2023-2024学年河北省石家庄新世纪外国语学校化学九上期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河北省石家庄新世纪外国语学校化学九上期中统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A.水通直流电分解是因为水分子被破坏,形成了新的分子B.在阳光下衣服容易干是因为温度升高,分子运动的速率加快C.水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少2.为增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是A.增加溶剂 B.升高温度并降低压强 C.减少溶剂 D.降低温度并增大压强3.下列物质属于纯净物的是A.空气 B.蔗糖水 C.75%的医用酒精 D.蒸馏水4.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是A.16 B.32 C.48 D.645.自然界中的水都不是纯水,下列有关水的净化的说法正确的是()A.电解水是一种常用的净水方法B.过滤后得到的清澈液体为纯净物C.蒸馏可将海水转化为淡水D.杀菌消毒属于物理变化6.能用过滤法将下列各组混在一起的物质分离的是A.氮气和二氧化碳 B.食盐和蔗糖C.明矾和沙子 D.二氧化锰和铁粉7.人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是()A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6∶10∶3D.大蒜素属于化合物9.下列实验,现象描述正确的是()A.木炭在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼白光,生成白色固体氧化镁D.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体10.下列实验操作正确的是()A.装药品 B.滴加液体C.加热液体 D.熄灭酒精灯11.下图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是A.该元素的元素符号为WB.该元素属于金属元素C.该元素原子的质子数为74D.该元素的相对原子质量为183.8g12.自制的简易净水器如图所示,浑浊的河水变成清水.其中细沙的作用是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示实验装置回答:(1)写出标有编号仪器的名称①___,②_____;(2)实验室可以用B装置做发生装置制取氧气,反应的符号表达式是___,收集装置可选_(填字母,下同);实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择___作发生装置;(3)用排水法收集氧气前,发现集气瓶没有装满水,可能造成的后果是:____;还有什么错误操作会造成同样的后果:_____;(写一种)(4)若使用如图甲装置收集氧气,氧气该从__(填“a”或“b”端进);此时的验满方法是___.14.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(实验操作)(1)实验室加热高锰酸钾选用A,E装置制取O2时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把__________,然后稍稍用力即可把玻璃管________入胶皮管。收集氧气实验过程中,当观察到_____________(填写现象)时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是___。(2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_________。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_______;用D装置收集氧气的原因是_________。若将发生装置由B改为C,其优点是____________。(实验反思)(4)加热高锰酸钾固体制取氧气,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,若加热1.58g高锰酸钾固体,最多能得到_______g氧气,剩余固体中氧元素的质量分数为_________。(精确到0.1%)(5)若用装置G制取气体,要满足反应物为块状固体和液体常温下反应,该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图,若要停止产生的二氧化碳,其操作是_________。15.某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质,请结合图回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称②______;④______。(2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是______(填字母),反应的方程式为______,试管口塞一团棉花,其作用是______;若用装置D收集氧气,检验氧气是否集满的方法是______;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,制取装置组合是______(填字母);若用F装置向上排空气法来收集氧气,则气体可以从______(填“a”或“b”端通入)。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体,收集装置选用______(填字母)。16.化学实验是学好化学的基础某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2.请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称________。(2)装置A中,试管口略向下倾斜的原因是________。(3)实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的装置是________(填字母),二氧化锰的作用是________,写出该反应的符号表达式________。(4)将E和F装置连接,可测量氧气体积,氧气应从________(填a或b)口通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有一瓶质量为300g的氯化钾溶液,小娟从中取出30g,再将所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。18.将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。经田间实验测定,一亩大豆可固氮5.6kg,相当于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不写计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(生产实际应用)小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动,他用矿泉水瓶装了一些河水,带回了实验室,在老师的指导下,按如图1流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_____。(2)小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_____A.玻璃棒靠在一层滤纸的一边B.漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘低于漏斗边缘D.液面不低于滤纸边缘(3)利用活性炭的吸附作用,不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以除去水中的_____。(4)上述可降低水硬度的操作是_____。实验结束后,发现容器内壁附着许多水垢,说明小明所取水样为_____(填“硬水”或“软水”)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

