广西南宁市第四十七中学2024届中考联考语文试卷含解析

广西南宁市第四十七中学2024届中考联考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）A．诸葛亮的作品源远流长：《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。B．《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。C．话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。D．法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。2．下列词语书写完全正确的一项是()A．赃物题跋冥思遐想轻歌曼舞B．抉别辐射震耳欲聋心无旁骛C．余晖蕴藻坦荡如坻形销骨立D．羸弱鲜妍大相径庭一泄万丈3．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．作揖颓唐走头无路绝处逢生B．取谛伫立锲而不舍断章取义C．洋溢练达人迹罕至心旷神怡D．狡黠震悚油光可鉴眼花瞭乱4．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A．掂量/惦念悖论/勃勃生机贻笑大方/心旷神怡B．埋怨/埋伏应聘/有求必应恰如其分/分门别类C．斟酌/勘探门槛/陈词滥调沦肌浃髓/语无伦次D．强硬/倔强脉络/脉脉含情数不胜数/数见不鲜5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）港珠澳大桥在_______下正式通车，每座主桥都向世人展示了设计师们_______的艺术构思。其中青州航道桥塔顶_______“中国结”文化元素，精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化_______。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”。每一座主桥都是一道绚丽的风景线。A．万众瞩目别具匠心融合相得益彰B．众目睽睽别有用心融合一脉相承C．万众瞩目别有用心熔合一脉相承D．众目睽睽别具匠心熔合相得益彰6．非文学作品阅读凤凰古城旅行攻略从《边城》到《从文自传》再到《湘行散记》，沈从文以散淡而有韵味的文字营造了一座文字胜景。吊脚楼、茶峒小街、沱江白塔……构筑起了千百万读者心中的凤凰古城，梦里的边城风情。（总览）凤凰，位于湖南省湘西土家族自治州，有着“中国最美的小城”之誉和“画乡”的美称。核心古城始建于清康熙四十三年（1704年），历经300年风雨沧桑，古貌犹存。古城依山傍水，布满山坡的吊脚木楼绽放湘西的古韵，静谧清浅的沱江缓缓流淌，红色砂岩砌成的城墙伫立在岸边。凤凰春秋气候宜人,7月和8月多雨。（交通）火车时刻表（温州站——吉首站）（亮点）No.1沱江泛舟沱江是凤凰县境内最大的河流，也是沈从文老先生笔下的那个端午节可以捉鸭子，翠翠爷爷摆渡的地方。江上波光鳞鳞，倒影袅袅，偶有江上渔舟摇曳而过，掀起涟漪阵阵。泛舟游于其上，一切尘世的喧嚣都远远离去，只剩下艄公的号子，一声一声地回响。最佳游览时间：清晨或傍晚No.2漫步老街宽不足5米的青石版街，自道门口往西，经十字街、东正街、西正街、回龙阁、营哨冲、沈从文墓地直至天下第一泉，全长3000多米。是凤凰最繁华的商业街。道两旁的建筑、街巷，都能让您饱览古镇的万种风情。最佳游览时间：早晨或傍晚No.3拜谒从文故居1902年12月28日，著名作家、历史学家、考古学家沈从文先生就出生在这里，是一座具有明清建筑风格的小巧院落。小院中间有个天井，共有10间房，是沈从文的祖父沈洪富于清代同治初年建造的。沈从文在这度过了他的童年和少年时光。开放时间：7:30-18:00No.4虹桥赏夜景虹桥原名卧虹桥，又称“风雨楼”，建于明洪武初年，横卧于沱江之上。在虹桥上看整个凤凰城，沱江两岸的如画风景尽收眼底。虹桥分为上下两层，一层主要是唱铺和杂货铺，二层是民俗文化展。一到夜幕降临的时候，桥上往来的游人如织，桥下也灯火璀璨，看得人眼花缭乱，目不暇接。“民俗文化展”开放时间：7:30-18:00（论坛）阿里巴巴：古城游客服务中心，可以咨询、拿免费地图，买票，联票148元，学生票80元。万事通：去凤凰没有直达的火车，但在吉首火车站旁边就有汽车站，车次很多，可以乘大巴直接到凤凰。古城内不大，而且没有出租车，徒步就能走遍古城。清风明月：古城步行街上摆放着小吃的担子随处可见，街旁的阁楼里散发出刚打开的糯米酒香。走得累了就停下来在路边的小茶肆，喝一杯茶，发一会儿呆，接着漫无目的地闲逛。野生苦丁：早上，雾气还没有散去，几只鸭子就在沱江里面悠游，绝美！难忘！一定要找机会去坐坐小船，看看沱江边的吊脚楼群，如果遇上热情的船夫，他们会唱山歌给你听哦！小小鱼：我很喜欢沈从文的文字，带着“边城情节”去的。所以首先选择了从文故居，那是一座古色古香的四合院，就在那个书房里，他创作出了翠翠，爷爷，傩送……还买了本从文先生的书，盖上故居纪念的印章，完美了！暑期将至，阳阳想和家人一起前往凤凰古城自助游，寻访从文先生笔下的“边城”，现在请你根据以上材料帮他定制旅行攻略。1．这是阳阳整理的旅游锦囊，其中不恰当的一项是（）A．携带学生证，可以享受门票优惠。B．旅游服务中心就在古城入口，可先在此处购票、买地图，再到住宿地中天国际青年旅舍。C．从温州坐火车需中转到达吉首，坐车时要留意列车报站，以免出错。D．暑假是凤凰的雨季，出行可携带雨伞。2．阳阳一家打算7月1日从温州出发，预计于7月2日到达住宿地凤凰古城中天国际青年旅社，请你帮她设计一条最便捷实惠的交通线路，并说明理由。