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文档简介
2023-2024学年陕西省咸阳市秦都区化学九年级第一学期期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.用铁粉做双吸剂 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用稀盐酸除去水垢2.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:二氧化碳分子中含有两个氧原子C.2H:2个氢元素D.Ca+2O:氧化钙的化合价为+2价3.下列有关水的说法不正确的是(
)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化4.某纯净物中只含有R和氧两种元素,且R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则该纯净物中R元素的化合价为()A. B. C. D.5.下列对过滤操作的叙述中,不正确的是()A.漏斗下端要紧靠烧杯内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为加快过滤,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边6.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质的溶解度减少B.溶液质量减少C.溶液中溶质质量分数不变D.溶液仍为饱和溶液7.下列结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D.8.X2+的离子核外有28个电子,其相对原子质量为65,X原子核内中子数为A.37 B.35 C.36 D.349.珍惜水资源,节约用水,人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A.实现工业废水的达标排放B.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭10.如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比1∶2C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合11.某KClO3和MnO2组成的混合物中钾元素的质量分数为30%,将13.0g该混合物加热至固体质量不再改变,下列有关说法错误的是A.加热后固体中钾元素的质量分数增加B.共生成3.2g氧气C.加热后,剩余固体的质量为8.2gD.原混合物中MnO2的质量为0.75g12.实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是A.bcadef B.abcdefC.bcadfe D.abcdfe13.偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值为A.1 B.2 C.3 D.414.下列物质中,属于混合物的是A.蔗糖 B.氧气 C.铜 D.生理盐水15.下列物质鉴别方法其中错误的是A.区分厨房中的食盐和白醋------分别尝味道B.区分硬水与软水-------常用加肥皂水检验,泡沫少,产生浮渣多的是硬水C.区分蒸馏水与过氧化氢------加入MnO2看是否有气泡产生D.区分CO2、O2、空气-----分别将带火星木条伸入瓶中,观察现象二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质,请回答有关问题.[实验方案一]如图1.(1)观察到的实验现象是_____。(2)但另一同学认为该同学的方案不严谨,对实验进行了改进:如图2,在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液,放置在空气中,他的目的是_____。[实验方案二]如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)重庆市武隆地区的咯斯特地貌尤为壮观,而这种地貌的形成与当地岩层中的大量碳酸盐类岩石有关,重庆外国语学校的化学兴趣小组欲测定该地石灰石的纯度,进行了如下的实验:取40g稀盐酸等分成4份,将石灰石样品放入烧杯中,然后分四次加入分好的稀盐酸,每次充分反应后都放在电子天平上称量,并将读数记录在表格中。(假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应,不计水分散失和盐酸的挥发)空烧杯加入样品后第一次加入10g盐酸后第二次加入10g盐酸后第三次加入10g盐酸后第四次加入10g盐酸后读数(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石样品质量为_____g。(2)根据记录的数据可知,第二次加入盐酸后生成的二氧化碳的总质量为_____g。(3)第三次加入的盐酸是否完全反应?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?_____(写出计算过程)18.(8分)专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量_____。(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(最简整数比)。(3)3.7g该物质中氮元素的质量_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的化学方程式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是_____。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,可选用装置_____组合,发生反应的化学方程式为_____。(4)某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气,消耗水的质量是多少?_____
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、用铁粉做双吸剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池,是因为氢气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;C、用铜丝制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用稀盐酸除去水垢,是因为稀盐酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。故选C。2、A【解析】试题分析:B表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;C表示两个氢原子;D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点:化学符号的意义点评:此题考察较为直接,较为简单,都是基础知识,但这类题目却是历年中考题的考查重点,应引起注意。3、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C.活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。4、D【解析】
由题意R元素的氧化物中,R元素与氧元素的质量比为7:16,设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y,则有,解得,则R的氧化物的化学式为RO2;氧元素显-2价,设氧化物中R元素化合价为z,据化合物中各元素化合价代数和为0,则有z+(-2)×2=0,解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价,利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比,确定物质的化学式,再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。5、C【解析】