B、在阳光下衣服容易干,说明了温度升高,分子运动的速率加快,故选项解释正确。

C、水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同,故选项解释正确。

D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。

故选:D。2、D【解析】

温度越低、压强越大,气体的溶解度越大,增加或是减少溶剂的质量,不会影响气体的溶解度,故选D。3、D【解析】纯净物是由一种或同种物质组成,空气是多种气体组成的混合物、蔗糖水、医用酒精都是溶液,属于混合物,只有蒸馏水是纯净物。4、B【解析】

根据质量守恒定律,参加反应的B的质量为:22g+18g-16g=24g,设物质B的相对分子质量是x。=,解得x=32,故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量,物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。5、C【解析】

A、常用的净水方法有过滤、吸附,消毒等,电解水不是水净化的方法,故错误;B、过滤后的水中含有可溶性物质,属于混合物,故错误;C、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,故正确;D、杀菌消毒过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。故选C。6、C【解析】

A、氧气和二氧化碳是气体,不能用过滤法进行分离,故选项错误。

B、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。C、明矾能溶于水,而沙子不溶于水,能用过滤法进行分离,故选项正确。

D、二氧化锰和铁粉均不能溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。

故选:C。【点睛】能用过滤法进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。7、C【解析】试题分析:在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。在草酸钙中,钙元素的化合价是+2,氧元素的化合价是﹣2。根据“在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零”可列式为:(+2)×1+碳元素的化合价×2+(﹣2)×4=0解得碳元素的化合价=+1.所以应选C项。考点:有关元素化合价的计算8、C【解析】

A、化学式中标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成,故A正确;

B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3可知:大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成,故B正确;

C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,所以大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为:36:5:48,故C错误;

D、大蒜素是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故D正确。故选C。9、D【解析】

A、木炭在氧气、空气中均能燃烧,故A不正确;B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故B不正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼白光,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。10、C【解析】

A、取用固体粉末时,应先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将其送入试管底部,故错误;

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。

故选:C。11、D【解析】试题分析:相对原子质量的单位是1,D错误。故选D。考点:元素周期表的应用12、C【解析】

小卵石、细沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质,所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗锥形瓶H2O2H2O+O2C(或D)A所得的氧气不纯刚有气泡冒出就进行收集(或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集)a把带火星的木条伸到b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满【解析】

(1)仪器的名称①长颈漏斗,②锥形瓶;(2)实验室可以用固、液发生装置B做发生装置制取氧气,不需要加热,过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式是:H2O2H2O+O2,氧气的密度大于空气可以用向上排空气法收集,(或氧气不易溶于水,可以用排水法收集)收集装置可选C或D;实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择固体加热装置A作发生装置;(3)用排水法收集氧气前,发现集气瓶没有装满水,可能造成的后果是:收集的氧气不纯;还有什么错误操作会造成同样的后果:刚有气泡冒出就进行收集(或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集)同样会导致收集氧气不纯。(4)氧气的密度大于空气,若使用万能瓶甲装置收集氧气,氧气该“长管进、短管出”从a;氧气具有助燃性,此时的验满方法是:把带火星的木条伸到b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满。14、导管湿润插集气瓶口有气泡冒出试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽二氧化碳密度比空气大可以控制反应速率0.16g33.8%关闭导气管阀门【解析】

实验操作:(1)实验室加热高锰酸钾选用A、E装置制取氧气时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把导管湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,收集氧气实验过程中,当观察到集气瓶口有气泡冒出时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;用D装置收集氧气的原因是二氧化碳密度比空气大,若将发生装置由B改为C,其优点是可以控制反应速率。实验反思:(4)1.58g高锰酸钾中含有氧元素的质量为:,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,则生成的氧气的质量为:,剩余固体中氧元素的质量分数为:。(5)石灰石与稀盐酸不能接触,反应就不能发生,当关闭导气管阀门时,产生的二氧化碳排不出去,容器内的压强增大,将稀盐酸压回烧杯内,石灰石与稀盐酸分离,反应就停止了,则要停止产生二氧化碳,其操作是关闭导气管阀门。15、酒精灯集气瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满BEaE【解析】

(1)②是酒精灯;④集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;试管口塞一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末进入导管;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,若用装置D收集氧气,检验氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,可用装置E收集;若用F装置向上排空气法来收集氧气,则气体可以从a端通入;(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体,收集装置选用E。16、集气瓶防止冷凝水倒流,使试管炸裂BD(或BE)作催化剂b【解析】

(1)标号①的仪器名称是集气瓶;(2)装置A中,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,使试管炸裂;(3)实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,该反应

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