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文档简介
2023-2024学年河北省张家口市涿鹿县化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1..兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%。历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是()A.SO2 B.CO2 C.NO2 D.可吸入颗粒2.元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是()A.碘酒、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素 B.H2、2H都可以表示1个氢分子C.微粒Na、Na+的结构和性质都相同 D.镁与氧气反应产物的化学式:OMg3.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测20631关于此反应,下列认识正确的是A.该变化的基本反应类型是化合反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 D.甲反应后的质量为8g4.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。(碘的化学式:I2)下列说法不正确的是()A.分离器中的副产品是H2SO4B.膜反应器中发生的反应是化合反应C.该工艺能减少二氧化硫排放D.生产流程中可以被循环利用的物质是I25.如图是电解水实验装置,下列说法中不正确的是()A.在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性B.通电后可观察到两电极附近均有气泡产生C.图中气体B是氧气D.该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论6.下列说法正确的是()A.用过滤的方法可以降低水的硬度B.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气C.纯净物一定是由同种分子构成的D.在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价7.2018年世界环境日主题是“美丽中国,我是行动者”,下列行为不符合这一主题的是A.加快煤电产业升级B.使用太阳能等清洁能源C.冬季使用煤炉取暖D.鼓励使用公共交通出行8.下列结构示意图中表示阴离子的是A. B. C. D.9.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针10.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动B.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大C.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同11.某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是A.该反应为分解反应B.该变化前后原子的种类和数目都没有改变C.该反应前后生成了两种新物质D.该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分12.华为公司最新芯片概解980处理器的应用,摆脱了对国外产品的依赖。芯片的主要部件半导体硅元件生产中,常用氢氟酸(HF)来消除硅表面的氧化膜,反应原理可表示为SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是A.2 B.4 C.6 D.8二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图实验,回答以下问题.(1)写出A装置中反应的符号表达式__;a试管中收集到的气体是_____,a、b试管中收集到的气体的体积比约为_____。上述实验可以得出:水是由____组成的。在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是_____。(2)写出B装置中反应的符号表达式____,其中水的作用为____。(3)河水经过C装置后得到的水是_______(填“纯净物”或“混合物”);(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示;步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____。(5)下列叙述中不正确的是_____。A水体污染会危害人体健康B生活中养成良好的用水习惯C工业废水经过处理达标后再排放D禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染14.下列是初中化学中常见的两个实验,请按要求填空:(1)A实验中若红磷的量不足可能造成的后果是___________?发生反应的化学方程式为____________。(2)B实验中根据铜片上白磷燃烧而水下的白磷没有燃烧得出热水的作用有哪些___________?15.科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是__________。(2)如图所示,将酚酞溶液倒入A烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
请填写下表中的空白;烧杯A实验现象_______解释_______(3)在课堂上,小浩同学取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是_____________。
16.下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____;②_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)发生装置,二氧化锰起到催化作用,写出该反应的文字表达式_____;若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置,如果用F装置来收集该气体应从_____(填“a”或“b”)进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:药物名称:菲诺夫他林果导片有效成分:酚酞(化学式:C20H14O4)说明:片剂,100mg/片,每片含酚酞50mg。功能与作用:口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐,刺激结肠粘膜,促进蠕动,起缓泻作用。用法与用量:睡前口服0.05~0.2g果导片。(1)酚酞是由__________种元素组成。(2)酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为__________。(3)按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为__________g。(4)列式计算酚酞的各元素的质量比_________。(5)计算15.9g酚酞中碳元素的质量_________。18.小涵同学在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气,取68.0g过氧化氢溶液,加入1g二氧化锰,待完全反应后,称得剩余固体与液体的混合物的总质量为65.8g(不考虑反应过程中水分的蒸发),请计算:(1)该同学制得氧气的质量为____________g。(2)根据化学方程式计算,过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_________。(3)原过氧化氢溶液中氢元素的质量__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)先加入明矾的作用是__________,图中还缺少的一种仪器是__________。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________(写一点)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧等,不包括二氧化碳,二氧化碳是空气中的一种成分,是植物进行光合作用的原料,不可缺少,当然二氧化碳含量太高,也会造成“温室效应”。故选B。2、A【解析】
A、碘酒(存在单质碘和酒精)、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素,故A正确;B、2H表示2个氢原子,不能表示1个氢分子,故B错误;C、Na和Na+两种微粒中质子数相同,核外电子数不同,因此结构和性质都是不相同,故C错误;D.镁与氧气反应产物是氧化镁,氧元素显-2价,镁元素显+2价,书写化学式时,一般正价在左,负价在右,氧化镁的化学式为:MgO,故D错误。故选A。3、B【解析】
