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文档简介

设计意图：?春天?这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色，适合大班幼儿学习。该作品不仅画面感强，而且语言凝练，韵律和谐，有较强的音乐性，我根据诗歌内容设计了本课件，让幼儿直观欣赏春天的美景，欣赏诗歌的意境美和语言美，从而最大程度地激发幼儿动手描绘和制作春天美景的强烈愿望。1整理ppt从第5页--第17页是配有背景音乐和朗诵诗歌录音的，旨在让幼儿对诗歌从视听上进行完整地欣赏。从第18页到24页是只有背景音乐而没有朗诵诗歌声音的，是为了让幼儿自己朗诵诗歌，另外，这7页是我打印出来制作成小书的图片。2整理ppt活动目标1、初步理解诗歌的比喻手法，感受春天是大自然四季变化的开始；2、通过图加文的形式学习散文诗，感受诗歌的意境美。3整理ppt春天4整理ppt春天是一本彩色的书━━━━5整理ppt迎春花儿黄6整理ppt海棠花儿红7整理ppt梨花儿白8整理ppt柳叶儿绿......9整理ppt春天是一本会笑的书━━━━10整理ppt小池塘笑了，酒窝圆又大，11整理ppt小朋友笑了，咧开小嘴巴......12整理ppt春天是一本会唱歌的书━━━━13整理ppt春雷轰隆隆，春雨滴滴答，14整理ppt燕子唧唧唧，15整理ppt青蛙呱呱呱......16整理ppt春天17整理ppt春天是一本彩色的书━━━━18整理ppt迎春花儿黄，海棠花儿红，梨花儿白，柳叶儿绿......19整理ppt春天是一本会笑的书━━━━20整理ppt小池塘笑了，酒窝圆又大，小朋友笑了，咧开小嘴巴......21整理ppt春天是一本会唱歌的书━━━━22整理ppt春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱

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