3．7月3日，阳阳一家计划凤凰古城一日游，追寻沈从文笔下的“边城”，请你根据以上所给材料，仿照示例，继续拟定第二、第三站的行程安排。（温馨提醒：行程安排里需有时间、地点、活动内容以及合理的线路。）示例：第一站:早上7点，从住宿地出发，到古城步行街，闲走，发呆，轻踩老街青石板，看看沿街老街店铺，尝尝路边的特色小吃，感受从文先生笔下的湘西风情。第二站：___________________________________________第三站：___________________________________________7．补写出下列句子中的空缺部分。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。__________，__________。（李商隐《夜雨寄北》）__________，__________。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）__________，__________。烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：__________，__________。事物的发展是向上的，但并不乏曲折。这一哲理和陆游在《游山西村》中阐释的道理不谋而合，这一句是：__________，__________。《渔家傲》中与王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”一样描绘大漠风光的句子是：__________，__________。无论面对失败还是成功，都要保持一种恒定淡然的心态，这一观点范仲淹在《岳阳楼记》中阐释为：__________，__________。8．阅读名著选段，根据要求答题。她从一棵弯曲的柳树上面探过身去，用手拨开柳丛的枝条，看到下面有一个晒得黝黑的男孩子。他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子。那少年正在聚精会神地钓鱼，没有发觉她在注视他。“这儿难道能钓着鱼吗？”他生气地回头看了一眼。看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一条粗大的辫子。拿钓竿的手轻轻颤动了一下，鹅毛鱼漂点了点头，在平静的水面上荡起了一圈圈波纹。那匹马接跟而来，是匹高头大马，马背上坐着一位骑手。……他从我身边走过，我依旧继续赶路。还没走几步，我便回过头来，一阵什么东西滑落的声音，一声“怎么办，活见鬼？”的叫喊和咔啦啦啦翻滚落地的声响，引起了我的注意。人和马都已倒地，是在路当中光滑的薄冰层上滑倒的。那条狗窜了回来，看见主人处境困难，听见马在呻吟，便狂吠着，幕霭中的群山响起了回声，那吠声十分深沉，与它巨大的身躯很相称。它先在倒地的两位周围闻闻，随后跑到了我面前。它也只能如此，因为附近没有别人可以求助。我顺了它，走到了这位旅行者身边，这时他已挣扎着脱离了自己的马，他的动作十分有力、因而我认为他可能伤得不重，但我还是问了这个问题。“你伤着了吗，先生？”甲文描写的是____________初次相遇时的情景，乙文描写的是____________初次相遇时的情景。甲文中的“她”后来在车站再与男主人公相遇时，已变成了一个_________________________的人；乙文中的“我”后来变成了一个___________________________的人，成了文学作品中的一个典型形象。请就甲文中“他”的成长经历，谈谈你的阅读感悟__________________________。二、阅读9．阅读下面这首诗，完成后面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1．对这首诗的理解不恰当的一项是（）A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。2．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?10．阅读下面文言文选段，完成下列小题。宋濂，字景濂。性诚谨，官内延久①，未尝讦②人过。主事茹太素③上书万余言。帝④怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”于是帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮⑥一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”（《明史·宋濂传》）（注释）①延久：长久。②讦（jié）：攻击。③主事：官职名，茹太素是人名。④帝：指明太祖朱元璋。⑤恶：通“勿”。⑥诮：讥讽。1．解释文中加点词的含义。（1）未尝讦人过过：（________）（2）有足采者足：（________）2．将文中画线的句子翻译成现代汉语。微景濂，几误罪言者。3．主事茹太素上万言书后，面对明太祖的震怒，廷臣与宋濂各有什么样的表现？这突出了宋濂什么样的品质？（请你用自己的话回答）11．妖精为何总是得逞聂辉华要扬长避短而不是扬长补短在一个创业团队中，团队领导是核心人物，应该是重点保护对象。但是在《西游记》中，唐僧这个取经团队的领导多次被妖精掠去，险些丧命。原因几乎是相同的，总是妖精调虎离山，支开孙悟空等人，然后杀个回马枪，把唐僧抓走。有趣的是，这招居然屡试不爽，好像孙悟空等人从来不长记性！例如，《西游记》第八十三回，在陷空山无底洞，取经团队遭遇老鼠精。本来孙悟空与老鼠精对打，沙僧和八戒保护唐僧。沙僧似乎过意不去，劝说八戒一起帮忙打妖精。