。操作时要打草

稿,由于文言句语言障碍较大,难以一锤定音,如果一下子写在试卷上,

然后再改,造成卷面逾遢,给人的第一印象就差。

5.文言文简答题

(1)不能照抄原文,必须是现代汉语表述;(2)必须分3点作答;(3)

必须按照要求作答。

四、古代诗歌鉴赏和默写

默写6分,必须是满分!!!

诗歌鉴赏:(15-16题,9分,力争5分以上)(用时大约10分钟)

1.提分五个意识

(1)标题意识

(2)小注意识:凡是注释都有用处,试卷上没有一个多余的字,若没

有小注,也很重要,那是提醒你不要过度解读,要忠实于原文。

(3)翻译意识:立足于翻译,比什么都重要

(4)选项意识:可以利用选择题来帮助解读诗歌。要有这样一种意识,

选择题是帮助解读诗歌的……

(5)情感价值观意识:立德树人、正能量、精神、人生启示……

2.整体把握类别与抒情基调

诗歌类别有山水田园、边塞、酬赠诗、应和诗、怀古咏史、写景抒情等;

抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪、劝慰等。

3.注重表达方式和技巧

(1)古诗常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、

设问、反问、互文、用典、顶真、通感

(2)表达方式:记叙、议论、抒情、描写

(3)表现手法有:描写技巧:渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚

实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工

笔、多角度描写等。抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒

情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。文艺表现

方法:赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。篇章结构:首句标目、

开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层

深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

4.答题的一般格式

(1)形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意义)(先定性分析,再定量组

合);

(2)诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句);

(3)所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓)什么感情;

(4)体会意境:运用什么手法+抓住哪些意象+营造怎样意境(两个双音节

词概括)+抒发什么情感;

(5)品味关键词句:释义+还原意境+运用手法+表达作用(句意+文意+

主旨情感);

(6)分析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感);

(7)分析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情;

(8)赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感);

(9)概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+

通过什么手法(+塑造了什么形象)+抒发什么情感+评价(总分总式)。

五、语言运用2023创新题+传统题:压扩换仿改

(用时大约20分钟)

>2023创新题:

成语填空题:①看清前后文语境,优中选优填成语;②一定是写成语,

不是其他的四字词,别写错字了!

修辞效果题:①先分点答出修辞作用;②再结合情感答效果。

语句效果题:①从内容和形式上考虑效果;②内容指写作对象,形式

指词法、句法。

语句补写题:①注意前后的衔接;②要从全文去看待句子;③要注意字

数符合要求。

词语含义题:注意词语的特指和泛指,以及语法上的词性。

>传统试题:

1.压缩题。新闻一定要压缩主要事件,说明性文段要把握话题的各方面进行

压缩。议论性文段要压缩观点。把所给的字数要充分利用起来,不超字数。

2.扩句题。看清扩展要求,明确扩展方向。推敲提供情景,把握基点。合理

推断想象,选好表述方式。保留原题词句,核对修改润色。

3.变换句式,重新组织语句。长句变短句,短句变长句,散句变整句。要读

懂题干要求,不要将原句改变太大,只允许调整、增加、删改个别词语,保持语

气一致,结构一致,中心一致。不要将实在的信息遗漏了!

4.仿句题。仿内容,仿形式。重点是要弄清例句的结构:主谓结构,动宾结

构?手法是比喻、拟人、夸张、对偶?根据例句的结构仿写句子,保持结构一致,

手法一致,语气一致。

5.语病修改,应用文修改。①看清题目要求一一整体辨析检查(表述主体是

否一致上下文意是否照应衔

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