根据质量守恒定律,4+1+42+10=待测+20+6+31,故待测=0,由表可知,甲、丙的质量减少,故是反应物,乙和丁的质量增加,故是生成物;【详解】A、该反应是甲与丙反应生成乙和丁,故不是化合反应,故错误;B、参加反应的甲物质的质量为4g,丙物质的质量为42-6=36g,故参加反应的甲、丙的质量比=1:9,故正确;C、题干中没有说明物质前的化学计量数,所以无法确定物质的相对分子质量之比,故错误;D、由分子可知,反应后甲物质的质量为0,故错误。故选B。4、B【解析】试题分析∶根据题中信息知,A.分离器中的副产品是H2SO4。故A正确。B.膜反应器中发生的反应不是化合反应。故B错误。C.该工艺能减少二氧化硫排放。故C正确。D.生产流程中可以被循环利用的物质是I2。故D正确。考点∶考查工业上煅烧黄铁矿实验流程。5、C【解析】
A、在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性,故正确;B、通电后可观察到两电极附近均有气泡产生,故选项说法正确;C、B玻璃管与电源的负极相连,产生的气体是氢气,故选项说法错误;
D、电解水生成氢气和氧气,该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,故选项说法正确。
故选C。【点睛】电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。6、D【解析】
A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项说法错误。B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故选项说法错误。C、纯净物不一定是由同种分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,故选项说法错误。D、在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价,如硫酸中氢元素显+1价,硫元素显+6价,氧元素显﹣2价,故选项说法正确。故选:D。7、C【解析】
A、加快煤电产业升级,能够有效减少污染物的排放,符合环境日的主题;B、使用太阳能等清洁能源,能够有效减少污染物的排放,符合环境日的主题;C、冬季使用煤炉取暖。会大大增加气体污染物的排放,不符合环境日的主题;D、鼓励使用公共交通出行,相应的私家车出行就减少了,进而能够减少汽车尾气的排放,符合环境日的主题。故选C。8、D【解析】
A、质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误。
B、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误。
C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。
D、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项正确。
故选:D。【点睛】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.9、A【解析】
A、火烧赤壁中有物质的燃烧,产生新物质,属于化学变化,选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生,属物理变化,选项错误。C、砸缸仅是形状改变,属物理变化,选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变,属物理变化,选项错误。故选A。10、B【解析】
根据分子的基本性质分析判断,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断运动,分子间有一定的间隔。发生物理变化时,构成物质的分子不发生改变,改变的是分子间的间隔;同种物质的分子性质相同。【详解】A、八月桂花飘香,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到。此说法正确。B、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子间的间隔增大,但分子的体积不变。此说法错误。C、分子在是不断运动的,湿衣服晾在太阳底下温度高,分子运动的快。所以湿衣服晾干的快。此说法正确。D、空气中的氧气和海水中的氧气都是由同种的氧分子构成的,同种分子性质相同。所以,都能供给呼吸。此说法正确。故选:B。【点睛】利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象是正确解答本题的关键。11、B【解析】
A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,该变化前后原子的种类和数目都没有改变,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后生成了一种新物质,故C错误;D、由微粒的变化可知,该变化过程中可以说明分子在化学变化中可再分,原子在化学变化中不可再分,故D错误。故选B。12、C【解析】
由反应的化学方程式可以看出方程式的左边有6个F,则方程式的右边也要有6个F,故n=6;故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2OH2↑+O2↑氢气2:1氢元素和氧元素氢原子和氧原子Fe+O2Fe3O4,防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶混合物吸附水中色素和异味杀菌消毒D【解析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,说明水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】(1)水通电生成氢气和氧气,反应的符号表达式为H2OH2↑+O2↑;a试管中收集到的气体较多,是氢气;a、b试管中收集到的气体的体积比约为2:1;上述实验可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的;在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子。故填:H2OH2↑+O2↑;氢气;2:1;氢元素和氧元素;氢原子和氧原子。(2)B装置中铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4,其中水的作用为防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。故填:Fe+O2Fe3O4;防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。(3)河水经过C装置后得到的水中仍然含有溶于水的物质,属于混合物。
故填:混合物。(4)步骤①活性炭能够吸附水中色素和异味,步骤③紫外线能够杀菌消毒;故填:吸附水中色素和异味;杀菌消毒。(5)A、水体污染会危害人体健康,故A正确;
B、生活中养成良好的用水习惯有利于节约用水,故B正确;
C、工业废水经过处理达标后再排放有利于保护水资源,故C正确;
D、不能禁止使用农药化肥,故D错误;
故填:D。14、集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5隔绝氧气、提供热量【解析】
(1)该实验中若红磷的量不足,不能耗尽瓶中的氧气,故使测量结果偏小。故填集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5(2)该实验中的热水对铜片上的白磷和红磷起加热作用,对水中的白磷起隔绝氧气的作用。故填:隔绝氧气、提供热量。15、分子的质量和体积很小A中酚酞溶液变红氨水呈碱性,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于酚酞试液中,会使酚酞试液变红分子之间有间隔,气体分子之间间隔,相较于液体分子间间隔大得多,所以气体易被压缩【解析】
(1)要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样这个比喻说明分子的质量和体积很小,故填:分子的质量和体积很小。(2)烧杯A中盛有的是酚酞试液,烧杯C中盛有的是浓氨水,浓氨水呈碱性,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子溶于酚酞试液中,会使酚酞试液变红;故填:A烧杯中酚酞溶液变红;氨水呈碱性,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于酚酞试液中,会使酚酞试液变红。(3)因为分子之间有间隔,气体物质分子间的间隔相对液体物质分子间的间隔大得多,因而气体容易被压缩,故填:气体物质分子间的间隔相对液体物质分子间的间隔大得多,因而气体容易被压缩。16、酒精灯集气瓶B过氧化氢水+氧气Da【解析】
(1)据图可知仪器①是酒精灯;②是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气不易溶于水,要收集较为纯净的氧气最好选用D装置收集;因为氧气的密度比空气大,如果用F装置来收集该气体应从a进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、三5:10.1碳、氢、氧元素的质量比=(12×20):(1×14):(16×4)
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