妖精致走，一看那里孤零零地留着个唐僧，就顺手牵羊搞走了唐僧。为什么妖精的调虎离山之计屡试不爽？原因之一，是取经团队的成员之间缺乏有效的合作。对西天取经这条漫长的创业之路来说，班子是搭好了，但是还缺乏有效合作。怎么才能有效合作？让团队的每个成员都发挥比较优势，扬长避短。这包括两个条件：第一，团队内部要有明确的分工，分工的依据是每个人的比较优势；第二，在分工的基础上，每个人都做好自己最擅长的事情。A就取经团队而言，唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗，因此应该主要负责外联，兼做取经团队的“形象代言人”。孙悟空的优势是神通广大、胆大心细，因此应该主要负责保护唐僧和降妖除魔。在“保护唐僧”和“降妖除魔”这两项任务之间，前者显然应该优先。猪八戒的优势是武功不错、功利心强（这有时也是一种优点），因此应该协助悟空降妖除魔。沙僧的优势是忠厚老实，因此应该主要负责后勤工作。根据经济学中的比较优势理论，哪怕一个人什么都做得比别人好，也不应该什么都做。假设悟空降妖和化缘的本领都比沙僧强，也不应该什么都干。第一，如果悟空什么都自己干，那要沙僧干什么？第二，如果妖精来了，悟空不可能同时干两件事情，否则，要么丢了师父，要么没饭吃。第三，降妖是门技术活，含金量高，而化缘相对容易。B如果悟空去化缘，那就相当于做了机会成本更高的事情，好比“高射炮打蚊子”是错误的选择。正确的选择一定是做自己机会成本最低的事情，这样才能得到最高收益。分工也要有A计划和B计划取经团队的全部人员配齐之后，如果唐僧一开始就明确每个徒弟的主要分工，让他们各司其职，也许自己就不用经历那么多磨难了。但团队分工不是死的，必须保持一定的灵活性，必须有多种方案。比如一旦遇到妖精，根据分工原则之A计划，应该先让八戒上，让悟空保护唐僧。这样做，一来可以试探妖精的实力，因为一般打前锋的都是小妖，大部分情况下八戒能够对付得了；二来避免中了妖精的调虎离山之计。如果碰到大妖精，那就让八戒和沙僧保护唐僧，悟空去打大妖精。此时，就算有小妖精想调虎离山有八戒和沙僧在，也足以应付。沙僧干什么呢？看住行李，必要时协助八成。如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办？那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧。那如果三个徒弟一起上，都打不过妖精怎么办？例如，在火云洞碰到红孩儿时，三昧真火谁都挡不住，包括在太上老君炉子里炼过的孙悟空。那就“三十六计，走为上计”，这是C计划。让悟空先逃，赶紧去搬救兵。俗话说，“留得青山在，不怕没柴烧”。要是都被抓住了，取经团队就全军覆没了。这不是说悟空不仗义，拥下同门师兄弟不管，而是从战略的角度出发，先“战略撤退”，再“收复失地”。分类考核才能促进团队合作如来当初派观音去招募取经团队成员时，对大家都有承诺，而且业绩越好，回报越高。例如，《西游记》第八回，观音去长实的路上遇到仍在“服刑”的沙僧，跟他承诺“功成免罪，复你本职”。怎么衡量业绩呢？虽然《西游记》中没有明说，但我推测，主要标准就是看打死多少个妖精。例如，第二十回，老虎精被八戒打死后，悟空说：“兄弟呀，这个功劳算你的。”实际上，取经团队完成取经、送经任务之后，回到西天，如来佛祖当场论功行赏。在第一百回，如来宣赏：“孙悟空……在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果，汝为斗战胜佛。”这再次证明，打死的妖精数才是硬指标，直接决定了几个徒弟的功果和升迁。问题是，如来的这种考核机制其实是有问题的。问题在哪？在于它“一刀切”，对所有人都一样。“一刀切”的考核方式的好处是一视同仁、简单易行，但坏处是大家只盯着一个目标，会忽视其他目标，从而损害团队的总体利益。这个团队总体利益，应该是取经团队取得真经，这个目标高于一切。如果不论悟空、八戒还是沙僧，都只管打杀妖精，却忽视了保护唐僧，一旦导致唐僧遇害，岂非功亏一篑？这样看来，妖精的调虎离山之计屡试不爽，其实背后是有制度设计缺陷的！好的制度设计，应该能使团队总利益最大化，而不是光激励团队成员个人。在唐僧这个创业团队中，取得真经是总目标。为了实现这个总目标，应该针对团队成员的能力差异，制定分类考核指标。例如，考核孙悟空的主要指标首先是保护唐僧，其次才是打死妖怪的数量，而且妖怪的能力不同，权重也应该不同。对猪八戒，应该主要考核打死妖精的数量。对沙僧，应该是考核其对大师兄和二师兄的协作程度，然后才是后勤工作。对唐僧，应该只有一个指标，就是取得真经。（摘自人民大学出版社《跟<西游记>学创业》）1．下列选项中与文章内容不符合的一项是（）A．作者认为悟空不该去化缘，好比“高射炮打蚊子”，是错误的选择，就相当于做了机会成本更高的事情。B．作者提出，如果来了大妖精，那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧。C．虽然《西游记》中没有明说，但作者猜想衡量业绩的主要标准就是看打死多少个妖精。D．为了实现“取得真经”这个总目标，作者认为应该针对团队成员的能力差异，制定分类考核指标。2．纵观全文，分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因。3．本文的语言幽默风趣、生动形象，请从文中画线句A、B两句中任选一句，从合适的角度进行简要分析。4．文章从西天取经途中出现的种种问题入手，提出了“有分工”“定计划”“重考核”策略。请从这三方面谈谈下面的事例中，如何使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性？