A、过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体飞溅,A正确。B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘,防止液体漫过漏斗边缘,B正确。C、为加快过滤,要使滤纸紧贴漏斗内壁,不可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体,C错误。D、玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边,防止戳破滤纸,D正确。故选:C。
6、C【解析】
硝酸钾的溶解度随温度升高而增大;20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,溶液由饱和变不饱和,溶液质量、溶液中溶质质量分数不变,选C。7、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;ACD都表示的是相应原子;B表示的是阳离子。选B8、B【解析】
根据阳离子为失电子,相对原子质量等于质子数加上中子数进行解答。【详解】X2+的离子核外有28个电子,则X原子的核外应该有30个电子即有30个质子,又因为其相对原子质量为65,故,X原子核内中子数为65-30=35。故选B。【点睛】本题考查学生对原子结构的掌握,要明白原子失电子变为阳离子,得电子变为阴离子。相对原子质量等于质子数加上中子数。9、D【解析】
A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护;B、喷灌、滴灌可以节约水资源.C、水的循环利用有利于节约水资源;D、淡水资源有限,不可浪费水;【详解】A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护,故正确;B、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确。C、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水,故正确;D、淡水资源有限,不是取之不尽、用之不竭的,故错误。故选:D。【点睛】解答本题要充分理解节能环保的重要性,人人都要树立节能环保的理念,为保护环境贡献一份力量.10、B【解析】
根据微观示意图,该反应的方程式为:。【详解】A、根据方程式可知,生成物均为化合物,故A正确,不符合题意;B、参加反应的两种物质分子个数比2:3,故B错误,符合题意;C、根据反应方程式可知,反应前后分子个数减少,故C正确,不符合题意;D、化学反应实质是分子的破裂,原子的重新组合,故D正确,不符合题意。故选B。11、B【解析】
A、加热时,氯酸钾在二氧化锰催化作用下,分解生成氯化钾和氧气,固体的质量不断减小,钾元素在化学反应过程中质量不变,固体中钾元素的质量分数增加,故A正确;B、13g混合物中钾元素的质量=13g×30%=3.9g,KClO3和MnO2组成的混合物中KClO3的质量=3.9g÷39122.5×100%=12.25g,设:12.25g的氯酸钾完全反应生成氧气的质量为x。24596=12.25gxx=4.8g。反应过程中共生成4.8g氧气,故B错误;C、根据B选项分析和质量守恒可知,加热后,剩余固体的质量=13g-4.8g=8.2g,故C正确;D、根据B选项分析可知,原混合物中12、C【解析】
根据实验室制取氧气的口诀:“查装定点收移熄”,可知正确的顺序应是b检查装置的气密性,c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;a加热试管;d用排水法收集氧气;f将导管从水槽中取出;e停止加热。故选C。13、C【解析】分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合偏钛酸钡的化学式进行解答本题.解答:解:钡元素显+2价,钛元素显+2价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(-2)×x+(+4)+(+2)=0,则x=1.故选C.14、D【解析】
由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、蔗糖由一种物质组成,属于纯净物,错误;B、氧气由一种物质组成,属于纯净物,错误;C、铜由一种物质组成,属于纯净物,错误;D、生理盐水由水和氯化钠组成,属于混合物,正确;故选D。15、D【解析】
A、食盐与白醋品尝时味道不同,食盐有咸味,白醋有酸味,实验能成功,故正确,不符合题意;B、常用肥皂水来检验软水和硬水,加入软水中泡沫较多,而硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;C、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,不会催化水的分解,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;D、带火星的木条放入三种气体中,能够复燃的是氧气,在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭,所以不能区分,故错误,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酚酞溶液变为红色,浓氨水不变色作为对照实验小纸花由下而上依次变红色,并且图5比图4变色快分子是不断运动的,且分子的运动速率与温度有关.【解析】
浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子不断运动到酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,温度越高,分子运动越剧烈。【详解】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子不断运动到含有酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,故观察到的实验现象是酚酞溶液变为红色,浓氨水不变色。(2)图2,在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液,放置在空气中,他的目的是作为对照实验。[实验方案二]温度越高,分子运动越剧烈,图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色,并且图5比图4变色快。[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是分子是不断运动的,且分子的运动速率与温度有关。【点睛】图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中,小纸花由下而上依次变红色,并且图5比图4变色快。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、205是75%【解析】
(1)根据表中数据分析可求出石灰石样品的质量;(2)根据烧杯、加入石灰石样品质量以及第二次加入盐酸后,电子天平读数的变化可求出生成的二氧化碳的质量;(3)根据第三次、第四次分别加入10g盐酸后,电子天平读数的变化分析;(4)根据四次加入盐酸后,生成二氧化碳的总质量,求出碳酸钙的质量,再根据,即可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数。【详解】(1)石灰石样品的质量为40g-20g=20g;(2)由电子天平读数可知,烧杯的质量为20克,石灰石样品的质量为20g,前两次加入盐酸的总质量为20g,生成的二氧化碳的总质量为:40g+10g+10g-55g=5g;(3)第三次加入10g盐酸后,读数为63.4g,再加入10g盐酸后,读数为73.4g,故第三次加入的盐酸是完全反应。(
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