在黄风岭，唐僧、孙悟空和猪八戒在路上遇到一股妖风，撞上了正在巡山的黄风大王部下的前路先锋（老虎精）。八戒立功心切，追打妖精；悟空也不示弱，前往相助。结果就留下可怜的唐僧在原地等候，只能战战兢就地念《多心经》。妖精使了个金蝉脱壳之计，伪装了个化身在前方等候悟空和八戒追赶，真身却跑回来，将唐僧抓进了黄风洞。12．阅读下面的文章，完成后面小题乡村听风梁永刚①在乡间行走，踟蹰的脚步，一次次被风指引。恰好，穿村而过。②风过村庄，泥土、老井、草木与池塘，一切寻常的乡村事物，便多了几分灵动和诗意。四合的暮云，张开臂膀将村庄拥入怀中，于是，一天又接近了尾声。炊烟袅袅升起，弥漫着诱人的饭香。一道残阳，把最后的光束照射在村后浓黛的山顶，金色遍地。被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。③在乡村，农人熟稔风的秉性，风什么时候来，什么时候走，农人能听到，也能看到。在打麦场上，等风扬场是常有的事儿。焦急等待中，忽见一人指着杨树梢兴奋地喊：“树梢动了，开始干活。”树梢是风与农人对话的一种方式，万物有灵，树比人更敏感，更懂风的心思。风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。④有风吹过，村庄便热闹起来。黄昏时分，通往村庄的小道上，脚步声一阵紧似一阵，被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风，携带着泥土的芬芳扑面而来。母亲唤儿吃饭的声音，开始萦绕在村庄上空，轻盈细碎的风，便跟在孩子们的身后，悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。风也有顽皮的一面，看到戴着草帽的农人在田间锄草，也会偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。百无聊赖的时候，风一次次去农人家中串门，如故人般无拘无束。看见院落里落叶遍地，风便将其归拢成一堆；看见家中无人院门却敞开着，风用力一推，门啪的一声合住了。⑤待到夜色沉沉，月色溶溶，劳累了一天的村庄酣然睡去，风也在万籁俱寂中，变得蹑手蹑脚，唯恐惊扰了一村庄的月光。无人陪伴，风也开始有些疲倦了，眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。斑驳的树影，朦胧的月色，让眼前的一切看上去影影绰绰，如一幅写意画。偶有农人晚归，窄窄小巷中，便会传出零星的犬吠。风伸个懒腰，打个哈欠，一抬手将这声响拉得老长。犬吠和风声，这对配合默契的搭档，忠诚地守护着静谧的村庄。⑥农人们常说，庄户人家缺啥也不能缺风，要是没了风，日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。老家一带，乡村民居有一个显著的特色——比邻而建的两处房屋之间，会留有一尺左右的间隙，人们称之为“风道”，顾名思义，就是专门为风留的过道。窄窄风道，人侧着身子也过不去，风却可以于其间自由穿行。⑦在城市小区里，负责园林绿化的物业人员，曾经煞费苦心地在楼间的狭窄空地上种下树木，施肥、浇水、打药，几年过去了，成活的寥寥无几。一次，父亲进城。送父亲走时路过那片冷清的空地，我问父亲：为什么这块地树木栽种不活，是土质问题，还是缺少什么肥料？父亲背着手来回转悠了一圈，回答道：啥也不缺，就是缺风。的确，在高楼的层层包裹下，能有这么一小片泥土已属难得，密不透风的空间里，哪儿还有风的穿插立足之地呀。一株得风的树木，就像被母亲充盈乳汁喂养的婴儿，不愁长不大。春风来了摇一摇，夏风来了晃一晃，每摇晃一次，草木的根系就往土里钻一点，钻来钻去，一株草木就在风中长出了尊严，挺起了胸膛。⑧一株草可以是故乡，一粒麦可以是故乡，一抔黄土也可以是故乡，哪怕是飘过村庄上空的一缕风，都沾满了故乡的味道。在游子的心里，风是故乡最生动的意象，也是精神的向往和归宿。当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿，终于站在故乡的村口时，第一个上前迎接的便是风。荣耀也好，落魄也罢，风不在乎，也不计较，用古老淳朴的厚道和热情，帮每位归乡的人拂去满脸风尘与心底的忧伤。⑨归乡者无须言语，心有灵犀的风便会带你走街串巷，找寻一度失落的记忆和久违的亲人。其实，风一年四季都在村口等着远行的人呢，它的心里明镜一般，从村庄走出去的人，有一天累了、烦了，就会被村庄拉回来。风，比人更了解自己的村庄。⑩乡村听风，一遍遍默念着故乡的恩泽与深情……1．第④段写出了乡村的风有什么特点？请结合有关句子进行分析。2．请从文章中找出最能概括第⑥⑦段内容的句子。3．结合语境，根据要求赏析下面语句。⑴风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。（从修辞角度）⑵被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。（怎样理解“虚实搭配”？）4．请分析第⑧段画线句子的含义。5．作者通过“乡村听风”，抒发了怎样的思想感情？13．阅读下面的文字，完成下列小题。物质的组成奥秘①著名化学家诺贝尔化学奖获得者西博格教授在1979年美国化学会成立100周年大会上讲到：“化学——人类进步的关键”。②化学（chemistry）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学.它对我们认识和利用物质具有重要的作用，世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。③从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果.人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用.④化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展.例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学；对地球、月球和其他星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容！⑤化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用.如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。⑥化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然，改造自然的强大力量的重要支柱。目前，化学家门运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题，例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。⑦化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。⑧当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题.总之，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用、等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。1．结合相关内容给“化学”下定义。2．联系全文内容总结化学的重要作用。3．第④自然段运用了哪种说明方法？分析其作用。4．下列表述，符合原文内容的一项是（）A．化学的核心知识全部应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然，改造自然的强大力量的重要支柱。B．化学家们可以完全运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题。C．化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段。D．化学在生活的各个领域，都起着重要的作用，是一门实用的学科。三、语言表述14．请根据下面的材料为“低头族”下一个定义。如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。（2）这部分人群被称为“低头族”。（3）“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。（4）扎克伯格的妻子普莉希拉·陈也是个典型的低头族，自言“每五秒钟，就会查看一次手机”。四、写作15．从以下两题中任选一题，完成作文。半命题作文请以“___在心间流淌”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求:先将题目补充完整，然后作文,力求写出真切体验与独特感受,文中不得出现真实的人名、地名、校名。自命题作文苏轼的《定风波》中:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”写了词人与朋友出游，旅途中突遇风雨，“同行皆狼狈，余独不觉”词人顶风冒雨，从容前行，不畏坎坷，乐观豁达的情怀，让人敬仰。人生如旅途，一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与农伤，泪水与汗水，每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生就会多一份精彩。请以“路上风景”为写作内容，自拟题目，写一篇文章。力求写出真切体验与独特感受。要求:选择你最能驾驭的文体写作(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名;不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】

A《三顾茅庐》表现刘备了求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。B刘禹锡和周敦颐都不属于“唐宋八大家”。D法国作家都德。2、A【解题分析】

B中“抉”应为“诀”；C中“坻”应为“砥”；D中“泄”应为“泻”。3、C【解题分析】

本题考查字形。A项错误，走头无路-----走投无路；B项错误，取谛---取缔；C项正确；D项错误，眼花瞭乱----眼花缭乱。故选C。4、D【解题分析】

Adiān/diàn，bèi/bó，都是yí。Bmán/mái，都是yìng，fèn/fēn。Czhēn/kān，kǎn/làn，都是lún。Dqiáng/jiàng，mài/mò，shǔ/shuò。5、A【解题分析】

试题分析：（1）“万众瞩目”形容大家十分关注，目不转睛地注视；“众目睽睽”指在广大群众注视之下，多用于贬义，根据文中“港珠澳大桥”“通车”的内容，应为“万众瞩目”。（2）“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思；“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图。此处指主桥的艺术构思，应为“别具匠心”；（3）“融合”指认知、情感或态度倾向融为一体；“熔合”指两种以上固态金属熔化后合为一体。文中“文化元素”应搭配“融合”。（4）“相得益彰”意思是两个事物互相配合，双方的作用更能显示出来；“一脉相承”意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。文中“主塔造型”和“海洋文化”应搭配“相得益彰”。据此，答案为A。6、1．B2．①选择C线路，坐火车到达吉首，因为C线路可以在11号到达吉首而且用时较短，价格也比较优惠；选择A线路无法按时到达，选择B线路价格太高。②在吉首火车站旁边的汽车站坐汽车到达凤凰古城；③步行至住宿地中天国际青年旅社。3．示例：第二站：中午，从古城步行街出发，拜谒沈从文故居，小巧的院落，感受从文先生的童年和少年时光的生活环境，这个温蕴了一代文豪的地方，令人遐想。第三站：傍晚，从沈从文故居走出，至沱江，泛舟江上，看碧波荡漾，听艄公号子，摇曳中怀念“边城”的时光。【解题分析】

1．B错误，中天国际青年旅舍离入口太远了。2．选择路线可以从时间、票价、方便几个方面来考量。A线花费时间太长，B线票价高，只要选择C线用时较短，价格也比较优惠；而且方便到达至住宿地中天国际青年旅社。3．设计路线古义从住宿地中天国际青年旅社开始，要追寻沈从文笔下的“边城”。还是一日游，第一站的早上，那么第二站就在中午，第一站的重点是到古城步行街，那第二站的开始就是到古城步行街，沈从文故居，去感受从文先生的童年和少年时光的生活环境。第三站就是傍晚了，自然就是泛舟沱江，去欣赏优美的夕阳照耀下的沱江，去听船工嘹亮的号子声。7、（1）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（2）浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯（3）烟笼寒水月笼沙（4）感时花溅泪恨别鸟惊心（5）择其善者而从之其不善者而改之（6）山重水复疑无路柳暗花明又一村（7）千嶂里长烟落日孤城闭（8）不以物喜不以己悲【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意吟、鞭、涯、笼、溅、嶂几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。8、（1）保尔·阿察金和冬妮娅简·爱与罗切斯特（2）世俗、势力、令人厌恶敢于追求自由、平等和独立人格，勇于维护女性尊严（3）示例：做人要不向命运屈服，勇于克服困难，具有为崇高理想现身的精神和顽强意志。【解题分析】

（1）要求学生结合选段内容，分析人物形象。然后结合人物确定“原著”。结合“他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子。那少年正在聚精会神地钓鱼，没有发觉她在注视他。”可以得出甲文选自《钢铁是怎样炼成的》，选文是保尔·阿察金和冬妮娅初次见面的情景。结合“人和马都已倒地，是在路当中光滑的薄冰层上滑倒的。那条狗窜了回来，看见主人处境困难，听见马在呻吟，便狂吠着，暮霭中的群山响起了回声，那吠声十分深沉，与它巨大的身躯很相称。”分析选文选自《简·爱》，选文是简·爱与罗切斯特初次见面的情景。（2）要求学生结合原著内容分析。在小说的“筑路”部分，冬妮娅和保尔的相遇。她对保尔的态度是轻视,甚至是蔑视。冬妮娅已经结婚了,老公是一个比较牛的设计师,冬妮娅问保尔,你怎么还没混个官呢,保尔也不爽了,说我也没想到你会那么布尔乔亚,一身的酸臭。变成了一个世俗、势力、令人厌恶的人；结合原著分析人物形象。简·爱出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从简·爱身上，表现力当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。（3）结合原著内容，分析人物形象。然后谈阅读感悟。“保尔精神”——顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样!二、阅读9、1．C2．这两句话充满对现实理想的坚定信念；表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。【解题分析】1．本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握，我们解答时要结合整首诗，逐句进行分析。C项理解不正确，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾经坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。2．本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。10、1．（1）过错（2）值得2．（如果）没有景濂，（我）几乎（就要）错误地加罪于进言的人了。3．廷臣都纷纷附和，指出上书中的不敬，诽谤之词。宋濂指出皇上应纳谏，不应责罚，突出了宋濂诚实、正直、敢于直言的品质。【解题分析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“过”是“过错”；“足”是古今异义词，“值得”的意思。2．试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。语句“微景廉，几误罪言者”的意思是：（如果）没有景濂，（我）几乎（就要）错误地加罪于进言的人了。其中“微”是“无，没有”；“罪”是“加罪”的意思，必须翻译出来。3．试题分析：考查对文章内容的理解和人物形象的分析。在整体感知文章内容的理解上，结合文章中的具体内容分析作答。廷臣与宋濂的表现，从“或指其书曰：‘此不敬，此诽谤非法。’”和“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪”可以看出：有些大臣指出“上书”中的不敬，是诽谤之词，应该治罪；宋濂则指出皇上应纳谏，不应责罚。通过对比突出了宋濂诚实、正直、敢于直言的品质。据此理解作答。【题目点拨】参考译文：宋濂，字景濂。性情诚恳谨慎，长期在宫中为官，却从不攻击他人过失。主事茹太素上书万余言,太祖大怒，以此询问廷臣的看法。有的指着茹太素的上书说：“这是不敬,是诽谤,是违法。”太祖问宋濂，宋濂回答：“茹太素是尽忠于陛下的，陛下现在刚敞开言路，怎么能给他定以大罪呢?”不久，太祖翻阅茹太素的上书，觉得有不少可取之处，于是便将廷臣全部召来责问，并直呼宋濂的字说道：“如果没有景濂,我几乎就要错误地加罪于进言的人了。”于是太祖又当场称赞宋濂说：“我听说最上等的是圣人,其次是贤人,再次为君子。宋景濂为朕效力十九年,从未说过一句假话,也从未讥讽别人的短处,始终如一,他岂只是君子,还真可以说是贤人了。”11、1．B2．如来的考核机制存在缺陷，因为他们都只管打妖精，却忽视了保护唐僧。3．A句中“根正苗红”“形象俊朗”“形象代言人”这些词语，具有浓浓的现代元素，用来形容《西游记》中的唐僧，既准确生动，有增强了幽默效果，使原本枯燥的话题变得易于理解。B句中“高射炮打蚊子”是歇后语，意思是“大材小用”，用这个歇后语形容孙悟空化缘，生动形象，画面感强。不但增强了幽默效果，还增强了语言的表现力。（意对即可）4．首先，此时沙增还未加入取经队伍，所以分工上，孙悟空以保护唐僧为主，其次才是降妖伏魔；而猪八戒的任务是协助孙悟空降妖伏魔；第二，这次行动采取A计划，因为妖精是前路先锋，所以让八戒先上，悟空保护唐僧。因为从后文看，老虎精确实是被八戒打死的。第三，在考核方面，只要悟空保护了唐僧，八戒打死了妖精，他们都可以记功。【解题分析】

1．B选项与文章内容不符合。陈述B计划的原句是“如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办？那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧”。而不是选项说的“如果来了大妖精”。2．题干要求分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因。通读全文后找到答案区域是作答的关键。如可分析“这再次证明，打死的妖精数才是硬指标，直接决定了几个徒弟的功果和升迁”“如来的这种考核机制其实是有问题的”“大家只盯着一个目标，会忽视其他目标”“不论悟空、八戒还是沙僧，都只管打杀妖精，却忽视了保护唐僧”等句。即可整理出正确答案。3．题干要求简要分析本文的语言幽默风趣、生动形象的特点。题干给出了A、B两个句子，要求任选一句分析。A句中“唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗……兼做取经团队的‘形象代言人’”运用了具有浓浓的现代元素的词语，增强了幽默效果，同时读者通过这些词语就很容易读懂文章内容。B句中“高射炮打蚊子”是歇后语，后半句是“大材小用”。生动形象表现了孙悟空的无用武之地，增强了幽默风趣效果。4．要求从“有分工”“定计划”“重考核”这三方面谈谈题干所给的事例中，如何做到使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性。通过对所给事例的分析，师徒三人在黄风岭失败的原因是“八戒立功心切，追打妖精；悟空也不示弱，前往相助。结果就留下可怜的唐僧在原地等候”。所以分工合作就显得十分必要。从分工要求来看：孙悟空保护唐僧，猪八戒协助孙悟空降妖伏魔。从步骤上看：让八戒先上，悟空保护唐僧。从考核方面考虑：悟空保护了唐僧，八戒打死了妖精，都功莫大焉，都应给与奖励。如此就调动了他们取经的积极性。12、1．⑴亲切（温柔），如“悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。”⑵调皮，如“偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”2．风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。3．⑴运用拟人的修辞手法，赋予风以人的动作和感情，“温柔地摩挲着”“满心欢喜地带走”，生动形象地写出了风如同农人的知己，懂得农人的所想所需。⑵把“炊烟”比作“狂草”，实写炊烟暗写风，通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力，突出了风带给炊烟的灵动和诗意。4．风是作者抒发热爱、怀念故乡的载体。作者对故乡的依恋、热爱、怀念之情，是通过风这一形象来抒发的。在作者心中，故乡是精神的向往和归宿，风中有故乡的味道，有游子对故乡深刻的记忆。5．⑴对乡村景色和乡村生活的深情赞美；⑵对城市高楼林立缺少自然之风的些许遗憾；⑶对故乡一草一木、故乡味道的深切怀念；⑷对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。【解题分析】1．要求学生仔细阅读第四段。结合内容分析概括即可。结合“悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。”得出：亲切（温柔）；结合“偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”得出：调皮；结合“看见院落里落叶遍地，风便将其归拢成一堆；看见家中无人院门却敞开着，风用力一推，门啪的一声合住了。”得出：善解人意。2．要求学生仔细阅读⑥⑦段内容。概括主要内容，然后找出可以概括两段内容的句子即可。结合“农人们常说，庄户人家缺啥也不能缺风，要是没了风，日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。”可以得出：风是农家院落的命脉，也是万物生长的养料。3．（1）结合要求从修辞角度分析。首先指出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。赋予风以人的动作和感情，采用了拟人的修辞手法，“温柔地摩挲着”“满心欢喜地带走”，生动形象地写出了风如同农人的知己，懂得农人的所想所需。（2）首先理解“虚实搭配”的意思，“虚”是看不见的风，“实”是看得见的炊烟。这里把“炊烟”比作“狂草”，实写炊烟暗写风，通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力，突出了风带给炊烟的灵动和诗意。4．理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿，终于站在故乡的村口时，第一个上前迎接的便是风。荣耀也好，落魄也罢，风不在乎，也不计较，用古老淳朴的厚道和热情，帮每位归乡的人拂去满脸风尘与心底的忧伤。”分析：风是作者抒发热爱、怀念故乡的载体。作者对故乡的依恋、热爱、怀念之情，是通过风这一形象来抒发的。在作者心中，故乡是精神的向往和归宿，风中有故乡的味道，有游子对故乡深刻的记忆5．要求学生仔细阅读文本，结合文本主旨分析。“一至六段”抒发了对乡村景色和乡村生活的深情赞美；第七段抒发了对城市高楼林立缺少自然之风的些许遗憾之情；第八段对故乡一草一木、故乡味道的深切怀念；“九段、十段”对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。13、1．化学是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。2．化学是重要的基础科学之一；化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用；化学是一门是实用的学科；化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科。3．运用了举例子的说明方法，具体准确地说明了化学推动了其它学科和技术的发展，增强了文章的说服力。4．D【解题分析】1．本题考查学生对文章内容的理解与下定义的能力。所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。其形式是什么是什么。仔细阅读文章，可抓住②段内容“化学（chemistry）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学”作答。2．本题考查学生理解文章内容的能力。作答此类题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。阅读文本，由“④化学是重要的基础科学之一”“⑤化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用”“⑥化学是一门是实用的学科”“⑦化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科”作答即可。3．本题考查说明方法及其作用。结合第④段的内容，“例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平”这就是运用了举例子的说明方法。然后结合具体内容“化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展”来分析表达效果即可。4．A.与第⑥段原文“化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然，改造自然的强大力量的重要支柱。”不符。B.与第⑥段原文“目前，化学家们运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题”不符。C.与原文第③段内容“从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果.人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用”不符。D.符合原文内容。三、语言表述14、低头族是一群以年轻人为主、利用零碎时间、低头看屏幕的人（或群体）。【解题分析】此题考查学生联系社会实际，在一个具体情境中综合运用语文的能力，同时也考查学生用简洁、流畅的语言表达自己见解的能力。此题作答时要在通读材料的基础上概括信息，注意使用判断句式，也就是“低头族是……的一类人”。注意抓住几个要点：玩手机、随时随地。四、写作15、爱在心间流淌爱是春天里的和煦春风，让人们沐浴着春的温暖，爱是秋日里的阵阵秋风，给人们带来丝丝凉爽，爱更是冬日里的一米阳光，给人们的生活带来温暖，带来快乐……用心感受，我们会发现爱在点滴中，爱就在我们的身边，也许是一句话语、一个眼神、一个动作……爱无处不在，我们就生活在一个被爱包围的世界里。“最美妈妈”吴菊萍在妞妞从十楼掉下来的瞬间挺身而出，勇救妞妞，用自己的行动创造了奇迹；“最美教师”姜文和陈霞用“一个孩子都不能少，一个细节都不能放过”的责任心救回了三条生命，向人们